![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •СПбГу, Филологический факультет, кафедра английского языка и перевода
- •1. Общая характеристика строя английского языка. Особенности строя английского языка в области словообразования.
- •2. Особенности строя английского языка в области словоизменения.
- •3. Особенности строя английского языка в области синтаксиса.
- •4. Теории, объясняющие особенности развития грамматического строя английского языка.
- •5. Проблемы классификации частей речи в зарубежной англистике
- •6. Проблемы классификации частей речи в отечественной англистике
- •7. Понятие грамматической категории и грамматического значения
- •8 Имя существительное
- •9 Имя прилагательное и имя числительное
- •10 Местоимение
- •11 Деиксис
- •12 Наречие
- •13. Глагол. Общая хар-ка. Категории лица, числа, вида-времени.
- •14.Категория залога (диатеза) Пассивный залог
- •Возвратный (средний) залог
- •15. Трактовка проблемы наклонения в отечественной и зарубежной англистики.
- •16. Теория трёх наклонений. Наклонение
- •17. Нетрадиционно выделяемые знаменательные части речи.
- •18. Общая хар-ка служебных частей речи. Частицы.
- •19. Предлоги и союзы.
- •20. Артикль.
- •1. Теория словосочетания (сс) в зарубежной англистике
- •2. Теория сс в отечественной лингвистике
- •3. Предложение. Проблема определения и признаки.
- •4. Категория предикативности
- •5. Категория модальности (м)
- •6. Категория утверждения/отрицания
- •7. Аспекты изучения предложения. Понятие высказывания
- •8. Структурные классификации и структурные модели предложения
- •9. Синтаксическая парадигма предложения (спп)
- •10. Членение предложения в отечественной и зарубежной лингвистике
- •11. Семантико-синтаксический аспект предложения. Сем.Падежи/роли
- •12. Семантико-синтаксический аспект предложения. Типы предикатов
- •13. Способы описания смысла предложения в работах отеч.Лингвистов
- •14. Пресуппозиция
- •2 Формальных признака псп
- •15. Предложение в коммуникативно-информационном аспекте
- •16. Коммуникативно-прагматический аспект. Речевой акт и его структура. Понятие перформативного высказывания, перф.Глагола
- •17. Классификация речевых актов
- •18. Косвенные речевые акты. Правила речевого общения
- •19. Приницпы классификации и анализа сложного предложения
- •20. Лингвистика текста: аспекты изучения
- •2 Основных объекта лт
17. Классификация речевых актов
1ю научную классификацию р.а.дает Серп с 1970г 'Search acts'. 3 статьи в 'Syntax and Semantics'. "Класс-я иллокутивных актов".
Он говорил, чтобы классификация была научной, надо изложить принципы, по которым они делятся на классы. Выделелял: ассертивы, директивы, комиссивы, экспрессивы, декларативы.
Вопросы - разновидность директивов, т.к. это стремление дать информацию. Другие ученые выделяют их отдельно. В разных работах выделяют 12 критериев. Но есть 3 основных:
1) иллокутивная цель - с какой целью говорящий произнес данное высказывание.
ассертив - информирование
директив - побудить к действию
комиссив - взять на себя обязательство
экспрессив - этикетное выражение психологического состояния говорящего (благодарность, стыд)
декларатив - говорящий произносит слова для изменения ситуации (вынести приговор)
2) векторный критерий
Направлен от слов к миру или от мира к словам
Либо слова должны соответствовать реал.положению дел. (декларатив, ассертив). Либо человек рассчит, что это будет соответствовать положению дел (декларатив, комиссив, директив).
Экспрессив к ним не относится.
3) психологич.состояние говорящего. Убежденность, желание
2) и 3) вытекают из 1)
Другой критерий, в чью пользу направлены р.а. Если говорящему нужно, чтобы что-то было сделано - просьба или совет.
Джефри Литч сохраняет эту классификацию, почти. Все эти классы можно сгруппировать. Нет иллокутивной и социальной цели. Они у разных иллокуций не сходятся.
Соц.цель - оказание давления, в котором он не заинтересован. Т.е. расходятся цели говорящего и адресата.
Конфликт м/у иллокутивной и соц.целями. Угроза, обвинение упрек.
Богданов сохраняет классификацию Серпа, но разбивает ее на 2 группы.
1 уровень - все делит на институциональные (декларативы) и неинституционные- все ост.
2 уровень - информирующие - ассертивы и неинформирующие-все ост.
3: побуждающие-директивы и комиссивы и непобуждающие-экспрессивы
4: побуждающие самого себя (ост) и не самого себя - директивы и вопросы
И т.д.
Чахоян Л.П. делит акты на сообщения (I inform you), утверждения - (I assure you), констатации - высказывания общего характера I state that + ever, everybody. Предположение,сомнение perhaps
Общая субклассификация повелит.высказываний
1. Группа требований - приказы,команды, запреты, разрешения, угрозы
2. Просьбы
3. Советы - предупреждения, инструкции, советы
4. Предположения - типа suggest д/совершения совмест.действия
5. Комиссивы - клятвы, гарантии, предположения типа offer
6. Экспрессивы - приветствия, прощания, благодарности, извинения, поздравления, выраж.соболезнования, сочувствия.
Декларативы без субклассификации.
(Поспелова пытается найти свои дополненияя и классификации.)
Жалобы, обвинения, упреки, угроза - кр.обычного иллокутивного компонента содержат эмоцию. М.б.соотнесены с другими=слитные р.а.
Жалобы - сообщения +эмоция(гнев или страдание)
Обвинение - ассертив+гнев
Упрек-ассертив+отриц.эмоция или директив+отриц.эмоция.
Некоторые лингвисты считают угрозу директивом. Она основывается на власти, силе, но многие относят ее к комиссивам (Богданов). Поспелова - директив, но, возможно, есть и кач-ва комиссива + отриц.эмоции.