![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Пояснительная записка
- •Используемые формы и методы обучения и воспитания:
- •Требования к организации самостоятельной работы:
- •Содержание учебного материала (темы, вопросы)
- •Тема 1. Предмет и история социальной психологии
- •Тема 2. Общение и отношения как социально-психологические явления
- •Тема 3. Коммуникативная сторона общения
- •Тема 4. Интерактивная сторона общения
- •Тема 5. Перцептивная сторона общения
- •Тема 6. Введение в социальную психологию групп
- •Тема 7. Психология малой группы
- •Тема 8. Психология больших социальных групп
- •Тема 9. Практические приложения социальной психологии
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Учебно-методическая карта Дневная форма получения образования
- •Учебно-методическая карта Заочная форма получения образования
- •Информационно-методическая часть основная литература
- •Дополнительная литература
- •Средства диагностики результатов учебной деятельности:
- •План практических занятий для студентов дневной формы получения образования Тема 1. Общение и отношения как социально- психологические явления - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Практические задания:
- •Тема 2. Коммуникативная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 3. Интерактивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 4. Перцептивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 5. Психология малой группы - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Практические задания:
- •Тема 6. Психология больших социальных групп – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •План практических занятий для студентов заочной формы получения образования Тема 3. Интерактивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Тема 4. Перцептивная сторона общения - 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Литература для изучения:
- •Литература для письменного анализа:
- •Программа межсессионного контроля усрс Методическое обеспечение усрс
- •Тема № 2
- •Тема № 3
- •Тема № 4
- •Тема № 5
- •Вопросы к зачету
- •Протокол согласования рабочей программы «Основы психологии (социальная психология)» с другими дисциплинами специальности
Учебно-методическая карта Заочная форма получения образования
Номер раздела, темы, занятия |
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов |
Количество аудиторных часов |
Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) |
Литература |
Форма контроля знаний |
||||||||||
лекции |
практически (семинарские) занятия |
лабораторные занятия |
управляемая самостоятельная работа студентов |
||||||||||||
1.1. |
Предмет и история социальной психологии 1. Предмет и задачи социальной психологии. 2. Функции социальной психологии как науки. 3. Структура социальной психологии, ее основные отрасли. 4. Классификация социально-психологических явлений. 5. Этапы развития социальной психологии. |
2 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[1,2,3,10,12]; [1,20,23]
|
|
|||||||
1.2. |
Предмет и история социальной психологии 1. Основные направления зарубежной социальной психологии. 2. Развитие социальной психологии в России и Белоруссии. 3. Методы исследования в социальной психологии. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия |
[1,2,3,10,12]; [1,20,23]
|
Проверка конспекта первоисточни- ков |
|||||||
2.1. |
Общение и отношения как социально-психологические явления 1. Понятия и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением. 2. Понятие и сущность общения. 3. Уровни педагогического общения. |
1 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[2,3,8,11,12]; [6,12,14,20] |
|
|||||||
2.2. |
Общение и отношения как социально-психологические явления 1. Функции общения. Основные стороны проявления общения. 2. Виды общения, их характеристика. 3. Социально-психологическая характеристика профессионального общения. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия |
[2,3,8,11,12]; [6,12,14,20] |
Проверка конспекта первоисточни- ков; письменная отчетная работа |
|||||||
3.1. |
Коммуникативная сторона общения 1. Понятие коммуникации. Характеристика коммуникации в межличностном общении. 2. Барьеры коммуникации, их характеристика. 3. Средства коммуникации, их характеристика. |
1 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[2,3,4,8]; [2,3,8,10,14,21,22] |
|
|||||||
3.2. |
Коммуникативная сторона общения 1. Средства коммуникации, их характеристика. 2. Сущность психологического воздействия, его основные виды и характеристика. 3. Механизмы и принципы психологического воздействия, их характеристика. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия |
[2,3,4,8]; [2,3,8,10,14,21,22] |
Проверка конспекта первоисточни- ков; письменная отчетная работа |
|||||||
4.1. |
Интерактивная сторона общения 1. Понятие о взаимодействии в социальной психологии. 2. Общая характеристика социального взаимодействия людей. 3. Общая характеристика взаимопонимания. 4. Взаимопонимание в структуре базовых социально-психологических феноменов. |
1 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[1,2,3,5,6]; [4,6,10,19,20] |
|
|||||||
4.2. |
Интерактивная сторона общения 1. Понятие о взаимодействии в социальной психологии. 2. Общая характеристика социального взаимодействия людей. 3. Общая характеристика взаимопонимания. Взаимопонимание в структуре базовых социально-психологических феноменов. 4. Конфликты как специфический тип взаимодействия в общении. 5. Социально-психологические предпосылки конфликтов. 6. Стратегии поведения в конфликте. |
|
2 |
|
|
УМК Хрестоматия
|
[1,2,3,5,6,9]; [4,6,10,19,20] |
Устный опрос, анализ первоисточни-ков анализ реферативных сообщений, круглый стол, дискуссия |
|||||||
4.3. |
Интерактивная сторона общения 1. Конфликты как специфический тип взаимодействия в общении. 2. Социально-психологические предпосылки конфликтов. 3. Стратегии поведения в конфликте. |
|
|
|
4 |
УМК Хрестоматия |
[1,2,3,5,6,9]; [4,6,10,19,20] |
Проверка конспекта первоисточни- ков; письменная отчетная работа; анализ реферативных сообщений |
|||||||
5.1.
