- •Практические занятия
- •Алматы, 2010
- •Тема №1: Международная анатомическая номенклатура. Понятия об осях и плоскостях. Общий обзор скелета. Строение костей туловища: позвонки, грудина, ребра.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема№2: Строение костей плечевого пояса и свободной верхней конечности.
- •III. Основные вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •I Тема№4: Строение костей лицевого черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •I Тема №5: Топография черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •В)одноосные, двуосные, многоосные
- •VI. Контрольные вопросы:
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема№12: Мышцы и фасции тазового пояса и свободной нижней конечности: строение, топография и функции. Топография нижней конечности.
- •Iіі. Основные вопросы темы
- •V. Контрольные вопросы:
- •VII. Тесты
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контрольные вопросы:
- •VI. Тесты II уровня
- •Эталоны к тестам II уровня
- •I. Тема№15: Продолговатый мозг, ромбовидная ямка, мост, мозжечок, четвертый желудочек: строение и функции.
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема№16: Средний мозг, водопровод мозга: строение, функции. Промежуточный мозг, третий желудочек: строение, функция
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль Тесты II уровня
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •Ситуационные задачи:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Тесты II уровня:
- •Эталоны к тестам II уровня:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •I. Тема №3 : Общая, наружная, внутренняя сонные артерии. Топография, проекция, ветви, области кровоснабжения.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема№4 : Тройничный (V пара) нерв: Ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема №5 : Блуждающий(X пара), добавочный(XI пара), и подъязычный(XII пара) нервы: ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •VI. Тестовые вопросы:
- •I. Тема №6: Рубежный контроль
- •III. Контрольные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •V. Контроль
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •I. Тема №9: Рубежный контроль
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема №10: Анатомия и топография стенок грудной клетки, межрёберных промежутков, молочной железы. Трахея бронхи, легкие: строение, топография, функции. Плевра, синусы плевры.
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ответы на задачи:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •III. Основные вопросы темы.
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема №12: Рубежный контроль.
- •III. Основные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи.
- •Ситуационные задачи
- •Ответы на задачи
- •III. Основные вопросы темы
- •V. Контроль:
- •I. Тема №15: Почки, Мочеточник: строение топография, функции. Надпочечник, строение, топография, функции. Мочевой пузырь, мочеиспускательный канал: строение, топография, функции
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •I. Тема №17: Женские половые органы ( яичник, матка, маточные трубы,
- •I. Тема№16: Рубежный контроль–коллоквиум.
- •III. Основные вопросы темы
- •II. Цель:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль :
- •III. Контрольные вопросы:
Тема№2: Строение костей плечевого пояса и свободной верхней конечности.
II. Цель: Изучить строение костей плечевого пояса, плеча, предплечья и кости. Показать и назвать по латыни отдельные части плечевого пояса и свободной верхней конечности. Отличать правые левые трубчатые кости верхней конечности.
Показать эпифизы, метафизы, апофизы, диафизы.
III. Основные вопросы темы:
Из каких отделов состоит скелет костей верхней конечности?
Покажите на себе исходное положение верхней конечности.
Перечислите кости свободной верхней конечности.
Перечислите кости пояса верхней конечности.
Определите особенности строения ключицы, её принадлежность к правой или левой стороне.
Опишите строение лопатки, определите отличие правой лопатки от левой.
Строение плечевой, локтевой, лучевой костей и костей кисти.
IV. Методы обучения и преподавания: устный опрос, тестирование, работа в малых группах
Контрольные вопросы:
Строение лопатки, её местонахождение относительно скелета туловища.
Строение ключицы, её скелетотопия.
Назвать на латыни все образования плечевой, локтевой, лучевой костей.
Отличать правую кость от левой.
Латинское название костей кисти.
Строение 3-х отделов: запястья, пястья, фаланги пальцев.
Показать на рентгенограмме кости предплечья и кисти.
