
- •Содержание
- •Глава 1. Методология построения системы отбора персонала 10
- •Глава 2. Организация процесса внешнего отбора кадров 52
- •Глава 3. Методы отбора 88
- •Глава 4. Интервью 106
- •Глава 5. Решение о приеме кандидата на работу 143
- •Глава 6. Правовые аспекты найма на работу и психологический контракт 151
- •Глава 7. Отбор руководителей 156
- •Глава 8. Эффективность процесса поиска и отбора кадров 193
- •Глава 9. Адаптация новых работников 200
- •Введение
- •Глава 1. Методология построения системы отбора персонала
- •Основные принципы технологичного построения системы отбора кадров
- •Планирование процесса отбора
- •Место поиска и отбора кадров в общей системе управления персоналом
- •Кадровое планирование
- •Этапы кадрового планирования
- •Ошибки, допускаемые при кадровом планировании
- •Естественное выбытие кадров по беременности в British Airways
- •Анализ работы
- •Интервью и опросы
- •Наблюдение
- •Самостоятельное выполнение работы
- •Значение анализа работы для процесса отбора
- •Должностные инструкции
- •Содержание должностной инструкции
- •Требования к формулировкам должностных обязанностей
- •Ошибки при написании должностных инструкций
- •Требования к должности
- •Обеспечение процесса отбора в компании «Моторола»1
- •Критерии отбора
- •Требования к критериям отбора
- •Организация подбора персонала по Паркинсону
- •Разработка и установление критериев отбора
- •Критерии отбора банковских работников в фрг7
- •Внешний и внутренний рекрутинг
- •Плюсы и минусы внешнего и внутреннего рекрутинга
- •Внешний и внутренний рекрутинг в компании «Русский алюминий»8
- •Глава 2. Организация процесса внешнего отбора кадров
- •Поиск и привлечение подходящих кандидатов
- •Источники рабочей силы
- •Службы занятости, ярмарки вакансий
- •Рекрутинговые агентства
- •Хэдхантинг или «охота за головами»
- •Профессионально-этический кодекс консультантов по подбору персонала
- •Рекомендации для специалистов, занимающихся рекрутингом
- •Лизинг персонала
- •Реклама в средствах массовой информации
- •Выпускники высших и средних специальных учебных заведений
- •Привлечение выпускников вузов на мгтс
- •Опыт привлечения талантливой молодежи компанией «Дружба»
- •Привлечение молодежи в Procter&Gamble13
- •Как заинтересовать потенциальных кандидатов работой в организации?
- •Р азвитие карьеры в Procter&Gamble14
- •Шаги, которые следует предпринять для привлечения потенциальных кандидатов:
- •Сбор предварительной информации о кандидатах
- •Предварительное собеседование
- •Сбор информации в ходе предварительного собеседования в Procter&Gamble15
- •Реалистичная информация о работе
- •Ознакомление кандидатов с работой в ходе отборочных интервью в компании «Моторола»16
- •Сбор и анализ сведений о кандидатах
- •Требования к содержанию стандартной формы
- •Организация отбора персонала в банк, проводимого консалтинговой фирмой «Персонал&Менеджмент»17
- •Проверка информации, предоставленной кандидатом
- •Советы по проверке рекомендаций19
- •Проверка информации о состоянии здоровья
- •Г лава 3. Методы отбора
- •Личностные опросники
- •Пример неудачного использования тестирования при отборе
- •Тесты общих способностей
- •Пример батареи тестов, используемой при оценке интеллекта
- •Тестирование при отборе персонала в компанию Procter&Gamble21
- •Надежность тестов
- •Профессиональные и имитационные тесты
- •Отбор работников в компании «Примекс»23
- •Групповые методы отбора
