- •1. Анализ нормативной документации по математике
- •Госстандарт
- •5. План-конспект (краткий) урока по теме
- •Тема: Преобразование тригонометрических выражений
- •Тема: Тригонометрические функции. Синус и косинус.
- •Тема: Тригонометрические уравнения и неравенства
- •Тема: Производная
- •Тема: Применения производной
- •Тема: Исследование функции
- •Тема: Первообразная
- •Тема: Интеграл
- •Тема: Показательная функция
- •Единичная окружность
- •Непрерывность
- •Тема: Логарифмическая функция
- •Тригонометрическая функция (на примере синуса, косинуса, тангенса или котангенса)
- •Тема Преобразование показательных и логарифмических выражений
- •4. Закрепление изученного материала
- •Тема: Показательные и логарифмические уравнения и неравенства
- •Тема: Степенная функция
- •Тема: Системы уравнений и неравенств
- •Приращение
- •Производная
- •Первообразная
- •Логарифмическая функция
- •Интеграл
- •Логарифм
- •Степенная функция
- •Показательная функция
Приращение
учебник Колмогорова
тема приращение функции является первой темой из параграфа производной
рассмотреть приращение функции на графике
Часто нас интересует не значение какой-либо величины, а ее изменение.
Например: Дан график функции у = 4 -х2
|
По графику найти значение функции в точке х1 = 1 и х2 = 2. Разность х2 – х1 = 2 - 1 = 1; ∆x =1 f (1) = 3; f(2) = 0; f(2) – f(1) = 0 - 3 = -3 f = -3 |
В приведенном примере мы не только вычислили значения функции f(x) в некоторых точках, но и оценили изменения f этой функции при заданных изменениях аргумента х.
При сравнении значений функции f в некоторой фиксированной точке х0 со значениями этой функции в различных точках х, лежащих в окрестности х0, удобно выражать разность f(x) - f(x0) через разность х - х0, пользуясь понятиями “приращение функции” и “приращение аргумента”.
Рассмотрим функцию у = f(x). Пусть х – произвольная точка, лежащая в некоторой окрестности фиксированной точки х0. Разность х - х0 называется приращением независимой переменной (или приращением аргумента) в точке х0 и обозначаетсях. Таким образом, х = х - х0, откуда следует, что х = х0 +х.
Говорят также, что первоначальное значение аргумента х0 получило приращение х. Вследствие этого значение функции f изменится на величину f(x) - f(x0) = f(х0 + х) – f(x0).
Эта разность называется приращением функции f в точке х0, соответствующим приращению х, и обозначается f, т. е. по определению
f = f (х0+х) – f(x0), откуда f (х0 + х) = f(x0) + f.
Обратите внимание: при фиксированном значении х0 приращение f есть функция от х.
Пример 1:
Найти приращение аргумента и приращение функции в точке х0, если
Решение:
Рассмотрим график функции у = f (x). Геометрический смысл приращения функции можно понять, рассмотрев рисунок. Прямую l, проходящую через любые две точки графика функции f, называют секущей к графику f. Уравнение прямой на плоскости имеет вид у = кх + в. Угловой коэффициент k секущей, проходящей через точки (х0; f(x0) и (х; f(x)), равен tga. ABC – прямоугольный.
Производная
При изучении темы "Производная" проявляются известные трудности, связанные с осуществлением предельных переходов. Важно поэтому придать изложению возможно более наглядный и конкретный характер.
Определению производной функции как предела разностного отношения предшествует рассмотрению особенностей поведения графиков гладких функций, приводящее к понятию касательной. Производная функции появляется сначала как тангенс угла наклона касательной к оси абсцисс. Тем самым с понятием производной на первом этапе связывается наглядный образ – касательная. Предельные переходы появляются как средство вычисления производной.
При изучении применения производной существенная роль отводится наглядным представлениям о производной. Опора на геометрический и механический смысл делают интуитивно ясными критерии возрастания и убывания функций, признаки максимума минимума.
Методическая схема изучения производной
Привести подводящую задачу, раскрывающую физический смысл понятия производной: свободное падение тела, которое не является равномерным.
Сформулировать определение понятия производной.
Так как в определении отсутствует понятие предела, то первоначально следует сформировать у учащихся понятие приращения как изменения и аргумента и функции.
После рассмотрения геометрического смысла производной вводим определение:
П роизводной функции в точке называется число, к которому стремится разностное отношение:
П олезен небольшой анализ формулировки определения, позволяющий чётче выделить признаки данного понятия: 1) число, 2) к которому стремится разностное отношение
Конкретизировать понятие производной (путём вычисления производной по определению: выяснение её геометрического смысла, графическое отыскание производной)