
- •Практические занятия
- •Алматы, 2010
- •Тема №1: Международная анатомическая номенклатура. Понятия об осях и плоскостях. Общий обзор скелета. Строение костей туловища: позвонки, грудина, ребра.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема№2: Строение костей плечевого пояса и свободной верхней конечности.
- •III. Основные вопросы темы:
- •Контрольные вопросы:
- •I Тема№4: Строение костей лицевого черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •I Тема №5: Топография черепа.
- •III Основные вопросы темы:
- •IV Методы обучения и преподавания: группы, тесты, рефераты, препараты.
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •В)одноосные, двуосные, многоосные
- •VI. Контрольные вопросы:
- •Vі. Контрольные вопросы:
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема№12: Мышцы и фасции тазового пояса и свободной нижней конечности: строение, топография и функции. Топография нижней конечности.
- •Iіі. Основные вопросы темы
- •V. Контрольные вопросы:
- •VII. Тесты
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контрольные вопросы:
- •VI. Тесты II уровня
- •Эталоны к тестам II уровня
- •I. Тема№15: Продолговатый мозг, ромбовидная ямка, мост, мозжечок, четвертый желудочек: строение и функции.
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема№16: Средний мозг, водопровод мозга: строение, функции. Промежуточный мозг, третий желудочек: строение, функция
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль Тесты II уровня
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Эталон к тестам II уровня:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •Ситуационные задачи:
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •Тесты II уровня:
- •Эталоны к тестам II уровня:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •I. Тема №3 : Общая, наружная, внутренняя сонные артерии. Топография, проекция, ветви, области кровоснабжения.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема№4 : Тройничный (V пара) нерв: Ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •I. Тема №5 : Блуждающий(X пара), добавочный(XI пара), и подъязычный(XII пара) нервы: ядра, ветви, связи с вегетативными узлами, области иннервации.
- •III. Основные вопросы темы :
- •V. Контроль. Вопросы:
- •VI. Тестовые вопросы:
- •I. Тема №6: Рубежный контроль
- •III. Контрольные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •V. Контроль
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль:
- •I. Тема №9: Рубежный контроль
- •III. Основные вопросы темы
- •IV. Методы обучения и преподавания
- •V. Контроль
- •I. Тема №10: Анатомия и топография стенок грудной клетки, межрёберных промежутков, молочной железы. Трахея бронхи, легкие: строение, топография, функции. Плевра, синусы плевры.
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ответы на задачи:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи:
- •III. Основные вопросы темы.
- •V. Контрольные вопросы:
- •I. Тема №12: Рубежный контроль.
- •III. Основные вопросы:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •Ответы на задачи.
- •Ситуационные задачи
- •Ответы на задачи
- •III. Основные вопросы темы
- •V. Контроль:
- •I. Тема №15: Почки, Мочеточник: строение топография, функции. Надпочечник, строение, топография, функции. Мочевой пузырь, мочеиспускательный канал: строение, топография, функции
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль:
- •Ситуационные задачи:
- •I. Тема№16: Рубежный контроль–коллоквиум.
- •III. Основные вопросы темы
- •I. Тема №17: Женские половые органы ( яичник, матка, маточные трубы,
- •II. Цель:
- •III. Основные вопросы темы:
- •IV. Методы обучения:
- •V. Контроль :
- •III. Контрольные вопросы:
Эталоны к тестам II уровня:
а)наружное ухо; б)среднее ухо; в)внутреннее ухо
а)ушная раковина; б)наружный слуховой проход
а)барабанная полость; б)слуховая труба
4.а)перепончатая; б)лабиринтная, в)покрышечная; г)сосцевидная; д)сонная; с)яремная
5. а)завиток; б)козелок; в)противозавиток;
г)противокозелок; д)ладья 6.а)хрящевая часть ;б)костная часть;в)барабанная часть
