- •Введение
- •Глава I менеджмент
- •Научные основы менеджмента.
- •Периоды создания и развития менеджмента как науки:
- •I Классический менеджмент (XIX-начало XX вв.)
- •II Гуманистический менеджмент (1930-1945)
- •III Менеджмент как наука (1946 по н.В.)
- •Глобализация
- •Афоризмы Генри Форда
- •Афоризмы и размышления Ли Якокка.
- •Глава II планирование
- •Организационные уровни планов/целей
- •Заявление о миссии компании Bred Loaf Construction.
- •Планы как основа управления.
- •Этапы планирования
- •Описание целей организации.
- •Модель процесса управления по целям (упц).
- •Типология одноразовых и постоянных планов
- •Структурное расположение децентрализованных функций планирования
- •Формулирование и внедрение стратегии
- •Перечень возможных сильных и слабых сторон организации.
- •Доля рынка
- •Формулирование стратегий на уровне бизнес-единиц.
- •Пять влияющих на отраслевую конкуренцию сил.
- •Модель изучения конкурента:
- •Кратко о положении конкурента
- •Характеристики организаций в соответствии с конкурентными стратегиями м.Портера.
- •Советы по разработке бизнес – плана.
- •Принятие управленческих решений
- •Кризис с иголками в Pepsi – Cola.
- •Основные этапы принятия управленческих решений.
- •Классификация методов выбора альтернатив
- •Две модели принятия решений
- •Варианты решений с различной степенью риска.
- •Дерево принятия решений в модели врума - джаго.
- •Формы участия групп персонала в принятии управленческих решений:
- •Глава III основы организации
- •Классическая концепция организационных полномочий
- •Президент
- •1. Линейно-функциональный.
- •Оформление командировки – модернизированная система
- •Десять ключей к умению слушать
- •Организационные коммуникации
- •Типичная компьютерная система поддержки службы сбыта (Honeywell Focus 7)
- •Глава IV лидерство (руководство). Мотивация
- •Цели управления человеческими ресурсами.
- •Первичные и вторичные характеристики многообразия персонала. Планирование потребностей в персонале
- •Этапы осознания многообразия
- •Общая социальная ответственность компании:
- •Этическая ответственность
- •Политика в отношении сексуальных домогательств.
- •Моральный кодекс Mcdonnell Douglas.
- •В 2004г. Русская православная церковь предложила предпринимателям свод нравственных правил,
- •10 Заповедей начальника и простого труженика:
- •Тест. Администратор или лидер
- •Модель «преобразующего» лидерства Барнарда
- •Мотивация
- •Теория Портера – Лоулера раскрывает внутренний механизм мотивации
- •Модель а. Маслоу
- •Тест «мд»
- •Глава V управленческий контроль
- •Э лементы стержневой системы контроля.
- •Система контроля а
- •Пример анализа с помощью финансовых коэффициентов.
- •Система контроля б
- •Балансовый отчет компании Lester’s Clothiers.
- •Укрупненный балансовый отчет
- •31 Декабря 1995 года.
- •Отчет о финансовых результатах на 31 декабря 1995 г. Lester’s Clothiers
- •Бюджетный процесс на нулевой базе
- •Семейнй бюджета в рф
- •Вместо заключения
- •Литература для менеджеров (первое и второе образование)
- •Вопросы по курсу «Менеджмент» (ус, фк) первое и второе образование
Семейнй бюджета в рф
РАСХОДЫ |
||
Статьи расходов |
Фактические траты |
Сколько планировали потратить |
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ РАСХОДЫ |
||
Квартира |
|
|
Телефон |
|
|
Электричество |
|
|
Моб. телефон |
|
|
Лекарства, врачи |
|
|
Бензин для авто |
|
|
Ремонт авто |
|
|
Одежда |
|
|
Обувь |
|
|
Продукты |
|
|
Дача |
|
|
Мелкий ремонт квартиры |
|
|
Мебель |
|
|
Проценты по кредитам |
|
|
Няня, уборщица |
|
|
Отдых, развлечения (без отпуска) |
|
|
Хобби |
|
|
Рестораны |
|
|
Сигареты |
|
|
Обеды на работе |
|
|
ЕЖЕГОДНЫЕ РАЗОВЫЕ РАСХОДЫ |
||
Спорт |
|
|
Другие |
|
|
ИТОГО ежемесячно |
|
|
Отпуск |
|
|
Страховка |
|
|
Абонемент в спортзал |
|
|
ИТОГО ежегодных разовых расходов |
|
|
ИТОГО РАСХОДЫ ЗА ГОД |
|
|
ДОХОДЫ |
||
Статьи доходов |
Фактические |
Сколько планировали |
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ ДОХОДЫ |
||
Заработная плата |
|
|
Проценты по депозиту |
|
|
Рента от сдачи в аренду недвижимости |
|
|
Другие |
|
|
ЕЖЕГОДНЫЕ РАЗОВЫЕ ДОХОДЫ |
||
ИТОГО ежемесячно |
|
|
Ежегодный бонус (премия на работе) |
|
|
Дивиденты по акциям |
|
|
Отпускные |
|
|
Другие |
|
|
ИТОГО ежегодных разовых доходов |
|
|
ИТОГО ДОХОДОВ ЗА ГОД |
|
|
Вместо заключения
В Талмуде сказано: «Многому я научился у своих наставников, еще большему - у своих товарищей, но больше всего – у своих учеников.
Первое и второе издания Азбуки прошло через руки, и наверное ум, студентов нашего Архангельского филиала ВЗФЭИ, и показало силу, слабость, возможности и угрозы при таком подходе к обучению. Поэтому в третьем издании, в соответствии с замечаниями студентов, прежде всего второго образования, которые ранее уже слушали курс «основ менеджмента» в других университетах, внесены значительные дополнения. Но цель осталась одна – максимально доходчиво, популярно и в то же время не снижая научный уровень. Объяснить, что такое «Менеджмент». Курт Воннегут писал, что «если ученый не может объяснить восьмилетнему мальчику, чем он занимается, то он шарлатан».