|
Перцептивная сторона общения 1. Понятие социальной перцепции. Сущность социальной перцепции. 2. Функции и механизмы социальной перцепции. 3. Эффекты межличностного восприятия, их характеристика. |
1 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[1,2,3,6,8,11]; [7,9,14,16,17, 18, 19, 21] |
|
|||||||
5.2.
5.3. |
Перцептивная сторона общения 1. Понятие социальной перцепции. Сущность социальной перцепции. 2. Функции и механизмы социальной перцепции. 3. Эффекты межличностного восприятия, их характеристика.
Перцептивная сторона общения 1. Эмпатия как механизм социальной перцепции. Уровни эмпатии. 2. Рефлексия как механизм социальной перцепции. 3. Аттракция как механизм взаимопонимания в общении. Средства достижения аттракции. 4. Идентификация как механизм социальной перцепции. 5. Каузальная атрибуция как механизм межличностного восприятия. 6. Стереотипизация как механизм межличностного восприятия. 7. Практические проблемы оптимизации общения. |
|
2 |
|
4
|
УМК Хрестоматия
УМК Хрестоматия |
[1,2,3,6,8,9,11]; [7,9,14,16,17, 18, 19, 21]
[1,2,3,6,8,9,11]; [7,9,14,16,17, 18, 19, 21] |
Устный опрос, работа в микрогруппах, анализ первоисточни- ков
Проверка конспекта первоисточни- ков; письменная отчетная работа; анализ реферативных сообщений
|
|||||||
6. |
Введение в социальную психологию групп 1. Понятие общности и группы в социальной психологии. 2. Основные характеристики групп. 3. Классификация групп. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия
|
[2,3,4,6,8,9,10, 12]; [5,11,13,15,16, 20] |
Письменная отчетная работа; анализ реферативных сообщений |
|||||||
7.1. |
Психология малой группы 1.Понятие малой группы. Классификация малых групп. 2. Психологическая структура малой группы. 3. Содержание психологии малой группы. 4. Стили руководства педагогом учащимися. |
2 |
|
|
|
Компьютерная презентация |
[2,3,4,8,12]; [5,11,13,23] |
|
|||||||
7.2.
|
Психология малой группы 1. Психологические процессы в малой группе. 2. Психологическая характеристика взаимоотношений в малой группе. 3. Психологическая характеристика групповых устремлений. 4. Психологические особенности группового мнения. 5. Психологические особенности групповых настроений. 6. Руководство и принятие решений в малой группе. 7. Групповое давление. Групповая сплоченность. 8. Лидерство в малой группе. |
|
|
|
4 |
УМК Хрестоматия
|
[2,3,4,8,9,12]; [5,11,13,23]
|
Проверка конспекта первоисточ-ников; письменная отчетная работа.
|
|
||||||
8.
|
Психология больших социальных групп 1. Понятие больших социальных групп. Виды больших социальных групп, их основные особенности. 2. Психология социальных классов. 3. Психология стихийных групп. 4. Психология массовых движений. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия
|
[2,3,6,9,10,12]; [15,16,20,23] |
Проверка конспекта первоисточ-ников
|
|
||||||
9. |
Практические приложения социальной психологии 1. Основные области применения практической социальной психологии. 2. Прикладная социальная психология и политика. 3. Прикладная социальная психология в сфере экономики. 4. Прикладная социальная психология в образовании. 5. Прикладная социальная психология в здравоохранении. 6. Экстремальная прикладная социальная психология. 7. Социальная психология семьи. |
|
|
|
2 |
УМК Хрестоматия
|
[2,3, 7, 8, 9, 11,12]; [3,12,16,20, 21,23] |
Проверка конспекта первоисточ-ников, письменная отчетная работа. |
|