- •Психология
- •Сиротин Олег Александрович
- •Козин Анатолий Михайлович
- •Содержание
- •Тема 1. Этапы развития психологии как науки
- •IV этап (современный) – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2. Основные отрасли современной психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 3. Житейская и научная психология. Предмет и задачи общей психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 4. Методы исследования в психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 5. Основные направления психологии
- •5.1. Психодинамическое направление (психоанализ)
- •5.2. Бихевиоризм
- •5.3. Гештальт-психология
- •5.4. Гуманистическая психология
- •5.5. Когнитивный подход в психологии
- •5.6. Трансперсональная психология
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Теория деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 7. Психика и сознание
- •7.1. Развитие психики в процессе эволюции животного мира
- •7.2. Структура и функция психики человека
- •7.3. Мозг и психика
- •7.4. Сознание человека
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 8. Психические процессы
- •8.1. Познавательные психические процессы
- •8.1.1. Ощущение
- •8.1.2. Восприятие
- •8.1.3. Внимание
- •8.1.4. Воображение
- •8.1.5. Представления
- •8.1.6. Память
- •1. По степени проявления волевых усилий:
- •2. По характеру психической активности:
- •3. По типу материала:
- •4. По длительности сохранения информации:
- •8.1.7. Мышление
- •5) Память;
- •8.1.8. Речь
- •8.2. Эмоционально-волевые процессы
- •8.2.1. Чувства
- •8.2.2. Воля
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Психология личности
- •9.1. Темперамент
- •9.2. Характер
- •Акцентуации характера (по к. Леонгарду)
- •9.3. Способности
- •9.4. Направленность личности
- •1. Направленность на общение
- •2. Направленность на задачу
- •3. Направленность на себя
- •9.5. Понятия «человек», «субъект деятельности», «личность», «индивидуальность»
- •9.6. Структура личности
- •Иерархическая структура личности (по к.К. Платонову)
- •9.7. Движущие силы развития личности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Психические состояния
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 11. Психология человеческих взаимоотношений
- •11.1. Общение
- •11.2. Социальные группы
- •11.3. Межгрупповые отношения и взаимодействия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •454091, Г. Челябинск, ул Орджоникидзе, 1.
Акцентуации характера (по к. Леонгарду)
Название типа
|
Краткое описание
|
Черты |
|
положительные |
отрицательные |
||
Застревающий (неуравновешенный)
|
Повышенная раздражительность, стойкость отрицательных эмоций, болезненная обидчивость |
Принципиальность, несгибаемость, хозяйственность, чувство идеи и долга
|
Спонтанность привязанностей и обид, подозрительность, мстительность
|
Возбудимый
|
Характеризуется переносом собственного состояния вовне, в силу чего поведение иногда становится непредсказуемым |
Энергичность, деловитость, инициативность, добросовестность, любовь к детям и животным
|
Раздражительность, склонность к гневу, нетерпимость к противоречию, самостоятельности других, безудержность в увлечениях |
Демонстративный
|
Человек в маске собственного собеседника, человек-зеркало для других. Способен к самооговору |
Эмоциональность, раскованность, способность увлечь, актерские данные, яркость выражения чувств |
Эгоизм в маске участия, фантазерство, способность увиливать от решения неотложных проблем, уходить в болезнь |
Педантичный
|
Гипертрофия упорядоченности внутреннего и внешнего, аккуратность и добросовестность, пунктуальное выполнение заданий
|
Обязательность, ровное настроение, подвижность, порядочность, стабильное отношение |
«Занудство», буквоедство, формализм, нерешительность в неопределенных ситуациях |
Гипертимный
|
Характеризуется постоянно повышенным настроением. Это общительные, энергичные люди, хорошие собеседники, часто меняют свое окружение, место работы
|
Инициативность, оптимизм, легкое отношение к жизненным проблемам |
Импульсивность, непродуманность поведения, необязательность, леность, легкомысленность, раздражительность |
Окончание табл. 9
Название типа
|
Краткое описание
|
Черты |
|
положительные |
отрицательные |
||
Дистимный
|
Преимущественно пониженное настроение, свойственное тихим пессимистичным людям |
Ответственность, добросовестность, чувство справедливости, пунктуальность, серьезность |
Инертность, замедленность, пассивность, пессимизм, неумение радоваться вместе с окружающими, поддерживать группу |
Циклоидный (аффективно-лабильный)
|
Постоянная неустойчивость настроения, привязанностей и эмоций |
Нестандартное отношение к миру, сочетание серьезности и романтичности |
Погруженность в свой внутренний мир, субъективность оценок |
Экзальтированный
|
Отсутствие полутонов в эмоциях и чувствах, быстрая смена настроений |
Эмоциональная выразительность оценок и действий, работа «на износ» |
Несдержанность чувств, гневливость или слезливость, эгоизм |
Тревожно-боязливый
|
Повышенная склонность к страхам, чаще у детей и женщин. Даже незначительные события вызывают переживания
|
Обязательность, впечатлительность, эмоциональность, дружелюбность, заинтересованность |
Безынициативность, несамостоятельность, неумение дать отпор, растерянность перед новым |
Эмотивный
|
Эмоции доминируют в содержании мотивации поведения. Любое событие, свой вклад в него переживается глубоко и длительно |
Добросердечие, эмоциональность, исполнительность, чувство долга, доброжелательность и тактичность |
Крайняя впечатлительность, потребность в особом стиле отношений, всепрощенчество, неумение увидеть главное |