- •Деловая игра «Организация производства»
- •Графологическая экспертиза
- •Глава 4. Интервью
- •Типы интервью
- •Интервью в компании Procter&Gamble25
- •Факторы, определяющие содержание и структуру интервью
- •Подготовка к проведению интервью
- •Рекомендации для интервьюеров при подготовке к интервью
- •Проведение интервью
- •Навыки, необходимые интервьюеру
- •Сбор информации от кандидата в ходе интервью
- •Типы вопросов, которые могут быть использованы в ходе интервью
- •Умение слушать
- •Ошибки, мешающие услышать и понять собеседника
- •Приемы активного слушания
- •Рекомендации для интервьюеров по улучшению навыков слушания
- •Оценка невербального поведения
- •Интерпретация жестов
- •Паузы в речи
- •Как передать слово собеседнику
- •Как взять слово
- •Как не дать себя перебить
- •Если вы хотите заставить кандидата говорить больше
- •Контроль и направление хода интервью
- •Технология проведения интервью Вступительная часть интервью
- •Основная часть интервью
- •Информирование кандидата
- •После интервью
- •Фиксация информации, полученной в ходе интервью
- •Рекомендации интервьюерам по фиксации информации в ходе собеседования
- •Тест на оценку понимания отличий описания и оценки поведения
- •Форма записи результатов интервью
- •Подведение итогов интервью
- •Пример оценочной шкалы
- •Пример формы для оценки результатов интервью
- •Г лава 5. Решение о приеме кандидата на работу
- •Система оценки кандидатов
- •Пример системы оценок
- •Возможные ошибки при оценке кандидатов
- •Процедура принятия окончательного решения
- •Оценочная форма 1 для подведения итогов отбора
- •Оценочная форма 2 для подведения итогов отбора
- •Отказ в приеме на работу
- •Образец письма с отказом после собеседования
- •Глава 6. Правовые аспекты найма на работу и психологический контракт
- •Трудовой договор (контракт)
- •Приказ о зачислении на работу
- •Психологический контракт
- •Глава 7. Отбор руководителей
- •Критерии отбора руководителей
- •Комплексная оценка кандидатов на выдвижение в компании «Локхид»27
- •Формы и методы отбора руководителей
- •Экспертные оценки
- •Пример оценочной формы для оценки работы руководителей
- •Проведение специализированных семинаров
- •Центры оценки (Асессмент-центры)
- •Упражнения
- •Практика работы западных центов оценки29
- •Первый этап
- •Второй этап: Заполнение бланков психометрических тестов
- •Третий этап: Оценка каждого испытуемого коллегами
- •Ежегодная оценка рабочих показателей
- •Организация оценки в западных корпорациях
- •Работа с кадровым резервом
- •Основные этапы работы с резервом
- •Отбор кандидатов в резерв в корпорации «Локхид»30
- •Формирование резерва
- •Критерии включения резерв
- •Рабочие достижения
- •Деловые качества
- •Способности
- •Ответственность за работу с резервом
- •Практика работы с резервом в компании «Юниройал»
- •Практика работы с резервом в компании «Дженерал телефон»
- •Проведение конкурсов на замещение вакантных руководящих должностей
- •Глава 8. Эффективность процесса поиска и отбора кадров
- •Показатели эффективности процесса отбора кадров
- •Вопросы для интервью с увольняющимся:
- •Выяснение того, насколько эффективно реализуются в компании различные программы (обучение, социальные программы и т.П.)
- •Затраты на поиск и отбор кадров
- •Прямые и косвенные потери при ошибках отбора
- •Цена ошибки, допущенной при отборе, тем выше, чем сложнее и ответственнее работа, которую должен будет выполнять новый работник.
