- •Становление социально-гуманитарного знания в рамках философии. Взаимодействие философского, естественнонаучного и социально-гуманитарного знания.
- •Воздействие естественнонаучного знания на сферу гуманитарных наук.
- •Различие и тождество социального и гуманитарного знания. Специфика субъект-объектных отношений в познании человека и социальной реальности.
- •Нет гуманитарных наук, есть только социальные.
- •Есть только гуманитарные науки, а социальных – нет.
- •Необходимо разделять социальные и гуманитарные науки.
- •Разделение наук в соответствии с исследовательскими программами.
- •Современные представления о субъекте познания в социально-гуманитарных науках. Объект и предмет познания в социально-гуманитарном знании. Традиционные подходы в описании социальной реальности.
- •Познавательные установки субъекта, их роль в познании человека и общества.
- •Современный тип рациональности и социально-гуманитарное знание.
- •Идеалы и нормы социально-гуманитарного знания эпохи модерна.
- •Коммуникативная рациональность и коммуникативное действие. Коммуникативность в науках об обществе и человеке.
- •Методология постмодерна и её влияние на современное состояние наук о человеке и обществе.
- •Язык науки: тождество и различие языка социально-гуманитарных наук и обыденного языка.
- •Особенности репрезентации и конвенции в социально-гуманитарном знании.
- •Интерпретация, и её роль в науках об обществе и человеке.
- •Проблема формализации языка социально-гуманитарных наук.
- •Проблема идеализации в социально-гуманитарном знании.
- •Специфика научных теорий в науках об обществе и человеке.
- •Эмпирические методы и математические модели в социально-гуманитарных науках. Социометрия.
- •Герменевтика, нарратив, аллегореза, феноменология как методы социально-гуманитарных наук.
- •Философско-методологические аспекты анализа текста в гуманитарных науках. Концепт пространства и времени в социально-гуманитарном знании.
- •Истина в науках об обществе и человеке. Соотношение истины и правды.
- •Компьютеризация, и ее роль в социально-гуманитарном знании.
- •Методологический арсенал синергетики и возможности его применения в науках об обществе и человеке.
- •Правовые и нравственные нормы.
- •Идеологический контекст истины: истина и справедливость. Гегемонный и контргегемонный дискурсы.
-
Истина в науках об обществе и человеке. Соотношение истины и правды.
Проблема истины – центральная в гносеологии.
Интерпретация этой темы требует ответа на два вопроса:
- о средствах и путях достижения истины,
- о формах существования истины.
В истории философии стоит различать два принципиальных подхода к истине: онтологический и гносеологический.
Онтологическое отношение к истине – истина не зависит от субъекта реальность. Однако соответствие знания действительности устанавливается не сразу, неодномоментно. Это процесс можно описать с помощью понятий относительной и абсолютной истины.
В классической концепции истине приписывается ряд характеристик:
- объективность – независимость содержания истинного знания от познающего субъекта.
- истинное знание существует только через человека и выражается в субъективной, индивидуальной форме.
Относительность истины – это неполнота, незавершенность человеческого знания, приблизительно верный, исторически ограниченный характер. При всей незавершенности и относительности – это истинное знание, отличающееся от лжи и заблуждения.
Абсолютность истины – это исчерпывающее, полное, предельно точное знание, совпадающее с объектом во всем его объеме. Абсолютная истина складывается из суммы относительных.
Истина всегда конкретна. Этот принцип требует полноты анализа, учета существенных отношений объекта с окружающим миром, включение его в исторические рамки и социально-культурную практику.
Открытием в марксистской концепции истины стало обоснование практики как главного, определяющего критерия истины. Относительность этого критерия проявляется в том, что практика ограничена уровнем развития производства.
Недостатки этой теории:
- практика не является универсальным критерием истины;
- в гуманитарном знании проверка практикой возможна не всегда;
- положение «абсолютная истина есть сумма относительных истин» ошибочно, т.к. наука не развивается просто путем накопления и суммирования истинных знаний. Наряду с накоплением идет непрерывный процесс переоценки.
- исключение влияния субъективности на истину.
- познавательный процесс не сводим к отражательным процедурам.
Гносеологическое отношение к истине – истина как особое свойства знания. В рамках этой концепции истина – это характеристика знания, не существующая в отрыве от него, а значит и от познающего субъекта.
Для понимания особенностей истины в гуманитарном познании обратимся к идеям Бахтина.
В теоретизированном мире истина автономна, независима от познающего человека, ее значимость вневременна.
Необходимо считаться с тем, что современный европейский человек более уверенно чувствует себя именно в теоретизированном мире, где он имеет дело не с собой, а с законом, одержим необходимостью смысла.
«Истина» в соответствующем контексте заменяется «правдой», поскольку «в своей ответственности поступок задает себе свою правду».
Речь идет не о замене истины на правду, а о самостоятельных сферах их применения как понятий.
Бахтин настаивает на том, что правда события – это не равно истине, т.к. есть у каждого участника.
Индивидуальная правда пронизана эмоционально-волевым тоном, проникающим во все содержательные моменты мысли.
Эмоционально-волевой тон – это должная установка сознания, нравственно значимая и ответственно активная выражающая мысль-поступок. В эмоционально-волевом тоне содержится стремление выразить правду данного момента в переживании познающего.
В целом следует отметить, что намеченная Бахтиным концепция познания содержит плодотворные идеи для развития антропологической традиции в понимании познания, в частности истины.
В постнеклассическом понимании истина может быть истолкована не только как воспроизводство объекта в знании, но и как характеристика способа деятельности. Поскольку таких способов деятельности много, допускается плюрализм истин, следовательно, исключается монополия на истину.
Понятие «объективная истина» сохраняет своё значение, но практически истинность выявляется в контексте всех типов мышления и деятельности.
Наряду с истиной появляется множество правд как вненаучных представлений об истинном и должном. Мир, в котором истина одна, а заблуждений много, прекратил своё существование. Прогресс свободы уничтожил его ясность и простоту.
Как несомненные завоевания философской мысли должны быть оценены главные способы проблематизации истины:
- теория корреспонденции, или соответствия знания реальности;
- теория когеренции, или связности, согласования элементов знания, истинность на основе системности знания, его единства;
- прагматическая теория истины. Прагматический подход фиксирует социальную значимость, признание обществом, коммуникативность истины.
Эти концепции должны рассматриваться во взаимодействии. Соответственно, каждый из подходов предлагает свои критерии истинности, которые должны рассматриваться в сочетании. Современное понимание истины предполагает диалог разных философских концепций и синтез наиболее плодотворных идей в контексте современных представлений науки и культуры.