Тесты:
Какие кости относятся к поясу верхней конечности?
a) I ребро
b) ключица
c) плечевая кость
d) лопатка
На уровне каких ребер располагается лопатка?
a) I-V ребер
b) V-X ребер
c) II-VII ребер
d) VII-XII ребер
Какие части выделяют у лопатки?
a) клювовидный отросток
b) надсуставной бугорок
c) подсуставной бугорок
d) суставная впадина
Где расположена на лопатке суставная впадина для сочленения с плечевой костью?
a) на акромионе
b) на верхнем углу лопатки
c) на клювовидном отростке
d) на латеральном углу лопатки
Где на ключице располагается конусовидный бугорок и трапециевидная линия?
a) на верхней поверхности
b) на передней поверхности
c) на нижней поверхности
d) на задней поверхности
Какие анатомические образования располагаются на проксимальном конце плечевой кости?
a) мыщелок
b) борозда локтевого нерва
c) головка
d) латеральный надмыщелок
Укажите место локализации борозды лучевого нерва на плечевой кости:
a) на задней поверхности медиального надмыщелка плечевой кости
b) на задней поверхности латерального надмыщелка плечевой кости
c) на передней поверхности плечевой кости ниже дельтовидной бугристости
d) на задней поверхности плечевой кости ниже дельтовидной бугристости
Укажите место локализации борозды локтевого нерва:
a) на задней поверхности плечевой кости ниже дельтовидной бугристости
b) на передней поверхности плечевой кости ниже дельтовидной бугристости
c) на задней поверхности медиального надмыщелка плечевой кости
d) на задней поверхности латерального надмыщелка плечевой кости
Какие анатомические образования располагаются на дистальном конце плечевой кости?
a) венечная ямка
b) малый бугорок
c) головка
d) межбугорковая борозда
Какие анатомические образования располагаются на проксимальном конце локтевой кости?
a) головка
b) локтевой отросток
c) блоковидный отросток
d) венечный отросток
Какие анатомические образования располагаются на дистальном конце лучевой кости?
a) локтевая вырезка
b) головка
c) шейка
d) шиловидный отросток
Какие кости запястья находятся в его проксимальном ряду?
a) гороховидная кость
b) ладьевидная кость
c) полулунная кость
d) трехгранная кость
Какие кости верхней конечности имеют суставную окружность?
a) плечевая кость
b) локтевая кость
c) ключица
d) лучевая кость
Какие из перечисленных костей имеют шиловидный отросток?
a) плечевая кость
b) локтевая кость
c) лучевая кость
d) височная кость
Тема№3: Строение костей тазового пояса и свободной нижней конечности.
Цель: На препаратах нижней конечности научиться находить, называть и показывать части и основные детали их строения, а также научиться отличать кости правой конечности от левой.
Основные вопросы и темы:
Назовите кости, входящие в состав тазовой кости.
Назовите части подвздошной кости, их детали.
Назовите части лобковой кости, их детали.
Назовите части седалищной кости, их детали.
Строение бедренной кости, костей голени.
Строение скелета стопы.
Методы обучения и преподавания:
Устный вопрос, тестирование, работа в малых группах.
Контрольные вопросы:
Строение тазовой кости в целом.
Функциональное значение тазовых костей.
Назовите части бедренной кости.
Опишите больше- и малоберцовую кости.
Назовите отделы стопы и укажите, какие кости образуют проксимальный и дистальный ряды предплюсны.
Опишите анатомические особенности костей стопы.
Тесты:
1. Какие кости относятся к поясу нижних конечностей?
а) крестец
b) лобковая кость
с) бедренная кость
d) подвздошная кость
2. Какие кости участвуют в образовании вертлужной впадины?
а) подвздошная кость
b) седалищная кость
с) лобковая кость
d) крестец
3. У кажите, какие кости имеют ушковидную суставную поверхность?
а) крестец
b) седалищная кость
с) лобковая кость
d) подвздошная кость
4. Назовите границу, отделяющую большой таз от малого?
а) по дугообразной линии
b) по гребням лобковых костей
с) по верхнему краю лобкового симфиза
d) мыс крестца
5. Какие анатомические образования располагаются на проксимальном конце бедренной кости?
а) латеральный надмыщелок
b) головка
с) медиальный надмыщелок
d) межмыщелковая ямка
6. Какие анатомические образования располагаются на дистальном конце бедренной кости?
а) межвертельный гребень
b) медиальный надмыщелок
с) головка
d) надколенная поверхность
7. Укажите, каким костям нижней конечности принадлежат лодыжки?
а) большеберцовая кость
b) таранная кость
с) малоберцовая кость
d) пяточная кость
8. Какие анатомические образования располагаются на дистальном конце большеберцовой кости?