- •Глава 9. Адаптация новых работников
- •Цели адаптации
- •Структура процесса адаптации новых работников к труду в организации
- •Введение в организацию
- •Введение работника в компанию зм35
- •Введение в подразделение
- •Введение в должность
- •Интеграция нового сотрудника в компанию «Моторола»37
- •Ключевые факторы, определяющие успех адаптации
- •Управление процессом профессиональной адаптации
- •Основные причины увольнения работников супермаркетов торговой компании «сам»:
- •Заключение
- •Приложение 1 типовые формы и документы Пример вопросника по анализу работы
- •Форма для разработки должностных инструкций
- •Должностные инструкции заместителя начальника отдела персонала (отдела кадров)
- •I.Общие положения
- •II. Обязанности
- •III. Ответственность
- •IV. Права
- •V. Квалификационные требования
- •Заявка на подбор персонала
- •Бланк для фиксации результатов интервью
- •Стандартная форма Место для фотографии «Сведения о кандидате»
- •Форма резюме фамилия имя отчество
- •Положение о порядке приема на работу в организацию и увольнения из нее
- •I. Общие положения
- •II. Порядок приема на работу
- •III. Формирование личных дел
- •IV. Порядок увольнения
- •Положение о системе профессионального отбора кандидатов для работы в организации
- •I. Основные цели
- •II. Задачи
- •III. Используемые процедуры
- •IV. Организация работы системы
- •V. Ответственность
- •Форма контракта
- •1. Общие положения
- •2. Права и обязанности работника
- •3. Права и обязанности предприятия
- •4. Оплата труда
- •5. Рабочее время и время отдыха
- •6. Основание и порядок расторжения и пролонгации контракта
- •7. Ответственность сторон за неисполнение обязанностей по контракту
- •8. Порядок рассмотрения споров
- •9. Заключительные условия
- •Положение о подготовке кадрового резерва предприятия
- •Общие положения
- •Порядок формирования кадрового резерва
- •Организация работы с резервом
- •Ответственность за работу с кадровым резервом
- •Учетная карточка работника, состоящего в резерве
- •Сведения о близких родственниках
- •Перечень задач по ориентации новых работников
- •1. Что для Вас было особенно трудным на первом этапе работы в супермаркете (можно отметить несколько вариантов ответов)?
- •2. Закончите ряд незаконченных предложений:
- •3. Ответьте на предлагаемые ниже вопросы, используя предложенную ниже шкалу:
- •9. Предположим, что Вы по каким-то причинам были вынуждены уволиться из магазина. Если бы обстоятельства изменились, вернулись бы Вы на свое нынешнее место работы?
- •10. Выскажите свое мнение о Вашей нынешней работе
- •Приложение 2 методы отбора руководителей Ролевая игра «Разгневанный покупатель»
- •Ролевая игра «Оценка рабочих результатов»
- •Ролевая игра «Прием на работу»
- •Разбор конкретной ситуации «Дисциплинарные нарушения»
- •Ролевая игра «Аттестация»
- •Руководство по проведению оценочного собеседования
- •Рабочая форма для наблюдателя
- •Оценка навыков принятия решений
- •1. Как Вы планировали этапы прохождения проекта?
- •1. Как Вы действовали в этой ситуации?
- •1. Как Вы решали задачу предоставления обратной связи?
- •2. Какова была его реакция?
- •Баскет-метод «папка руководителя»
- •Служебная записка
- •Служебная записка
- •Служебная записка
- •Информационное письмо
- •Служебная записка
- •Министерство химического машиностроения
- •Информационное письмо
- •Служебная записка
- •Служебная записка
- •Служебная записка
- •Служебная записка
- •Информационное письмо
- •Служебная записка
- •Приложение 3 Вопросы для структурированного интервью при отборе руководителей
- •1. Гибкость/способность приспосабливаться к изменениям
- •2. Навыки взаимодействия с другими людьми
- •3. Навыки обучения других
- •4. Навыки устной коммуникации
- •5. Делегирование полномочий
- •6. Навыки привлечения других к участию в рабочем процессе
- •7. Сознательность
- •8. Командная работа
- •9. Готовность к обучению
- •10. Творческое мышление
- •11. Навыки письменной коммуникации
11. Навыки письменной коммуникации
Характеристика: Умение составлять четкие и ясные деловые бумаги.
Интервьюер оценивает:
Умение анализировать информацию и ясно излагать свои мысли
Способность оценить качество подготовленных документов
Умение оценить свои сильные и слабые стороны и настрой на развитие навыков письменного изложения
Руководителям часто приходится готовить письменные отчеты о проделанной работе (своей и руководимого подразделения). Вспомните ваш самый лучший отчет, который вы подготовили на прошлой работе.
