- •1. Вступ
- •2. Тематичний план науки
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Cутність, цілі, типи та моделі економічного розвитку. Динаміка економічного розвитку та його фактори.
- •Тема 2. Формування ” людиноцентричної ” парадигми суспільного розвитку у процесі еволюції економічних відносин.
- •Тема 3. Закономірності руху економічних систем. Концептуальні проблеми трансформації капіталізму
- •Тема 4. Суспільні інституціональні форми трансформації економічних систем як предмет дослідження сучасної політичної економії
- •Тема 5. Власність та її функції в умовах формування постіндустріального суспільства.
- •Тема 6. Соціальні складові сучасного постіндустріалізму
- •Тема 7. Лібералізація економічного і соціального життя як умова та чинник розвитку економічної теорії.
- •Тема 8. Еволюція предмету політичної економії в процесі розвитку економічних систем. Дві гілки єдиного стовбура науки – економічної теорії у хх столітті.
- •Тема 9. Методологічний потенціал сучасної політичної економії.
- •Тема 10. Політична економія Карла Поланьї.
- •Тема 11. Нова політична економія та конституційна політична економія Джеймса б’юкенена.
- •Тема 12. Міжнародна політична економія.
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій
- •Тема 1. Сутність, цілі, типи та моделі економічного розвитку. Динаміка економічного розвитку та його фактори.
- •Тема 2. Формування ” людиноцентричної ” парадигми суспільного розвитку у процесі еволюції економічних відносин.
- •Тема 3. Закономірності руху економічних систем. Концептуальні проблеми трансформації капіталізму
- •Тема 4. Суспільні форми трансформації економічних систем як предмет дослідження сучасної політичної економії
- •Тема 5. Власність та її функції в умовах формування постіндустріального суспільства.
- •Тема 6. Соціальні складові сучасного постіндустріалізму
- •Тема 7. Лібералізація економічного і соціального життя як умова та чинник розвитку економічної теорії.
- •Тема 8. Еволюція предмету політичної економії в процесі розвитку економічних систем. Дві гілки єдиного стовбура науки – економічної теорії у хх столітті.
- •Тема 9. Методологічний потенціал сучасної політичної економії.
- •Тема 10. Політична економія Карла Поланьї.
- •Тема 11. Нова політична економія та конституційна політична економія Джеймса б’юкенена.
- •Тема 12. Міжнародна політична економія.
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Cутність, цілі, типи та моделі економічного розвитку. Динаміка економічного розвитку та його фактори (семінар – розгорнута бесіда)
- •Література:
- •Тема 2. Формування ” людиноцентричної ” парадигми суспільного розвитку у процесі еволюції економічних відносин (семінар – дискусія)
- •5. Чинники трансформації людини економічної у людину модульну.
- •Література:
- •Тема 3. Закономірності руху економічних систем. Концептуальні проблеми трансформації капіталізму
- •Література:
- •Тема 4. Суспільні інституціональні форми трансформації економічних систем як предмет дослідження сучасної політичної економії
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 5. Власність та її функції в умовах формування постіндустріального суспільства. (семінар – заняття)
- •Тема 6. Соціальні складові сучасного постіндустріалізму (семінар – конференція)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 7. Лібералізація економічного і соціального життя як умова та чинник розвитку економічної теорії (семінар – дискусія)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 8. Еволюція предмету політичної економії в процесі розвитку економічних систем. Дві гілки єдиного стовбура науки – економічної теорії у хх столітті. (семінар – розгорнута бесіда)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 9. Методологічний потенціал сучасної політичної економії (семінар – конференція)
- •За результатами семінару-конференціїї студент повинен вміти:
- •Тема 10. Політична економія Карла Поланьї (семінар – дискусія)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 11. Нова політична економія та конституційна політична економія Джеймса б’юкенена. (семінар-конфереція)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •Тема 12. Міжнародна політична економія (семінар-конференція)
- •За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
- •5. Самостійна робота студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів, форми контролю та звітності
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •6.1.Карта самостійної роботи студента
- •З науки «Сучасна політична економія»
- •Для студентів галузі знань «Економіка та підприємництво»
- •Спеціальності «Економічна теорія»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •Організація поточного оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Обсяг матеріалу для проведення модульного контролю, його форми і терміни
- •Зразок модульного завдання «X»
- •Порядок підсумкового контролю знань
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •Умови переведення даних 100-бальної системи оцінювання в 4- х бальну та шкалу за системою есts здійснюється в такому порядку:
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •7. Рекомендована література Основна
Тема 2. Формування ” людиноцентричної ” парадигми суспільного розвитку у процесі еволюції економічних відносин (семінар – дискусія)
Завдання – формувати компетентності:
Ключові
-
інструментальні: усвідомлення на науковому рівні якісних змін, що відбуваються в архітектоніці сучасних економічних і господарських систем; міжособистісні: здатність працювати в команді під час проведення дискурсу та формулюванні колективних висновків і пропозицій;
-
системні: зміна парадигми мислення студента, майбутнього фахівця - розуміння ролі людини у сучасній економіці та формування відповідних принципів економічного моделювання, насамперед, у сфері управління економічними, соціальними та політичними процесами;
За результатами семінару-дискусії студент повинен вміти:
-
розрізняти традиційні та сучасні фактори і чинники економічного розвитку;
-
окреслювати пріоритетні цілі у формуванні інтелектуального потенціалу підприємства, галузі, економіки та суспільства;
-
визначати та використовувати систему мотивації у своїй майбутній діяльності, яка б сприяла розвитку творчого характеру праці персоналу;
Питання для обговорення на семінарі:
1. Людина як універсальний компонент соціальної (економічної) системи.
