- •Группы № __________________
- •Введение
- •Темы для самостоятельного изучения:
- •Указания к ведению тетради Студент должен:
- •Общие правила вскрытия и препарирования животных
- •В соответствии с выполняемыми функциями
- •Рекомендуемая литература:
- •Часть 1. Зоология беспозвоночных Занятие № 1 Дата_______________
- •3.Выполните практическое задание.
- •4. Подготовьте ответы на контрольные вопросы по теме:
- •Лабораторная работа № 1
- •Занятие № 2 Дата_______________
- •1.Дайте определения основным понятиям темы:
- •2.Выполните практическое задание:
- •3. Выучите систематическое положение основных представителей червей по систематической схеме.
- •4. Ответьте на контрольные вопросы темы:
- •Лабораторная работа № 2
- •4. Заполнить сравнительную таблицу № 7
- •Занятие № 3 Дата_______________
- •3. Подготовьте ответы на контрольные вопросы по теме занятия:
- •Лабораторная работа № 3
- •3.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 9.
- •Занятие № 4 Дата_______________
- •1. Повторите материал тем для самостоятельного изучения:
- •2.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 10
- •3. Обозначьте рисунки:
- •Занятие № 5 Дата_______________
- •2. Выучите систематическое положение представителей различных классов хордовых по систематической схеме (таблица 11).
- •3. Ознакомьтесь с методиками вскрытия и препарирования представителей классов первичноводных позвоночных – костной рыбы (окуня), земноводного (лягушки).
- •Подготовьте ответы на контрольные вопросы темы:
- •Лабораторная работа № 4
- •5.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 12
- •Занятие № 6 Дата_______________
- •2. Выучите систематическое положение представителей различных классов хордовых по систематической схеме (таблица 13).
- •3. Ознакомьтесь с методиками вскрытия и препарирования представителей классов наземных позвоночных – рептилий (ящерицы), птиц (голубя) и млекопитающих (кролика).
- •4. Подготовьте ответы на контрольные вопросы темы:
- •Лабораторная работа № 5
- •3. Обозначьте рисунки.
- •Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 14
- •Занятие № 7 Дата_______________
- •1. Повторите материал тем для самостоятельного изучения:
4. Заполнить сравнительную таблицу № 7
Таблица № 7. Сравнительная характеристика Плоских,
Первичнополостных, Кольчатых червей и Скребней
№ п/п |
Элементы сравнения |
Плоские черви – Plathelminthes |
Первично-полостные черви -Nematelminthes |
Скребни- Acantho-cephala |
Кольчатые черви – Annelida |
|||
Дигенеи Digenea |
Цестоды Cestoda |
Нематоды Nematoda |
Скребни- Acantho-cephala
|
Полихеты Polichaeta |
Олигохеты Oligochaeta |
Пиявки Hirudinea |
||
1 |
Среда обитания, образ жизни
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Форма тела, отделы
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Размеры
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Органы передви-жения и фиксации
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Покровы и их про-изводные
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Пищеварительная система
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Выделительная система
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Полость тела
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Кровеносная система
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Нервная система и органы чувств
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Размножение
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Развитие
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Значение (паразиты, опасные и ядовитые, полезные виды).
|
|
|
|
|
|
|
|
Составьте схемы циклов развития паразитических червей по образцам: дактилогируса, ланцетовидной двуустки, кошачьего сосальщика, свиного и бычьего цепня, эхиноккока, мозговика овечьего, огуречного цепня, карликового цепня, острицы, власоглава, диктиокаулюса, метастронгилиды, скребня, птичьей пиявки.
Образцы:
|
Название паразита и его систематическое положение. Распространение. Пути заражения |
Обозначения
|
|
||||
Тип Плоские черви – Plathelminthes Класс Дигенеи – Digenea Вид Печеночный сосальщик – Fasciola hepatica Распространение – практически повсеместно Заболевание – фасциолез
Заражение – алиментарно (при питье воды из водоемов, поедании травы по берегам)
|
м – марита я – яйцо мц – мирацидий сп – спороциста р1 – редия (материнская) р2 – редия (дочерняя) ц – церкарий а – адолескарий
|
|
|||||
|
Название паразита и его систематическое положение. Распространение. Пути заражения |
Обозначения |
|
||||
Тип Первичнополостные черви – Nemathelminthes Класс Нематоды – Nematoda Вид Аскарида человеческая – Ascaris lumbricoides
Распространение - практически повсеместно Заболевание – аскаридоз Заражение – алиментарно (при поедании пищи, контактировавшей с почвой, или через немытые руки) |
1 – яйцо 2 – личинка в кишечнике - миграция личинки в кровеносной системе, в печени, в легких; откашливание и вторичное заглатывание 3 – половозрелые особи в кишечнике
|
|
|||||
|
|
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
|
|
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Тип
Класс
Отряд
Вид
Распространение:
Заболевание
Заражение:
-
Выполнил (подпись)
Оценка работы
Проверил
Дата
Подпись