Когда этот отчет был написан (было ли это недавно)?
Что сделало этот отчет таким хорошим (тема, содержание, стиль изложения)?
Что сказал об этом отчете ваш руководитель?
Расскажите мне о том обучении (в школе, в институте, на работе), которое позволило вам улучшить навыки письменного изложения.
Когда вы проходили это обучение?
Где проходило обучение (в институте, на работе)?
Что из изученного помогло вам больше всего?
Какой аспект обучения был наименее полезным?
Время от времени бывает, что руководство возвращают отчет на доделку. Опишите мне ситуацию, когда руководитель не принял у вас отчет, потребовав переделать его.
О чем вы отчитывались?
Какие ошибки там были?
Согласились ли вы с оценкой, которую ваш руководитель дал этому отчету?
Какие шаги вы предприняли для исправления отчета?
Чему вы научились из этого опыта?
Какие ваши статьи, заметки были опубликованы (в журнале, многотиражке)? Какие отчеты распространялись вне вашей обычной работы?
Тема отчета (статьи, заметки)?
Когда он был написан?
Какую обратную связь вы получили?
Магура М.И., Курбатова М.Б. – автрские семинары для руководителей и консультирование по широкому кругу вопросов, связанных с кадровым менеджментом.
Тематика семинаров
Семинар «Развитие управленческого потенциала» (40 часов)
Основное содержание деятельности руководителя, принципы эффективного управления
Развитие лидерского потенциала руководителя
Мотивационный менеджмент в работе руководителя
Средства повышения уровня сотрудничества со стороны других людей в деловой коммуникации
Подготовка и реализация управленческих решений
Отработка навыков эффективной презентации подготовленного доклада, сообщения
Семинар «Мотивационный менеджмент» (24 часа)
Теоретические аспекты трудовой мотивации
Методы изучения трудовой мотивации
Методы воздействия на трудовую мотивацию персонала
Проектирование эффективной системы стимулирования труда персонала
Семинар «Подготовка и реализация управленческих решений» (24 часа)
Факторы, влияющие на эффективность управленческих решений
Психологические составляющие управленческих решений
Методы подготовки управленческих решений
Лидерство в процессе подготовки управленческих решений
Совещание как важнейший инструмент выработки управленческих решений
Эффективная реализация управленческих решений
Семинар «Управление человеческими ресурсами в работе руководителя» (24 часа)
Технология подбора персонала (
Адаптация в организации новых работников
Обучение и развитие персонала
Оценка и контроль работы персонала
Работа с резервом
Мотивация и стимулирование труда персонала
Организационная культура и трудовая этика и процесс руководства
Семинар «Индивидуальные ресурсы управления» (24 часа)
Выработка программы рационального использования своего рабочего времени
Индивидуальное планирование карьеры. Разработка плана саморазвития.
Психология успеха
Оценка уровня устойчивости в стрессовых ситуациях. Методы управления стрессом
Семинар «Деловые коммуникации в работе руководителя» (24 часа)
Специфика процесса делового общения при реализации управленческих функций
Пути повышения уровня сотрудничества в деловом общении
Эффективная презентация (выступление перед аудиторией)
Обучение построено на сочетании лекций и активных методов обучения: деловых и ролевых игр, групповых обсуждений, разбора конкретных ситуаций, игрового моделирования. Все слушатели обеспечиваются методическими материалами по тематике занятий.
Е-mail magura@mail.northnet.ru
magura@mail.ru тел.(095) 415-64-21
1 Персонал-Микс, 2002, № 2, с. 118.
2Управление персоналом, № 10, 2001, с. 55.
3Управление персоналом, № 1, январь 2002, с. 12-13.
4Поставщик, клиент, персонал – три слагаемых успеха / Управление персоналом, 2002, № 8, с. 6-14.
5 Поставщик, клиент, персонал – три слагаемых успеха / Управление персоналом, 2002, № 8, с. 6-14
6 Краснова В., Коваль И. Требуются квалифицированные продавцы – и покупатели. / «Эксперт», 1995, № 2, с 24.
