Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Плавник НК Сороковик ТИ Цвирко ТН.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
819.2 Кб
Скачать

I. Ожидаемые результаты образовательной деятельности студента

Результатом Вашей работы с предлагаемым учебным модулем должно стать:

Знания:

  • Структуры процесса самосовершенствования;

  • Содержания процесса самосовершенствования;

  • Основ творческой деятельности;

  • Путей формирования творческой личности;

  • Личностных качеств способствующих творческому процессу;

  • Этапов продуктивных решений проблем;

Умения:

  • Использовать базу знаний по основам самосовершенствования для определения собственной образовательной стратегии.

-Характеризовать личностные изменения как адаптацию и как творчество;

- Выделять личностные качества способствующие творческому процессу

II. Академический текст

1. Акмеология как наука.

2.Психолого-педагогические основы процесса самосовершенствования.

3.Творческий потенциал личности и условия его развития.

4. Жизненный путь как программирование и как творчество

5. Инновация как процесс создания нового в определенном виде деятельности

1. Акмеология (от древнегреческого "акме" - острие, вершина, высшая степень чего-либо и "логос" - наука о человеке) изучает факты и закономерности, механизмы и способы развития человека на этапе его зрелости, включает профессиональное самопознание, самосовершенствование и саморегуляцию личности. Акме - система смысложизненных вершин (социальных, духовных, профессиональных), достигнутых человеком и воспринимаемых им как "чувство жизни", "самореализация", воплощенная собственная уникальность. С событийной точки зрения акме - это прорыв, подготовленный всем содержанием человекомерной культуры и науки; это принятие ответственности за поиски гуманитарного ответа на вызовы глобального развития, на вопросы, которые поставила перед мировым сообществом эпоха постиндустриализма с ее возрастающей наукоемкостью и глобальной информатизацией.

Главным богатством страны, в соответствии с постулатами акмеологии, является человек как социальный и профессиональный субъект, человеческий капитал. Суть акмеологии - рассмотрение в единстве процессов профессионального и личностного развития и указание пути достижения профессионального мастерства на основе реализации творческого потенциала личности. Акмеология идет по пути накопления общих закономерностей, в соответствии с которыми человек и общность людей реализуют высшие достижения в различных областях профессиональной деятельности на своем жизненном пути. Конкретным приложением акмеологии как науки являются разработки в области достижения вершин профессионального мастерства.

2.

Профессиональное самосовершенствование специалистов – это сознательный, целенаправленный процесс повышения уровня своей профессиональной компетентности и развития профессионально значимых качеств в соответствии с внешними социальными требованиями, условиями профессиональной деятельности и личной программы развития. Самосовершенствование – явление личностно-социальное. В основе этого процесса лежит механизм постоянного преодоления противоречий между Я – идеальное и Я – реальное. Профессиональное самосовершенствование осуществляется в двух взаимосвязанных формах: самообразование и самовоспитание.

Содержание самосовершенствования:

    1. Развитие мировоззрения, нравственности, расширение своего кругозора;

    2. Совершенствование профессиональных и организаторских качеств4

    3. постоянное обновление знаний, совершенствование практических умений, навыков.

    4. Формирование навыков работы над собой, способности к постоянному самосовершенствованию;

    5. Выработка умения управлять своим поведением, потребностями и чувствами, овладение приемами и методами эмоционально-волевой саморегуляции.

Структурно процесс самосовершенствования состоит из следующих этапов: самопознание (осознание своих возможностей, своих слабых и сильных сторон, самоанализа, самооценки); самопобуждение ( использование мотивов и приемов внутреннего стимулирования к саморазвитию); программирование профессионального и личностного роста (формулирования целей самосовершенствования, определение путей, средств и методов этой деятельности); самореализация ( осуществление программы самосовершенствования, самореализация); самоконтроль и самокоррекция этой деятельности.