6. Словник-мінімум

what [wɔt] який; що

both [bou] обидва

building [’bld] будівля

car [k:] машина

department [d’p:tmənt] факультет, кафедра

north [nɔ:] північ

south [sau] південь

street [stri:t] вулиця

town [taun] місто (маленьке)

village [’vld] село

work [wə:k] робота; працювати

first [fə:st] перший

busy [’bz] зайнятий

foreign [’fɔrn] іноземний

German [’də:mən] німецький

old [ould] старий

badly [’bdl] погано

certainly [’sə:tənl] певно, звичайно

down [daun] униз

even [i:vn] навіть

now [nau] зараз, тепер

sometimes [’sÃmtamz] іноді

from [frɔm] від, з

though [ou] хоча, незважаючи

Діалоги

How’d you like…? – Як вам подобається ...?

It’s very nice! – (Це) дуже мило(е), славно(е)...

It’s good! It’s fine! – (Це) добре!

Ann: Alice, how’d you like these flowers?

Alice: They ate nice! I like them very much! And you, Ann?

Ann: I like them, too!

УРОК №10

1. Правила читання

Читання букви w у різних буквосполученнях

w+ голос-на	wr	wh	wh+o	w(h)+a (у закритому складі)	war	wor
[w]	[r]	[w]	[h]	[wɔ]	[wɔ:]	[wə:]
wide wish wing twice wave wage well with width	write writer wreck wring wrink wrench wrong wrote	when white while which why	whole who [hu:] whom [hu:m] whose [hu:z]	want wash was watch what Washington	war wash ward reward	work worker world word worse

Буква Q q [kju:] зустрічається в написанні лише у сполученні qu.

qu	qu+a (у закритому складі)	qu+ar
[kw]	[kwɔ]	[kwɔ:]
quick quest quite liquid [’lkwd]	quad quant quantity quality quadrate quadrant	quart quarter quartz

white – quite; win – queen; whick – quick; whell – quest; want – quant; ward – quart; what – quartz; quad – quarter; good quality; what quantity; quite quick; warm liquid

which way; whose work; whom write; whole world; who writes; want work; wide world; warm water; worse writer; was wrecked [rekt]; twice written; whole Washington

write – wrote – written – writer – writings; wrong – wrench – wring – wrist – wrink

2. Граматика

1. Спеціальне питання до групи підмета починається з питальних слів who – хто, what – що, which (man) – котрий (людина), whose (bag) – чий (портфель) і має таку ж саму структуру, як і розповідне речення (прямий порядок слів).

I (1) He	am a student. (2) is a student.
Who (1)	is a student? (2)	I am. (He is.)
They	are students.
Who	are students?	They are.
We	can come.
Who	can come?	We can.

I (we) (1)	have (2)	a book. (3)
Who (1)	has (2)	a book? (3)	I (we) have.
They	live	in Moscow.
Who	lives	in Moscow?	They do.
We	do	this work.
Who	does	this work?	We do.

His bag (1)	is black. (2)
What Whose bag	is black? is black?	His bag is.
The first man	is a doctor.
Who Which man	is a doctor? is a doctor?	The first man is.

Спеціальне питання до інших членів речення (додатку, обставин) починається з питальних слів what – що, whom (who) – кому, кого, when – коли, what time – о котрій годині, why – чому, how [hau] – як, яким чином та іншими, і все речення має зворотній порядок слів, як у загальному питанні. Наприклад:

		He (1)	has (2)	the book. (3)
	Has (2)	he (1)	-	a book? (3)	Yes, he has.
What	has	he?	-	-	The book.

		I (1)	can do (2)	this work. (3)
	Can	you (1)	-do (2)	this work? (3)	Yes, I can.
What	can	you	-do?	-	This work.

		I	see	him.
	Do	you	see	him?	Yes, I do.
Who(m)	do	you	see?	-	Him.

		He (1)	works (2)	well. (4)
	Does (2)	he (1)	work (2)	well? (4)	Yes, he does.
How	does	he	work?	-	Well.

		He (1)	gets up (2)	at seven. (4)
	Does (2)	he (1)	get up (2)	at seven? (3)	Yes, he does.
What time	does	he	get up?	-	At seven.

Вправа 1. Поставте питання до виділених слів.

1. My family lives in a little town. (1)

2. I miss my family badly. (1)

3. We go to the University every day. (2)

4. They speak French in France. (1)

Вправа 2. Перекладіть на англійську мову:

1. Хто це? 2. Що то? 3. Як ти вчишся? 4. О котрій годині він дивиться телевізор? 5. Чому ви живете у місті?