2. НТР і зміни у структурі та функціях змісту праці. Види сучасної праці.
3. Творчий характер нематеріальної праці. Інтелект, інтелектуальна праця як умова функціонування людського капіталу та інтелектуального суспільства.
4. Соціалізація працівника та засвоєння базових цивілізаційних цінностей як умова формування продуктивної нематеріальної праці.
5. Чинники трансформації людини економічної у людину модульну.
Дискусійні питання:
1. Розвиток змісту та принципів мотивації до праці в умовах формування постіндустріального суспільства.
2. Проблеми гуманізації економічного життя в Україні та необхідність їх політико-економічного аналізу.
Література:
Беккер Г.С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: Пер. с англ. / Сост., науч. Ред., послесл. Р.И. Капелюшников; предисл. М.И.Левин. – М.: ГУ ВШЭ, 2003.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. – М.: Academia, 1999.
Бузгалин А.В., Колганов А.И. Пределы капитала: методология и онтология. Реактуализация классической философии и политической экономии (избранные тексты). – М., Культурная революция, 2009;
Булгаков С.Н. Философия хозяйства. – М.: Наука, 1990.
Зайцев Ю.К. Соціалізація економіки України та системна трансформація суспільства. - К.: КНЕУ, 2002.
Зайцев Ю.К., Савчук В.С. Сучасна політична економія (проблеми та інституціональне поле предмету та методології досліджень). – К.: КНЕУ, 2011.
Карл Поланьи. Великая трансформация: политические и экономиические истоки нашего времени /Перевод с английского А.А. Васильева, С.Е. Федорова. – СПб.: Алетейя, 2002.
Крауч, К. Постдемократия [Текст] /пер. с англ. Н. Эдельмана; Гос. Ун – т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. Дом Гос. Ун-та – Высшей школы экономики. – 2010;
Кругман П. Кредо либерала /Центр исследований постиндустриального общества; Вступ. Статья В.Л. Иноземцева. – М.: Издательство “ Европа ”, - 2009
Лаваль К. Человек экономический. Эссе о происхождении неолиберализма /Пер. с фр. С. Рындина. – М.: Новое литературное обозрение, 2010.
Маслоу Абрахам. Теория мотивации человека. – Классики теории государственного управления: американская школа /Под ред. Дж. Шафритца, А. Хайда. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
Парсонс Т. Мотивация экономической деятельности // Парсонс Т. О структуре социального действия: Пер. с англ. - М.: Академический Проект, 2000.
Поланьи Карл. Наша устаревшая рыночная психология // Поланьи Карл. Избранные работы. М.: Издательский дом “ Территория будущого ”, 2010.
Создавая сильную демократию. Сто лет социал-демократической рабочей партии Швеции /Пер. с англ.; Предисл. Ю.М.Лужкова. - М.: Издательство “ Весь мир ”, 2001.
Трансформаційна економіка: Навч. посіб./За ред.. В.С. Савчука, Ю.К. Зайцева. – К.: КНЕУ, 2006.
Фридман М. Капитализм и свобода /Пер. с англ. М.: Новое издательство, 2006.
Фукуяма Ф. Социальный капитал // Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному прогрессу /Под ред. Л. Харрисона, С. Хантингтона. - М., 2002;
Шумпетер, Йозеф А. Капіталізм, соціалізм і демократія /Пер. З англ.. В. Ружицького та П. Таращука. – К.: Основи, 1995.
