- •Навчально-методичні матеріали
- •Структура
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення науки «міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 4. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 5. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 6. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 7. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •4. Плани занять
- •Практичне заняття 2 Семінар-дискусія на тему «Варіативність сучасних макроекономічних політик. Стратегії країн-лідерів»
- •Практичне заняття 3. Семінар дискусія. Дискусія з елементами аналізу на тему «Особливості стратегії розвитку країн з перехідною економікою і країн, що розвиваються»
- •Практичне заняття 4. Семінар – «мозковий штурм». Дискусія з елементами аналізу на тему «Міжнародна координація економічної політики країн та міжнародні інтеграційні стратегії»
- •Практичне заняття 5. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Вирішення ситуаційних вправ на тему «Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій»
- •Практичне заняття 6. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Дискусія з елементами аналізу на тему «Україна в міжнародному конкурентному середовищі: вибір стратегії розвитку»
- •4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Контактне заняття 2 національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Контактне заняття 3 варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •1. Міні-лекція «Варіативність сучасних світових економічних стратегій»
- •Контактне заняття 4 особливості національних стратегій країн-лідерів
- •1. Міні-лекція «Особливості національних стратегій країн-лідерів»
- •Контактне заняття 5 стратегії розвитку транзитивних економік
- •Контактне заняття 6 стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Контактне заняття 7 міжнародна координація економічної політики країн
- •Контактне заняття 8 міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Контактне заняття 9 стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Контактне заняття 10 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 11 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 12 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 13 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійної робота студентів Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки
- •Перелік індивідуальних завдань.
- •Тематика рефератів для груп 1, 3, 5, 7, 9,11,13,15
- •Тематика рефератів для груп 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
- •Індивідуально-консультативна робота
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Галузі знань (спеціальності) 8503 «міжнародна економіка»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.2. Заочна форма навчання
- •Карта самостійної роботи студента
- •Для студентів заочної форми навчання
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.4. Зразки екзаменаційних білетів Екзаменаційний білет для №х (денної форми навчання)
- •Екзаменаційний білет для №х (заочної форми навчання)
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна
- •Додаткова
Практичне заняття 6. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Дискусія з елементами аналізу на тему «Україна в міжнародному конкурентному середовищі: вибір стратегії розвитку»
(2 години)
Мета: сформувати знання щодо місця й ролі України в глобальному середовищі, виявлення особливостей формування стратегії її економічного розвитку.
Завдання:
-
визначити місце України в глобальному економічному середовищі;
-
розкрити чинники національного економічного розвитку України;
-
визначити стратегії економічного розвитку України;
-
розкрити та проаналізувати механізм реалізації стратегії соціально-економічного розвитку
Компетентності. Проведені заняття зі студентами повинні сформувати в них систему знань, вмінь та навичок. Зокрема, опанувавши курс вони повинні:
знати:
-
особливості розвитку України за умов глобалізації;
-
знати чинники національного економічного розвитку;
вміти:
-
аналізувати чинники національного економічного розвитку;
-
оцінювати варіанти розвитку економіки України за умов, які передбачаються різними моделями
мати навички:
-
образного мислення щодо подальшого стратегічного розвитку України;
-
системного аналізу щодо стратегічного розвитку України
Структура заняття:
-
Експрес-опитування, бліц-опитування, усне опитування для з’ясування рівня засвоєння студентами даної теми заняття.
-
Дискусія щодо варіантів розвитку економіки України за різними моделями
Інформаційне забезпечення:
-
Обговорення проблеми формування Україною національної економічної внутрішньої та зовнішньої стратегій розвитку у контексті аспектів варіативних світових економічних стратегій;
-
Обговорення / презентація «Стратегія економічного і соціального розвитку України на 2004-2015 рр. шляхом європейської інтеграції»;
-
Обговорення / презентація Стратегія національної безпеки України;
-
Обговорення / презентація Державна стратегія регіональної політики до 2015 року
-
Обговорення / презентація «Стратегія інноваційного розвитку України на 2010–2020 роки» в умовах глобалізаційних викликів
Завдання для закріплення навчального матеріалу:
-
Назвіть основні характерні риси стратегії розвитку України
-
Які чинники національного економічного розвитку України у контексті моделі економічного прориву ви знаєте?
-
Розкрийте механізм реалізації стратегії соціально-економічного розвитку
4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
(2 години)
План
1. Міні-лекція «Середовище, види, суб'єкти та об'єкти світових економічних стратегій» (30 хв.)
1. Середовище формування та тенденції розвитку економічних стратегій.
2. Види, рівні та суб'єкти світових економічних стратегій
3. Розробка економічних стратегій. Етапи еволюції світових економічних стратегій
4. Передумови і фактори примноження та диверсифікації світових економічних стратегій
5. Особливості розробки стратегій економічного розвитку в кризових і посткризових умовах.
2. Міні-семінар – розгорнута бесіда за темою «Середовище, види, суб'єкти та об'єкти світових економічних стратегій» (30 хв.)
-
Спільний діалог щодо предмету та основних проблемних моментів науки.
-
Усне експрес-опитування, бліц-опитування, усне опитування для з’ясування рівня засвоєння студентами даної теми заняття.
-
Робота в групах (Обговорення передумов і факторів примноження та диверсифікації світових економічних стратегій на сучасному етапі розвитку).
3. Виконання практичних завдань (20 хв.)
Заповнення таблиці 1 «Чинники зовнішнього середовища формування стратегій економічного розвитку»
Таблиця 1
«Чинники зовнішнього (глобального) середовища формування стратегій економічного розвитку»
|
Чинник |
Сутність, коли з’явився
|
В чому полягає вплив даного чинника |
|
Функціонування світового ринку |
|
|
|
Мобільність факторів виробництва |
|
|
|
Інтернаціоналізація світового господарства, його галузева структура |
|
|
|
Науково-технічний прогрес |
|
|
|
Транснаціоналізація економічних відносин |
|
|
|
Міжнародна економічна інтеграція |
|
|
|
Глобалізація соціально-економічних процесів |
|
|
Джерело: 1. Жук М. В., Бауліна Т. В. Міжнародні стратегії економічного розвитку. — К.: Паливода, 2006. — 348 с.; Міжнародні стратегії економічного розвитку: Навчальний посібник / За ред. А. О. Задої. — К.: Знання, 2007. — 332 с. — (Вища освіта ХХІ століття).; Міжнародні стратегії економічного розвитку: / За ред. Ю. Г. Козака, Ю. І. Єханурова, В. В. Ковалевського. — Навчальний посібник. — К.: Центр навчальної літератури, 2005. — 353 с.; Международные стратегии экономического развития: Учеб. пособие / Под. ред. Ю.В.Макогона. – К.: Знання, 2007. – 461 с.
Завдання для закріплення навчального матеріалу:
1. Якими рисами характеризується внутрішнє середовище формування стратегій розвитку?
2. Які чинники складають зовнішнє середовище формування стратегій розвитку?