7 По материалам: Волгин А.П., Митирко В.И., Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ). – М.: Изд-во «Дело», 1992.
8 Василевский О.Ю., Семенюк Д.В. У каждого человека должен быть шанс изменить свою жизнь. Под «увеличительным стеклом» опыт компании «Русский алюминий» / Управление персоналом, 2002, № 8, с. 33-34.
9 Поставщик, клиент, персонал – три слагаемых успеха ТД «Русьимпорт» / Управление персоналом, 2002, № 8, с. 6-14
10 См. Исследование рынка кадровых услуг г. Москвы. / Управление персоналом, 2001, № 11-12, с. 63-64. Осипова Э.В. Исследование рынка кадровых услуг г. Москвы, № 1, 2002, с. 45-46.
11 Грачев. М. Суперкадры. М.: Дело, 1993.
12 «Московский телефонист», 23 ноября 2001 г., № 22 (1038)
13 O’Rourcke M. Procter&Gamble. Turning Human Resources into Results. The Career Forum, # 2 (62), 1998
14 O’Rourcke M. Procter&Gamble. Turning Human Resources into Results. The Career Forum, # 2 (62), 1998
15 O’Rourcke M. Procter&Gamble. Turning Human Resources into Results. The Career Forum, # 2 (62), 1998.
16 Персонал-Микс, 2002, № 2, с. 118.
17 По материалам: Волгин А.П., Митирко В.И., Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ). – М.: Изд-во «Дело», 1992.
18 Аккуратов И. Персональное дело. Как брать на работу людей, чтобы самому не оказаться безработным. / Эксперт, № 46, 2 декабря 1996 г., с. 58.
19 Morgan R.B, Smith J.E. Staffing the new workplace: selecting and promoting for quality improvement. ASQC Quality Press, 1996, pp.255-256.
20 Управление персоналом, № 12,2000. С. 53-56.
21 O’Rourcke M. Procter&Gamble. Turning Human Resources into Results. The Career Forum, # 2 (62), 1998.
22 По: Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. – СПб: ПИТЕР, 2001, с. 158.
23 Люкайтис Д. Клининг клинингом. / «Большой город», 22 ноября 2002 года, с. 33.
24Коэн Р. Хочешь найти работу – смени почерк. New York Times, November 9-22, 1993.
25 O’Rourcke M. Procter&Gamble. Turning Human Resources into Results. The Career Forum, # 2 (62), 1998.
26 Мартин Д. Манипулирование встречами. Как добиться чего Вы хотите, когда Вы этого хотите./Пер. с англ.- Минск: Амалфея, 1997, с. 174-175.
27 По материалам: Исаенко А.Н. Кадры управления в корпорациях США. – М.: Наука, 1988.
28 Morgan R.B, Smith J.E. Staffing the new workplace: selecting and promoting for quality improvement. ASQC Quality Press, 1996, p. 313
29 По материалам: Волгин А.П., Митирко В.И., Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики (опыт ФРГ). - М.: “Дело”, - 1992, с. 170-172.
30 По материалам: Исаенко А.Н. Кадры управления в корпорациях США. - М.: «Наука», 1988.
31 О.Ю. Василевский, Д.В. Семенюк «У каждого человека должен быть шанс изменить свою жизнь. Под «увеличительным стеклом» опыт компании «Русский алюминий». / «Управление персоналом», 2002, № 8, с..
32 Исаенко А.Н. Кадры управления в корпорациях США. М.: «Наука», 1988, с. 33-34.
33: Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом - СПб: Издательство «Питер», 2000, с. 247.
34 Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом СПб: Издательство «Питер», 2000, с. 246.
35 Грачев М. Суперкадры. М.: «Дело». – 1993, с. 60.
36 Управление персоналом, № 10, 2001, с. 27-28.
37 Персонал-Микс, 2002, № 2, с. 118.
38 Поставщик, клиент, персонал – три слагаемых успеха ТД «Русьимпорт». / Управление персоналом, 2002, № 8, с. 6-14.