I. Тема №12: Рубежный контроль.

II. Цель: Проверить уровень знаний студентов по анатомии и топографии органов и стенки грудной полости.

III. Основные вопросы:

1. Какие кости образуют грудную клетку?

2. Чем ограничена верхнее отверстие грудной клетки?

3. Какая мышца образует нижнею стенку грудной полости?

4. На уровне, каких рёбер располагается грудная железа?

5. Какую функцию выполняет молочная железа?

6. Где находится бифуркация трахеи?

7. Чем представлены стенки трахеи?

8. Как образуется бронхиальное дерево лёгких и его функция?

9. Какова внешнее строение и функция лёгких?

10. Что такое «бронха - лёгочной сегмент»?

11. Чем представлена морфо - функциональная единица лёгкого?

12. Как образуется полость и синус плевры?

13. Какова граница плевры?

14. В каких областях проходит пищевод?

15. Какие различают отделы пищевода?

16. Какова топография пищевода?

17. Какое строение стенок пищевода?

18. Какова функция пищевода?

19. Какова топография сердца?

20. Какова внешнее строение сердца?

21. Какие имеются камеры сердца?

22. Какую функцию выполняют клапаны?

23. Какое строение стенок сердца?

24. Чем представлена проводящая система сердца?

25. Как работает сердца?

26. Какие сосуды кровоснабжают сердца?

27. Какие вены имеются у сердца?

28. Что представляет средостение, её границы?

29. Какая современная классификация сердца?

30. Какие органы находится в верхнем средостении?

31. Какие образование находится в переднем средостении?

32. Что находится в среднем средостении?

33. Какие образование находится в заднем средостении?

34. Укажите откуда берёт начало аорта.

35. Какие сосуды кровоснабжают сердце.

36. Назовите части аорты.

37. Назовите ветви дуги аорты.

38. Укажите париетальные ветви грудной аорты.

39. Укажите висцеральные ветви грудной аорты.

40. Назовите основные анастомозы.

41. Какие вены относятся к венам большого круга кровообращения, откуда собирают кровь, куда впадают.

42. Как и где образуется верхняя полая вена, топография.

43. Какие мышцы шей спереди прикрывают верхнюю полую вену.

44. Какая вена непосредственно впадает в верхнюю полую вену, на

45. каком уровне.

46. Продолжением каких вен является непарная и полунепарная вены.

47. Что является границами восходящих поясничных и непарных, полунепарных вен.

48. Вместе с какими нервами непарная и полунепарная вена проходят

49. из брюшной полости в грудную.

50. Ход и топография непарной и полу непарной вен.

51. Куда впадают непарная, полунепарная и добавочная полунепарная вена.

52. Притоки полунепарной и непарной вен.

53. Какие различают позвоночные венозные сплетения, топография.

54. Чем представлен центральный отдел симпатической нервной системы?

55. Чем представлен периферический отдел нервной системы?

56. Какие органы получают иннервацию от грудных узлов?

57. Образование большого и малого внутренностных нервов, где проходит, в каком сплетении заканчиваются и что иннервируют?

58. Участвующие нервы в оьразовании вегетативных сплетении органов грудной полости.

59. Какие вегетативные сплетения вы знаете в грудной полости ?

IV. Методы обучения и преподавания: устный опрос, тестирование.

III семестр

I. Тема №13: Анатомия и топография переднебоковой и задней стенки брюшной полости. Желудок, тонкая кишка: строение, топография, функции. Толстая кишка, строение, топография, функции, прямая кишка.

Печень, желчный пузырь, поджелудочная железа; строение, топография, функции. Селезенка: строение, топография функции.

Брюшина и ее производные. Ход.брюшины, полость брюшины.

II. Цель: Изучить топографию и анатомию переднебоковой и задней стенки брюшной полости, желудка, тонкой кишки, толстой кишки. Изучить строение, функции и топографию печени, желчного пузыря, поджелудочной железы и селезенки. Изучить топографию брюшины и ее производные, ход брюшины и полость брюшины.