- •Навчально-методичні матеріали
- •Структура
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення науки «міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 4. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 5. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 6. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 7. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •4. Плани занять
- •Практичне заняття 2 Семінар-дискусія на тему «Варіативність сучасних макроекономічних політик. Стратегії країн-лідерів»
- •Практичне заняття 3. Семінар дискусія. Дискусія з елементами аналізу на тему «Особливості стратегії розвитку країн з перехідною економікою і країн, що розвиваються»
- •Практичне заняття 4. Семінар – «мозковий штурм». Дискусія з елементами аналізу на тему «Міжнародна координація економічної політики країн та міжнародні інтеграційні стратегії»
- •Практичне заняття 5. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Вирішення ситуаційних вправ на тему «Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій»
- •Практичне заняття 6. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Дискусія з елементами аналізу на тему «Україна в міжнародному конкурентному середовищі: вибір стратегії розвитку»
- •4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Контактне заняття 2 національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Контактне заняття 3 варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •1. Міні-лекція «Варіативність сучасних світових економічних стратегій»
- •Контактне заняття 4 особливості національних стратегій країн-лідерів
- •1. Міні-лекція «Особливості національних стратегій країн-лідерів»
- •Контактне заняття 5 стратегії розвитку транзитивних економік
- •Контактне заняття 6 стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Контактне заняття 7 міжнародна координація економічної політики країн
- •Контактне заняття 8 міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Контактне заняття 9 стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Контактне заняття 10 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 11 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 12 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 13 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійної робота студентів Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки
- •Перелік індивідуальних завдань.
- •Тематика рефератів для груп 1, 3, 5, 7, 9,11,13,15
- •Тематика рефератів для груп 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
- •Індивідуально-консультативна робота
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Галузі знань (спеціальності) 8503 «міжнародна економіка»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.2. Заочна форма навчання
- •Карта самостійної роботи студента
- •Для студентів заочної форми навчання
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.4. Зразки екзаменаційних білетів Екзаменаційний білет для №х (денної форми навчання)
- •Екзаменаційний білет для №х (заочної форми навчання)
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна
- •Додаткова
Індивідуально-консультативна робота
Формами організації індивідуально-консультативної роботи з курсу «Міжнародні стратегії економічного розвитку» є індивідуальні завдання, консультації, а також перевірка та захист індивідуальних завдань, які винесено на поточний контроль і виконуються студентами на базах практики.
Індивідуально-консультативна робота проводиться за графіком, який складається та затверджується на початку семестру.
|
|
Тема |
Кількість годин |
Форма індивідуально-консультативної роботи |
|
1 |
Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування |
2 |
консультація |
|
2 |
Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
|
3 |
Особливості національних стратегій країн-лідерів |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
|
4 |
Стратегії розвитку транзитивних економік |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
|
5 |
Стратегії розвитку країн, що розвиваються |
2 |
консультація |
|
6 |
Міжнародна координація економічної політики країн |
4 |
консультація, перевірка та захист завдань, які винесено на поточний контроль |
|
7 |
Варіативність сучасних макроекономічних політик |
2 |
консультація |
|
8 |
Міжнародні інтеграційні стратегії |
1 |
консультація |
|
9 |
Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
|
10 |
Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
|
11 |
Стратегія розвитку України в глобальному середовищі |
2 |
індивідуальні заняття, консультація |
6. Поточний і підсумковий контроль знань
6.1. Очна форма навчання:
Карта самостійної роботи студента
З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
Галузі знань (спеціальності) 8503 «міжнародна економіка»
Денна форма навчання
|
№ практичного заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види практичних занять |
Максимальна кількість балів |
|
За систематичність і активність роботи на практичних заняттях |
|||
|
Змістовний модуль №1 |
|||
|
1 |
Попередня підготовка з визначених питань. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|
2 |
Завчасна підготовка за визначеними темами |
Семінар-дискусія |
5 |
|
3 |
Завчасна підготовка за визначеними темами. Підготовка до модульної роботи |
Семінар дискусія Дискусія з елементами аналізу |
5 |
|
Змістовний модуль №2 |
|||
|
4 |
Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми. Аналітичний розгляд наукової публікації |
Семінар – «мозковий штурм» Дискусія з елементами аналізу |
5 |
|
5 |
Виконання домашніх завдань. Аналіз конкретної виробничої ситуації. Підготовка до модульної роботи |
Семінар - розв’язання проблемних завдань. Вирішення ситуаційних вправ |
5 |
|
6 |
Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо. Виконання домашніх завдань. Аналіз конкретної виробничої ситуації. |
Семінар - розв’язання проблемних завдань Дискусія з елементами аналізу |
5 |
|
Разом балів за роботу на практичних заняттях |
30 |
||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||
|
Модуль 1 |
Написання модульної роботи |
5 |
|
|
Модуль 2 |
Написання модульної роботи |
5 |
|
|
Разом балів за модульний контроль |
10 |
||
|
За виконання індивідуальних завдань |
|||
|
Види індивідуальних завдань |
|||
|
Написання есе, критичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 |
||
|
Наукове обґрунтування заданої/обраної проблематики на основі використання іноземної літератури (монографічних видань) як у паперовому, так і в електронному вигляді |
5 |
||
|
Разом балів за виконання індивідуальних завдань |
10 |
||
|
ВСЬОГО БАЛІВ ЗА СРС |
50 |
||