- •Психология
- •Сиротин Олег Александрович
- •Козин Анатолий Михайлович
- •Содержание
- •Тема 1. Этапы развития психологии как науки
- •IV этап (современный) – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2. Основные отрасли современной психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 3. Житейская и научная психология. Предмет и задачи общей психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 4. Методы исследования в психологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 5. Основные направления психологии
- •5.1. Психодинамическое направление (психоанализ)
- •5.2. Бихевиоризм
- •5.3. Гештальт-психология
- •5.4. Гуманистическая психология
- •5.5. Когнитивный подход в психологии
- •5.6. Трансперсональная психология
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 6. Теория деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 7. Психика и сознание
- •7.1. Развитие психики в процессе эволюции животного мира
- •7.2. Структура и функция психики человека
- •7.3. Мозг и психика
- •7.4. Сознание человека
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 8. Психические процессы
- •8.1. Познавательные психические процессы
- •8.1.1. Ощущение
- •8.1.2. Восприятие
- •8.1.3. Внимание
- •8.1.4. Воображение
- •8.1.5. Представления
- •8.1.6. Память
- •1. По степени проявления волевых усилий:
- •2. По характеру психической активности:
- •3. По типу материала:
- •4. По длительности сохранения информации:
- •8.1.7. Мышление
- •5) Память;
- •8.1.8. Речь
- •8.2. Эмоционально-волевые процессы
- •8.2.1. Чувства
- •8.2.2. Воля
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 9. Психология личности
- •9.1. Темперамент
- •9.2. Характер
- •Акцентуации характера (по к. Леонгарду)
- •9.3. Способности
- •9.4. Направленность личности
- •1. Направленность на общение
- •2. Направленность на задачу
- •3. Направленность на себя
- •9.5. Понятия «человек», «субъект деятельности», «личность», «индивидуальность»
- •9.6. Структура личности
- •Иерархическая структура личности (по к.К. Платонову)
- •9.7. Движущие силы развития личности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 10. Психические состояния
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 11. Психология человеческих взаимоотношений
- •11.1. Общение
- •11.2. Социальные группы
- •11.3. Межгрупповые отношения и взаимодействия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •454091, Г. Челябинск, ул Орджоникидзе, 1.
8.1.4. Воображение
Воображение – это процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, т.е. процесс преобразующего отражения действительности.
Виды воображения
1) Пассивное (непроизвольное) воображение – характерно созданием образов, которые не воплощаются в жизнь; программ, которые не воплощаются или вообще не могут быть осуществлены. Пассивное воображение может быть преднамеренным (фантазии, грезы) и непреднамеренным (галлюцинации, сны).
2) Активное воображение – создание новых образов с помощью волевых усилий. Бывает творческим или воссоздающим.
Творческое воображение предполагает самостоятельное создание образов, вещей, признаков, не имеющих аналога, реализуемых в оригинальных и ценных продуктах деятельности.
Таким образом, творчество – это деятельность человека или коллектива людей по созданию новых оригинальных общественно значимых ценностей.
Воссоздающее воображение развертывается на основе описания, рассказа, чертежа, схемы, символа или знака.
Формы воображения
Сущность форм воображения состоит в преобразовании представлений (ранее воспринимаемых образов) различными способами.
Агглютинация – склеивание частей ранее воспринимаемых образов в новых, необычных сочетаниях (например, кентавр).
Гиперболизация (акцентирование) – увеличение или уменьшение предмета, изменение количества его частей.
Заострение – подчеркивание каких-либо признаков (карикатуры).
Схематизация (типизация) – сглаживание различий предметов и выявление черт сходства между ними.
Функции воображения
1 – Представление предметов в образах при их отсутствии в поле зрения.
2 – Произвольная регуляция познавательных процессов и эмоций.
3 – Формирование внутреннего плана действий.
4 – Планирование деятельности.
8.1.5. Представления
Представление – процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств.
Представлениями называют образы предметов или процессов реальной действительности, которые мы воспринимали ранее, а сейчас мысленно воспроизводим. Представления памяти являются воспроизведением, более или менее точным, предметов или явлений, когда-то действовавших на наши органы чувств.
Представления делят на два класса:
1– представления на основе восприятия – это припоминание ранее воспринимаемых образов;
2 – представления на основе продуктивного воображения – это припоминание ранее воображаемых образов (например, однажды созданного при помощи воображения образа Франкенштейна).
Виды представлений
1) по видам анализаторов (зрительные, слуховые, обонятельные, осязательные и др.);
2) по степени обобщенности (единичные и общие);
3) по степени проявления волевых усилий (произвольные, непроизвольные);
4) по продолжительности (оперативные, кратковременные, долговременные).
Свойства (особенности) представлений
Привязанность к конкретным условиям – характерна благодаря тому, что представление это воспоминание о чем-то ранее воспринятом или созданном воображением.
Схематичность – это воспоминание образа в общих чертах, без уточнения его особенностей.
Высокая степень осмысленности – связана с процессом мышления, которое сопровождает наше восприятие и воображение.
Уточненность образов – заключается в возможности представить более точные детали конкретного предмета и дать его детальное описание.
Функции представлений
1 – Сигнальная функция состоит в том, что отражается не только образ предмета, уже воспринятый ранее, но и вся информация о нем, накопленная до этого времени.
2 – Регулирующая функция представлений состоит в отборе нужной информации о предмете или явлении, ранее воздействовавшем на наши органы чувств, с учетом реальных условий предстоящей деятельности.
3 – Настроечная функция проявляется в ориентации деятельности организма человека на определенные параметры отражения воздействий окружающего мира.