4. Плани занять

4.1. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1

Семінар-розгорнута бесіда за темою «Стратегії національного економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн»

(2 години)

Мета: Сформувати чітке уявлення про сутність стратегій економічного розвитку та середовище їх формування, знання щодо впливу на формування стратегій розвитку, з одного боку, еволюціонізуючих механізмів і параметрів ринкового господарства, а з іншого — процесу розширення і поглиблення інтернаціоналізації; виявити ключові елементи сучасних середовищ, котрі надають їм властивості динамічної конкурентоспроможності.

Завдання:

• визначити основні засади стратегії економічного розвитку;

• дослідити середовище формування стратегій економічного розвитку;

• проаналізувати національні стратегії економічного розвитку;

• виявити структурні взаємовідносини між компонентами макроекономічної політики;

• розкрити вплив конкурентоспроможності країни на вибір оптимальної моделі розвитку

Компетентності. Проведені заняття зі студентами повинні сформувати в них систему знань, вмінь та навичок. Зокрема, опанувавши курс вони повинні:

знати:

• поняття, види, рівні світових економічних стратегій, етапи їх еволюції;

• визначення поняття стратегії економічного розвитку, основні фактори внутрішнього та зовнішнього середовища їх формування;

• основні моделі економічного розвитку, стратегії автаркії, відкритості і протекціонізму, особливості конфронтаційних та інтеграційних стратегій національного розвитку, наздоганяльних стратегій економічного розвитку, стратегій економічного прориву та стратегій виживання;

• роль держави у формуванні національної макроекономічної моделі розвитку.

вміти:

• проводити системний аналіз світових економічних стратегій;

• проводити системний аналіз різних типів економічного розвитку і відповідних їм моделей

мати навички:

• образного мислення щодо середовища формування стратегій економічного розвитку;

• образне вміння ухвалювати рішення щодо застосування економічної стратегії розвитку країни

Структура заняття:

1. Спільний діалог щодо предмету та основних проблемних моментів навчальної науки

2. Усне експрес-опитування, бліц-опитування, усне опитування для з’ясування рівня засвоєння студентами даної теми заняття.

3. Робота в групах (Обговорення видів стратегій, які простежуються (у генералізованій формі) в сучасній світовій економіці (енергосировинна промисловість США та Росії; переробна промисловість США, ЄС, Японії, «азійських тигрів»; відповідно – існування двох основних ліній конкуренції національних економік: серед галузей переробної промисловості — між США, ЄС, Японією та «азійськими тиграми»; з-поміж галузей енергосировинної промисловості — між США та Росією). Визначення нових тенденцій, в тому числі у кризовий та посткризовий період.

Інформаційне забезпечення:

1. Обговорення основних проблем у сфері міжнародного економічного позиціювання країн

2. Заповнення таблиці 1 «Позитивні та негативні риси закритих та відкритих стратегій економічного розвитку»

Таблиця 1

«Позитивні та негативні риси закритих та відкритих стратегій економічного розвитку»

Вид стратегії	Характеристика економіки
	Закрита економіка	Відкрита економіка
Що це означає
Як технічно це відбувається (заходи держави)
Закритість
Ізольованість
Ринковість
Види стратегій
За яких умов більш і менш ефективні

Джерело: 1. Жук М. В., Бауліна Т. В. Міжнародні стратегії економічного розвитку. — К.: Паливода, 2006. — 348 с.; Міжнародні стратегії економічного розвитку: Навчальний посібник / За ред. А. О. Задої. — К.: Знання, 2007. — 332 с. — (Вища освіта ХХІ століття).;  Міжнародні стратегії економічного розвитку: / За ред. Ю. Г. Козака, Ю. І. Єханурова, В. В. Ковалевського. — Навчальний посібник. — К.: Центр навчальної літератури, 2005. — 353 с.; Международные стратегии экономического развития: Учеб. пособие / Под. ред. Ю.В.Макогона. – К.: Знання, 2007. – 461 с.

3. Заповнення таблиці 2 «Чинники зовнішнього середовища формування стратегій економічного розвитку»

Таблиця 2

«Чинники зовнішнього (глобального) середовища формування стратегій економічного розвитку»

Чинник	Сутність, коли з’явився	В чому полягає вплив даного чинника
Функціонування світового ринку
Мобільність факторів виробництва
Інтернаціоналізація світового господарства, його галузева структура
Науково-технічний прогрес
Транснаціоналізація економічних відносин
Міжнародна економічна інтеграція
Глобалізація соціально-економічних процесів

Джерело: 1. Жук М. В., Бауліна Т. В. Міжнародні стратегії економічного розвитку. — К.: Паливода, 2006. — 348 с.; Міжнародні стратегії економічного розвитку: Навчальний посібник / За ред. А. О. Задої. — К.: Знання, 2007. — 332 с. — (Вища освіта ХХІ століття).;  Міжнародні стратегії економічного розвитку: / За ред. Ю. Г. Козака, Ю. І. Єханурова, В. В. Ковалевського. — Навчальний посібник. — К.: Центр навчальної літератури, 2005. — 353 с.; Международные стратегии экономического развития: Учеб. пособие / Под. ред. Ю.В.Макогона. – К.: Знання, 2007. – 461 с.

Завдання для закріплення навчального матеріалу:

1. Що являє собою модель економічного розвитку?

2. Якими рисами характеризується внутрішнє середовище формування стратегій розвитку?

3. Які чинники складають зовнішнє середовище формування стратегій розвитку?

4. Окреслити основні риси економічних стратегій закритого типу.

5. Що таке «національно орієнтована обробна стратегія»? Назвати різновиди цієї стратегії і охарактеризувати.