а) бугристость большеберцовой кости
b) медиальная лодыжка
с) латеральная лодыжка
d) линия камбаловидной мышцы
9. Какие кости предплюсны образуют ее дистальный ряд?
а) медиальная клиновидная кость
b) ладьевидная кость
с) латеральная клиновидная кость
d) кубовидная кость
10. Какие анатомические образования располагаются на таранной кости?
а) головка
b) опора таранной кости
с) блок
d) борозда таранной кости
11. Какие анатомические образования располагаются на пяточной кости?
а) головка
b) медиальная лодыжковая поверхность
с) пяточный бугор
d) борозда сухожилия длинной малоберцовой мышцы.
12. Какие анатомические образования располагаются на проксимальном конце большеберцовой кости?
а) медиальный мыщелок
b) латеральный мыщелок
с) межмыщелковое поле
d) межмыщелковое возвышение
13. Какие из перечисленных названий костей имеются у костей кисти и у костей стопы?
а) кубовидная кость
b) ладьевидная кость
с) фаланги пальцев
d) клиновидные кости
Тема№4: Строение костей мозгового черепа.
Цель: Знать кости мозгового черепа и элементы их строения. Возрастные и половые особенности. Показывать отдельные кости мозгового черепа. Различать среди парных костей правые и левые кости. Показывать границы мозгового черепа. Распознавать отдельные кости, воздухоносные пазухи на рентгенограммах черепа.
Основные вопросы темы:
Назовите отделы черепа.
Определите функцию черепа.
Проведите границу между крышей и основанием мозгового черепа.
Назовите на латыни кости, относящиеся к мозговому черепу.
Методы обучения и преподавания:
Работа в малых группах.
Контрольные вопросы:
Общий обзор черепа, деление на мозговой и лицевой отделы.
Опишите строение чешуи лобной кости.
Опишите строение глазничной части лобной кости.
Опишите строение носовой части лобной кости.
Опишите строение наружной и внутренней поверхностей теменной кости.
Назовите части затылочной кости и их строение.
Покажите положение клиновидной кости в черепе и опишите строение.
Определите положение височной кости в черепе.
Перечислите кости, с которыми граничит височная кость.
Опишите строение височной кости.
Назовите каналы височной кости.
Тесты:
1. Укажите кости, образующие мозговой череп.
а) лобная
b) клиновидная
с) решетчатая
d) затылочная
2. Какие анатомические образования формируют свод черепа?
а) чешуя височной кости
b) чешуя затылочной кости
с) чешуя лобной кости
d) теменные кости
3. Какие части различают у лобной кости?
а) чешуя
b) тело
с) глазничная часть
d) носовая часть
4. Какие анатомические образования расположены на наружной поверхности лобной чешуи?
а) височная линия
b) лобный гребень
с) решетчатая вырезка
d) глабелла
5. Какие части выделяют у затылочной кости?
а) базилярная часть
b) тело
с) латеральная часть
d) затылочная чешуя
6. Какие кости участвуют в образовании передней черепной ямки?
а) клиновидная кость
b) лобная кость
с) теменная кость
d) решетчатая кость
7. Какие кости участвуют в образовании средней черепной ямки?
а) лобная кость
b) затылочная кость
с) клиновидная кость
d) височная кость
8. Какие кости участвуют в образовании задней черепной ямки?
а) верхняя челюсть
b ) скуловая кость
с) височная кость
d) затылочная кость
9. Укажите поверхности, которые имеются на теле клиновидной кости.
а) верхняя поверхность
b) задняя поверхность
с) передняя поверхность
d) боковые поверхности
10. Какие анатомические образования имеются на передней поверхности пирамиды височной кости?
а) отверстие мышечно-трубного канала
b) яремная ямка
с) каменистая ямочка
d) дугообразное возвышение
11. Какие анатомические образования имеются на задней поверхности пирамиды височной кости?
а) тройничное вдавление
b) борозда поперечного синуса
с) внутреннее слуховое отверстие
d) крышка барабанной полости
12. Какие анатомические образования имеются на нижней поверхности пирамиды височной кости?
а) поддуговая ямка
b) отверстие слуховой трубы
с) наружное отверстие сонного канала
d) яремная ямка