7.а)костная пластинка наружного слухового прохода;
б)барабанная перепонка;
в)надбарабанное углубление
8.а)окно преддверия; б)окно улитки;
в)вторичная барабанная перепонка
9.а)пирамидальное возвышение; б)вход в пещеру 10.а)барабанное отверстие слуховой трубы
11.а)костная ткань; б)хрящевая ткань;
в)перешеек; г)глоточное отверстие
12.а)воздух; б)слуховые косточки; в)стремянная мышца;
г)мышца, напрягающая барабанную перепонку;
д)барабанная перепонка
13.а)молоточек; б)наковальня; в)стремечко
14.а)рукоятка; б)головка; в)шейка; г)латеральный отросток 15.а)тело; б)короткая ножка; в)длинная ножка
16.а)основание; б)головка; в)передняя ножка; г)задняя ножка 17.а)барабанно-молоточковый синдесмоз;
б)наковальне-молоточковый синдесмоз;
в)наковальне - стременной сустав;
г)барабанно-стременной сустав
18.а)преддверие; б)полукружные канальцы; в)улитка
Тесты:
1. Укажите мышцы, которые принимают участие в акте глотания:
А) Шило – глоточная мышца
Б) Мышца, поднимающая занавеску
В) Небно-язычная мышца
Г) Нижний констриктор глотки
2. Укажите отверстия, открывающиеся в носоглотку
А) хоаны
Б) зев
В) клиновидная пазуха
Г) слуховые трубы
3. Укажите место расположения глоточной миндалины:
А) между дужками мягкого неба
Б) на задней стенке глотки
В) на корне языка
Г) по краям языка
Д) на кончике языка
4. Укажите место, куда открываются глоточные отверстия слуховых труб:
А) в ротовую полость
Б) в носоглотку
В) в гайморову пазуху
Г) в полость носа
Д) в полость черепа
5. Укажите отверстия, открывающиеся в ротоглотку?
А)задние ячейки решетчатой кости
Б) хоаны
В) слуховые трубы
Г) зев
Д) клиновидная пазуха
6. Укажите место расположения грушевидных карманов глотки?
А) позади корня языка
Б) в носоглотке
В) позади гортани
Г) по краям языка
Д) впереди надгортанника
7. Укажите, в какой части глотки происходит перекрест дыхательных и пищеварительных путей?
А) в носоглотке
Б) в ротовой полости
В) в ротоглотке
Г) в гортанной части глотки
Д) в полости гортани
8. Укажите, что составляет основу стенки глотки?
А) фиброзная оболочка глотки
Б) слизистая оболочка глотки
В) циркулярный слой мышц глотки
Г) продольный слой мышц глотки
Д) подслизистый слой
9. Какие функции выполняет гортань?
А) голосообразовательная
Б) дыхательная
В) защитная
Г) секреторная
10. Какие из перечисленных образований прикрывают гортань спереди:
А) двубрюшная мышца
Б) предтрахеальная пластинка шейной фасции
В) грудина - подъязычная мышца
Г) челюстно-подъязычная мышца
11. Укажите анатомические образования, ограничивающие желудочек гортани:
А) складки преддверия
Б) голосовые складки
В) черпало - надгортанные связки
Г) черпаловидные хрящи
12. Укажите анатомические образования межу, которыми натянуты голосовые связки:
А) голосовые отростки черпаловидных хрящей
Б) мышечные отростки черпаловидных хрящей
В) верхний край дуги перстневидного хряща
Г) внутренняя поверхность щитовидного хряща
13. Укажите непарные хрящи гортани
А) черпаловидный хрящ
Б) перстневидный хрящ
В) клиновидный хрящ
Г) рожковидный хрящ
14. В какую сторону обращена дуга перстневидного хряща
А) кпереди
Б) кзади
В) вверх
Г) вниз
15. Укажите место, где берет начало латеральная перстневидно- щитовидная мышца хряща:
А) внутренняя поверхность щитовидного хряща
Б) латеральный отдел дуги перстневидного хряща
В) голосовой отросток черпаловидного хряща
Г) мышечный отросток черпаловидного хряща
16. Укажите мышцы, расширяющие голосовую щель
А) щиточерпаловидная мышца
Б) поперечная черпаловидная мышца
В) латеральная перстне – черпаловидная мышца
Г) задняя перстне - черпаловидная мышца
17. Укажите мышцы суживающие голосовую щель
А) латеральная перстне – черпаловидная мышца
Б) грудина – щитовидная мышца
В) косая черпаловидная мышца
Г) поперечная черпаловидная мышца
18. Укажите мышцы, напрягающие голосовые связки
А) голосовая мышца
Б) щиточерпаловидная мышца
В) щитоподъязычная мышца
Г) перстне - щитовидная мышца
19. Какие из перечисленных мышц оказывают влияние на голосообразование
А) мышцы стенок полости рта
Б) мышцы языка
В) мышцы глотки
Г) мышцы гортани