Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации

1. Какую роль играют модели в системе научного знания? Что такое модели и моделирование

2. Назовите преимущества моделей и ограничения моделей?

3. Какую роль играют модели коммуникации в научном исследовании?

4. Что такое линейные модели и их характеристики?

5. Опишите модель Аристотеля

6. Перечислите основные элементы модели Лассуэлла и охарактеризуйте их?

7. Какую роль сыграла модель Шеннона-Уивера в исследовании коммуникаций?

8. Что представляют из себя циклические модели? Опишите циркулярную модель Шрамма?

9. Что такое коммуникационные модели свободного выбора и раскройте их сущность?

10. Опишите принцип работы моделей Ньюкомба и Уэстли-Маклина?

11. Что представляют собой сетевые модели коммуникации и их сущность?

12. Охарактеризуйте работу модели анализа коммуникативных сетей?

13. Перечислите основные черты модели электронных коммуникативных сетей или модели Web 2.0

Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации

1. Какую роль играют структура и элементы в системе знания о коммуникациях?

2. В чем заключается роль источника (отправителя) сообщения и его основные задачи по Г.Лассуэлу. Основная проблема источника коммуникации?

3. Какую роль играют кодирование и декодирование в коммуникации? Каково значение понятия «код» по У.Эко?

4. Что означает сообщение с точки зрения языковых или других знаковых систем?

5. Проблема сообщений по Ж.Бодрийяру? Что означает симулякр в его трактовке?

6. Какую роль играет «канал» в коммуникации? Что означают каналы в электронных коммуникациях по М.Маклюэну?

7. Каково значение получателя в системе коммуникации? В чем заключается роль получателя в межличностной и массовой коммуникациях?

8. В чем состоит основное значение обратной связи в коммуникации? Как используется обратная связь в работах Шоу и Маккомса?

9. Что такое «коммуникационный барьер", раскройте содержание этого понятия?

10. Назовите барьеры, обусловленные средой коммуникации, и охарактеризуйте технические барьеры коммуникации.

11. В чем заключается специфика «человеческих» барье­ров коммуникации?

12. Назовите основные барьеры понимания?

Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения

1. Основные тенденции в развитии устной и письменной речи?

2. В чем сущность и особенности устной речи в коммуникации?

3. Расскажите о специфике говорения и о навыках умения говорить?

4. Раскройте специфику процесса слушания и навыков умения слушать?

5. В чем сущность письменной речи и ее особенностей?

6. Что такое письмо в коммуникации и основные навыки умения писать?

7. Выделите специфику чтения и назовите навыки умения читать?

8. В чем сущность диалога и его особенностей?

9. Расскажите о видах и правилах диалогической речи?

10. Раскройте специфику монологической речи и ее особенностей?

11. Какие вы знаете типы монологической речи. Охарактеризуйте их?

12. Каким образом влияет Интернет на языковые формы?

13. Расскажите об основных языковых особенностях Рунета?