- •Навчально-методичні матеріали
- •Структура
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення науки «міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Тема 3. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 4. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 5. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 6. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 7. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 8. Міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Тема 9. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 10. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 11. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •4. Плани занять
- •Практичне заняття 2 Семінар-дискусія на тему «Варіативність сучасних макроекономічних політик. Стратегії країн-лідерів»
- •Практичне заняття 3. Семінар дискусія. Дискусія з елементами аналізу на тему «Особливості стратегії розвитку країн з перехідною економікою і країн, що розвиваються»
- •Практичне заняття 4. Семінар – «мозковий штурм». Дискусія з елементами аналізу на тему «Міжнародна координація економічної політики країн та міжнародні інтеграційні стратегії»
- •Практичне заняття 5. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Вирішення ситуаційних вправ на тему «Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій»
- •Практичне заняття 6. Семінар - розв’язання проблемних завдань. Дискусія з елементами аналізу на тему «Україна в міжнародному конкурентному середовищі: вибір стратегії розвитку»
- •4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Контактне заняття 1 стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Контактне заняття 2 національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Контактне заняття 3 варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •1. Міні-лекція «Варіативність сучасних світових економічних стратегій»
- •Контактне заняття 4 особливості національних стратегій країн-лідерів
- •1. Міні-лекція «Особливості національних стратегій країн-лідерів»
- •Контактне заняття 5 стратегії розвитку транзитивних економік
- •Контактне заняття 6 стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Контактне заняття 7 міжнародна координація економічної політики країн
- •Контактне заняття 8 міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Контактне заняття 9 стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Контактне заняття 10 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 11 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 12 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 13 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •5. Самостійної робота студентів Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки
- •Перелік індивідуальних завдань.
- •Тематика рефератів для груп 1, 3, 5, 7, 9,11,13,15
- •Тематика рефератів для груп 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
- •Індивідуально-консультативна робота
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Галузі знань (спеціальності) 8503 «міжнародна економіка»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.2. Заочна форма навчання
- •Карта самостійної роботи студента
- •Для студентів заочної форми навчання
- •З науки «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6.4. Зразки екзаменаційних білетів Екзаменаційний білет для №х (денної форми навчання)
- •Екзаменаційний білет для №х (заочної форми навчання)
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна
- •Додаткова
Контактне заняття 9 стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
(2 години)
План
1. Міні-лекція «Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації» (30 хв.)
1. Концептуальні основи економічної глобалізації. Глобалізація як об’єктивний процес розвитку світової економіки.
2. Сучасний глобалізм і антиглобалізм у геостратегічному контексті.
-
Інформаційно-технологічні, фінансово-економічні й соціальні підстави трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації.
Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
(самостійне опрацювання за питаннями)
-
Цивілізаційні виміри стратегій економічного розвитку.
2. Горизонтальний (етно-національний і ментальний) та вертикальний (осьовий) зрізи цивілізаційних процесів і варіативність світових стратегій.
3. Економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій
2. Міні-семінар - розв’язання проблемних завдань. Вирішення ситуаційних вправ на тему «Глобалізація як основа сучасних геоекономічних і геополітичних стратегій» (30 хв.)
-
Експрес-опитування, бліц-опитування, усне опитування для з’ясування рівня засвоєння студентами даної теми заняття.
2. Обговорення на тему «Цивілізаційний розвиток країн і стратегії їх економічного розвитку»
3. Робота в групах (розділення на прихильників глобалізації та антиглобалістів)
3. Виконання практичних завдань (20 хв.)
1.Бізнес-кейс «Розвиток глобалізації в світі та як це відображається на бізнесі окремої корпорації»
Кейс наданий компанією AT Kearney
«Північно-західний телеком-2010» Стратегія розвитку комунікаційних продуктів і послуг.
Після консолідації міжрегіональних компаній (МРК) ВАТ «Связьинвест» в 2010-2011 рр.. перед головним російським постачальником послуг електрозв'язку стоїть завдання визначення оптимального шляху розвитку цифрових мереж з урахуванням перспектив розвитку внутрішнього і міжнародного ринку традиційних і нових комунікаційних послуг. З численних варіантів розвитку мережі необхідно вибрати найбільш відповідає запитам споживача, максимізувати охоплення ринків і доходи, одночасно виконуючи вимогу універсального доступу до послуг телефонії.
Для цього необхідний аналіз ринку та відпрацювання підходів до розвитку цифрової мережі в пілотному проекті в рамках репрезентативною МРК, наприклад ВАТ «Північно-західний телеком» (ПЗТ), що включає регіони різної щільності мереж, рівня промислового розвитку та доходів населення, ступеня цифровізації. Таким чином, принципи та підходи, розроблені в ПЗТ, зможуть бути з найменшими зусиллями тиражовані в інших МРК і послужити основою для вироблення продуктової, мережевий і технологічної політики ВАТ "Связьинвест". В рамках цього завдання необхідно відповісти на наступні питання:
- Чи можуть виникнути принципово нові послуги зв'язку, які змінять структуру галузі?
- У послугах зв'язку важливу роль відіграє так званий «контент», зміст всього, що передається по мережах і представляє окрему цінність для споживача. Уже зараз оператори зв'язку по всьому світу працюють з Інтернет-контентом. Як ПЗТ зможе максимізувати цінність контенту для себе - чи повинен оператор сам розробляти контент, забезпечувати його дистрибуцію, маркетувати його, або ж тільки надавати канали зв'язку?
- Ким будуть затребувані всі ці послуги, яким буде розподіл доходів по сегментам споживачів, і де будуть знаходитися найцінніші для ПЗТ сегменти?
- Як повернути ПЗТ «загублених» конкурентам корпоративних абонентів (частка оператора на ринку послуг зв'язку b2b скорочується)?
- Чи можлива перспектива виходу на ринок ЄС до 2015 року? Яку стратегію повинна розробити компанія?
Завдання. Сформулювати пропонований Вами підхід до вирішення поставленого завдання і до отримання відповідей на зазначені питання. Вказати основні складові передбачуваного аналізу. Вказати спектр (діапазон) можливих практичних рішень з основних стратегічних питань. Описати набір можливих ринкових сценаріїв, за якими потрібно проводити аналіз враховуючи глобальні чинники розвитку економіки країни.
Інформаційне забезпечення: Аналітичні та статистичні матеріали за темою.
Завдання для закріплення навчального матеріалу:
-
Чому глобалізація є об’єктивним процесом розвитку світової економіки?
-
Які основні інформаційно-технологічні, фінансово-економічні й соціальні підстави трансформації світових економічних стратегій в умовах глобалізації?
-
Що являють собою горизонтальний (етно-національний і ментальний) та вертикальний (осьовий) зрізи цивілізаційних процесів?
-
Які економічні аспекти зіткнення та взаємодії цивілізацій ви знаєте?
