- •Заведующий кафедрой проф. В.М. Ананишнев содержание
- •I. Программа УчебнОй дисциплины Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Структура комплекса
- •Второй курс (четвертый семестр) «Конфликты в основных экономических областях»
- •Третий курс (пятый семестр)
- •Третий курс (шестой семестр)
- •Часть I «Конфликты в основных экономических областях» (второй курс, четвертый семестр)
- •1.2. Содержание
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •Литература:
- •II. Методические рекомендации и план освоения учебного курса
- •Тематический план курса «Конфликты в основных экономических областях»
- •2.1. Лекции и используемая литература
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Раздел 1., гл.5
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Раздел 1., гл.5
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •2.2. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Экономическая теория об источниках противоречий и конфликтах
- •Тема 2. Зарождение и становление идей экономической конфликтологии
- •Тема 3. Экономический кризис как источник конфликтных ситуаций
- •Тема 4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Тема 5. Конфликты в приватизации
- •Тема 6. Внешнеэкономические конфликты
- •Тема 7. Конфликты на потребительском рынке
- •Тема 8. Корпоративные конфликты
- •2.3. Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.4. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену
- •III. Методические материалы для самостоятельной работы студентов.
- •3.1. Перечень примерных контрольных вопросов для самопроверки
- •3.2 Глоссарий
- •Часть II «Организации как основная среда социально-экономических конфликтов» (третий курс, пятый семестр)
- •1.2. Содержание
- •Тема 1. Внутренняя природа организации. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов в развитии организации
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •1.3. Рекомендуемая литература:
- •II. Методические рекомендации и план освоения курса
- •2.1. Распределение тематических разделов курса
- •2.2. Лекции и используемая литература Тема 1. Внутренняя природа организации. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 5. Рабочие группы и команды. Характер и специфика конфликтов
- •Тема 6. Власть в организации. Приемы и методы урегулирования конфликтов
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •2.3. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Внутренняя природа организаций. Конфликты в организации
- •Тема 2. Возникновение организаций. Появление организационных конфликтов
- •Тема 3. Две организационные концепции развития– конфликтная и бесконфликтная
- •Тема 4. Личность и методы бесконфликтной работы в организации
- •Тема 5. Рабочие группы и команды. Характер и специфика конфликтов
- •Тема 6. Власть в организации. Приемы и методы урегулирования конфликтов
- •Тема 7. Внешняя среда организации. Конфликты с элементами внешней среды
- •Тема 8. Организационные структуры и особенности конфликтов по их типам
- •Тема 9. Организационное развитие и изменения. Место и учет конфликтов
- •Тема 10. Организационная культура и ее возможности в разрешении конфликтов
- •2.4. Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.5. Примерные вопросы для экзаменов (зачетов)
- •III. Методические материалы для самостоятельной работы студентов
- •3.1. Тесты для самоконтроля
- •3.2. Глоссарий
- •Часть III «Коммуникации – основа согласованной социально-экономической деятельности» (третий курс, шестой семестр)
- •1.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникация в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •1.3. Литература
- •Иванова л. П. Курс лекций по общему языкознанию. - Киев: «Освита Украины», 2006;
- •II. Методические рекомендации и план освоения курса
- •2.1. Распределение тематических разделов курса
- •2.1. Лекции и используемая литература
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии. Язык, письменность, печать и электронные средства
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникации в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •Стрелец и.А. Сетевая экономика. Учебник. –м.: Эксмо, 2006;
- •Третьяк о.А., Румянцева м. Н. Cетевые формы межфирменной кооперации: подходы к объяснению феномена. – м.: Российский журнал менеджмента, №1, 2003, с.77-102;
- •2.3. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Современный взгляд на коммуникацию
- •Тема 2. Коммуникативные технологии. Язык, письменность, печать и электронные средства
- •Тема 3. Модели построения согласованной коммуникации
- •Тема 4. Элементы структуры и барьеры коммуникации
- •Тема 5. Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения
- •Тема 6. Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения
- •Тема 7. Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения
- •Тема 8. Коммуникации в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности
- •Тема 9. Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества
- •Тема 10. Глобальная коммуникация - Интернет. Новое средство экономических и социальных связей
- •2.4.Примерная тематика рефератов, докладов, контрольных работ
- •2.5. Примерные вопросы для экзаменов (зачетов)
Аргайл М., Фернхэм А., Грэхем Дж. Правила. Из кн. Межличностное общение. Хрестоматия. - СПб.: Питер, 2001;
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М., Искусство, 1979. С. 237-289.
Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. — СПб.: Прайм Еврознак, 2003;
Гидденс Э. Элементы теории структурации. //Социология: классические и современные парадигмы: хрестоматия. – М.: Анкил, 1998.
Гоффман И. Порядок взаимодействия. В кн.Теоретическая социология. Антология. Том 2. — М.: Книжный дом «Университет», 2002, с. 24-39;
Градосельская Г.В. Сетевые измерения в социологии. – М.: Издательский дом «Новый учебник», 2004;
Грановеттер М. Сила слабых связей. – М.: Экономическая социология, т.10, №4, 2009, с. 31-50;
Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ. - М.: Аспект Пресс, 2004;
Иванова л. П. Курс лекций по общему языкознанию. - Киев: «Освита Украины», 2006;
Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. — СПб.: Питер, 2009;
Канеман Д, Словик П., Тверски А. Принятие решений в неопределенности. Правила и предубеждения. - М.: Генезис, 2005;
Кастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004;
Колшанский Г.В. Паралингвистика. –М.: Наука, 1974;
Конецкая В.П. Социология коммуникации. -М.: Международный университет бизнеса и управления. Братья Карич, 1997;
Кули Ч.Х. Общественная организация. Изучение углубленного разума. //Тексты по истории социологии XIX-XX веков. Хрестоматия. – М.: Наука, 1994;
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Поголъша В.М. Межличностное общение. СПб.: Питер, 2001.
Лабунская В.А.. Невербальное поведение: структура и функции. В кн. Социальная психология. Хрестоматия. - М: Аспект Пресс, 2003;
Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. – М.: Смысл, 2001;
Леонтьев А.А. Психология общения. М.: Смысл, 1997;
Луман Н. Медиа коммуникации. Общество общества, часть II. –М.: Изд. «Логос», 2005;
Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Изд-во МГУ, 1979;
Маклюэн М. Понимание медиа: Внешние расширения человека. - М., Жуковский: Канон-Пресс-Ц, Кучково Поле, 2003;
Матурана У., Варела Ф. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. - М.: Прогресс-Традиция, 2001;
Нэпп М., Холл Дж. Невербальное общение. Мимика, жесты, движения, позы. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004;
Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность. // В кн. «Человек. Цивилизация. Общество». (Серия «Мыслители XX века»). - М., 1992. С. 302-373;
Стрелец И.А. Сетевая экономика. - М.: Изд-во ЭКСМО, 2006;
Уорнер М., Витцель М. Виртуальные организации. – М.: «Добрая книга», 2005.
Черных А. Социология массовых коммуникаций. –М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008;
Эффективная коммуникация: история, теория , практика. // Словарь-справочник. –М.: ООО «Агентство КРПА Олимп», 2005;
II. Методические рекомендации и план освоения курса
Форма обучения- очная
Лекции – 36 часов
Семинары - 18
Самостоятельная работа – часов
Экзамен – 7 семестр
Всего – часов
2.1. Распределение тематических разделов курса
№
|
Наименование тем |
Всего |
Аудиторные занятия |
Сам. раб. |
|
Лекции |
Семин. |
||||
1 |
Современный взгляд на коммуникацию |
|
2 |
- |
|
2 |
Коммуникативные технологии. Язык, письменность, печать и электронные средства |
|
4 |
2 |
|
3 |
Модели построения согласованной коммуникации |
|
4 |
2 |
|
4 |
Элементы структуры и барьеры коммуникации |
|
2 |
2 |
|
5 |
Вербальная коммуникация. Формы и типы языкового общения |
|
4 |
2 |
|
6 |
Невербальная коммуникация. Формы неязыковых средств общения |
|
4 |
2 |
|
7 |
Межличностная коммуникация. Условия и стратегии общения |
|
4 |
2 |
|
8 |
Коммуникации в группах и организациях. Формы по обеспечению согласованной деятельности |
|
4 |
2 |
|
9 |
Массовая коммуникация. Основное средство информирования членов общества |
|
4 |
2 |
|
10 |
Глобальная коммуникация. Новое средство экономических и социальных связей |
|
4 |
2 |
|
Итого: |
|
36 |
18 |
|