Носовая полость, расположенная над ротовой, резонирует только в том случае, если через нее проходит поток воздуха. Гортань находится в дыхательном горле ниже фаринкса и явля­ется началом трахеи.

Органы речи могут быть подвижными (язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо с маленьким язычком, голосовые связки) и неподвижными (верхние зубы, альвеолы, твердое нёбо).

Язык условно подразделяется на следующие части:

а) конец языка (состоит из кончика и тупой его части, который находится напротив альвеол);

б) переднюю часть языка, расположенную против твердого нёба;

в) заднюю часть языка - против мягкого нёба.

§ 3. Механизм образования звуков

Формирование звуков речи происходит во время выхода воз­духа при участии различных органов речи. Источником энергии при этом служат мускулатура грудной клетки и брюшная муску­латура. Воздух, втягиваемый в легкие при расширении грудной клетки и опускании диафрагмы, в результате увеличения легоч­ного давления выталкивается из легких и проходит по трахее через гортань в фаринкс.

Звонкие звуки образуются в результате колебательного движе­ния голосовых связок, которые при этом сдвинуты и вибрируют под воздействием воздушной струи.

При образовании глухих звуков голосовые связки раздвинуты. При артикуляции гласных связки напряжены, мускульное напря­жение распределяется равномерно по всему речевому аппарату.

§ 4. Гласные

В английском языке 20 гласных. Гласным называется звук, при образовании которого воздух проходит свободно через рото­вую полость, не встречая на своем пути какой-либо преграды. Воздушная струя - слабая, мышечное напряжение распределяется по всему речевому аппарату.

Качество гласных зависит от следующих факторов.

1) Формы и объема ротового резонатора, который определяет­ся положением языка. В зависимости от того, где находится ос­новная масса языка и какая часть языка занимает наиболее вы­сокое положение, гласные могут быть переднего, заднего или смешанного ряда, поскольку язык вместе с корнем языка может продвигаться вперед, оттягиваться назад или оставаться в середи­не ротовой полости.

i:], [i], [e], [ae] - гласные переднего ряда ^а]> [°]» [°^:1> [^UL [^и:] ~ гласные заднего ряда ЛЬ I^9:L 1^Э] ~ гласные смешанного ряда

-При артикуляции гласных заднего ряда происходит значи­тельное увеличение ротового резонатора за счет того, что язык оттягивается назад. При этом наблюдается повышенное напряже­ние мышц задней части ротоглоточной полости и верхней части гортани. Именно эта артикуляция сходна с ротоглоточным укла­дом в пении. Количество гласных заднего ряда в английском языке больше, чем в русском: [а], [о], [у] - в русском, [а], [о:], [о],

[и:], [и] - в английском.

Чтобы установить артикуляционные различия между англий­скими и русскими гласными, необходимо также описать верти­кальное движение языка при произнесении гласных. Уровень подъема спинки языка имеет значение для создания большего или меньшего по объему ротового резонатора.

2) Степени стабильности положения органов речи во время их произнесения. По этому признаку гласные делятся на моно­фтонги, дифтонги и дифтонгоиды. При артикуляции монофтон­гов органы речи не меняют своего положения. При артикуляции дифтонгов происходит движение от языка к глайду (glide - сколь­жение). В русском языке дифтонгов нет.

[аи], [ои] - дифтонги [а], [и] - монофтонги [I], [и:] - дифтонгоиды

3. Степени напряженности мышц речевого аппарата или мус­ кульного напряжения языка. Различают напряженные гласные и ненапряженные гласные. Дифтонги - это полунапряженные звуки. Дифтонгоиды - напряженные. В английском языке все долгие гласные - напряженные, все краткие - ненапряженные. Русские гласные - ненапряженные.

4. Положения губ при артикуляции гласных. Губы могут за­ нимать нейтральное положение (как при [е]), могут растягивать­ ся (как при [i:]).

Гласные могут быть огубленными ([о], [о:], [и:], [и]) и неогуб­ленными ([i], [i], [el, [ae], [а], [л], [э:]).

§ S. Согласные

В английском языке 24 согласных звука. Согласным называет­ся звук, при образовании которого поток воздуха встречает на своем пути преграду в речевом аппарате, преодоление которой вызывает шум. Мышечное напряжение сосредоточено в месте образования преграды. Поток воздуха довольно сильный, особен­но при произнесении глухих согласных.

Согласные классифицируются по следующим принципам: 1) по степени наличия музыкального тона и шума: сонанты [т], [п], [1], [г] и шумные [z], [ds], [tJl и тд.;

7

2) по работе голосовых связок (глухие и звонкие);

3. по количеству энергии, затрачиваемой на произношение звука (звонкие и глухие);

4. по типу резонатора согласные распадаются на носовые [т], [п], [п] и ротовые (все остальные). При артикуляции носовых со­ нантов нёбо опущено, проход воздуха в ротовую полость пере­ крыт.

5) по виду преграды: на смычные, при произнесении кото­ рых органы речи смыкаются, образуя преграду, [р], [b], [m] и т.д. и щелевые [0], [д] и тд.

Смычные

Носовые смычные сонанты

(мягкое нёбо опускается, в полости рта образуется преграда)

При артикуляции смычных в ротовой полости образуется полная преграда.

Шумные смычные

а) взрывные [р], [b], [t], [d], [k], [g];

б) аффрикаты [tjj, [dj] (прегра­ да образуется двумя разными частями языка)

губно-зубные

Губные

If, v]

губно-губные [р, b, m, w]

Язычные

а) какумйналь- б) апикальные в) передне- г) задне языч-

спинка язы-

спинка язы- ка припод- ка у твердо- нята к мяг- го нёба) кому нёбу)

ные (кончико- (тупой ко- язычные (пе- ные (задняя

вые) (кончик нец языка у редняя

языка припод­нят к заднему скату альвеол)

W

альвеол) [t], HI, '"

у]

[k, 9, rj]

И,

8) по неподвижному органу речи: межзубные: [6], [6] альвеолярные: [t], [d], [n], [1], [s], [z] альвеолярно-палатальные: [t/], [ds], [J], [3] заальвеолярные: [г] палатальный: Ц] альвеолярно-велярный: [t] (темный)

Щелевые

При артикуляции щелевых звуков в ротовой полости образу­ется проход для воздуха.

Шумные щелевые (щель узкая)

Я, М, [в], И,

Ротовые щелевые сонанты

боковые

[1]

(кончик языка

прижат к аль­веолам, боко­вые края опу­щены; воздух идет по бокам языка)

срединные

И, [h], Ц),

К г> Л

(воздух проходит по центральной час­ ти языка, так как боковые края

языка подняты и прижаты к зубам, а поток воздуха идет по средин­ному протоку)

6. по способу образования шума: взрывные, аффрикаты, фри­ кативные и сонанты;

7. по подвижному органу речи (т.е. органу, который активно участвует в произнесении звука): губные, язычные и гортанные.

8

Урок 1