16.Діагностика сімейних стосунків за допомогою «Кінетичного малюнку сім’ї»

Кинетический рисунок семьи (КРС) – модификация рисунка семьи Р. Бернса и С. Кауфмана. Инструкция к методике: «Нарисуй рисунок, в котором каждый член твоей се­мьи что-нибудь делает».

Согласно авторам, действия объек­тов, изображенные на рисунке, заключают в себе энергию, созвуч­ную определенным отношениям. Например, игра в мяч говорит о конкуренции; горящий огонь в центре рисунка – о враждебных отношениях и т.д. Таким образом, диагностика семейных отношений с помощью КРС приобретает объемный характер. Интерпретируются не только особенности отдельных нарисованных фигур (согласно общепринятым проективным признакам в рисунках), но и их расположение относительно друг друга, общность их занятия и т.п. Имеется возможность сравнить размеры изображенных членов семьи (кто «важнее»), их близость друг к другу (близость фигур на рисунке интерпретируется как эмоциональная близость реальных людей), уровень конфликтности в семье или между отдельными ее членами (напр., кто-то может отсутствовать на рисунке или быть нарисованным лишь схематично). Также КРС обычно позволяет определить основные проблемы семьи, даже скрытые: борьбу за власть, угнетение кого-то из членов семьи, отчужденность супругов, желание иметь больше детей и многое другое.

После рисования можно задать автору сопутствующие вопросы, например: Как себя чувствуют эти люди? Если бы все ехали на озеро и одному не хватило бы места, кто бы остался дома? и др.

17. Сім’я як комунікативна проблема. Поняття про патологізуючі сімейні ролі

Любая семья иногда сталкивается с проблемами внутри своей системы, в т.ч. с коммуникативными. Коммуникация – это обмен сообщениями или взаимодействиями. Как структура, семья вообще развивается по трем осям:

• сплоченность

• гибкость

• коммуникация

- и расположение семьи на этих осях со временем должно меняться.

Дисфункциональные модели взаимодействия (на укр. – ибо от Васьковской):

• взаємний відхід (комунікація характеризується придушеною ненавистю та розладом);

• взаємні звинувачування (комунікація характеризується постійними суперечками, коли подружжя висловлює взаємні звинувачування та демонструє зневагу);

• пари, в яких один висуває вимоги, а інший уникає комунікації.

Дисфункциональные формы коммуникации (по Вирджинии Сатир):

1. угодливая (примирительная, смягчающая);

2. обвиняющая, требовательная, осуждающая;

3. интеллектуализирующая (рационализирующая);

4. отклоняющая, избегающая, отстраняющаяся.

Внутри семьи коммуникация обычно регулируется негласными семейными правилами и опирается на семейные мифы, что может приводить к возникновению в семье патологизирующей роли – такой межличностной роли, которая в силу структуры и содержания психотравмирующее влияет на членов семьи. Это может быть «козел отпущения», «больной», «семейный мученик», «кумир семьи», «золушка» и т.д.

17. Фази життєвого циклу сім’ї

По А. Черникову (на украинском, т.к. копирую из своей работы):

1. Період залицяння. Основні проблеми:

• Формування ідентичності

• Емоційна та фінансова незалежність від батьків

• Займання адекватного віку статусу

• Розвиток навичок приваблення партнера

2. Фаза без дітей (від початку сумісного проживання до народження першої дитини). Основні проблеми:

• Баланс близькості

• Встановлення сімейної ієрархії

• Встановлення меж родини

3. Експансія (від народження першої дитини до народження останньої). Основні проблеми:

• Перебудова стосунків між батьками та з іншими родичами

• Питання виховання та ін.

4. Стабілізація – зрілий шлюб (до моменту, коли перша дитина залишає дім). Основні проблеми:

• Підвищення привабливості чоловіка

• Дорослішання дітей

5. Фаза, на якій діти поступово залишають дім. Основні проблеми:

• Самотність батьків, відчуття початку старості

• Вирішення проблеми сепарації у дітей та ін.

6. «Пусте гніздо»

7. Фаза, коли один партнер залишається самотнім після смерті іншого

Зазвичай родина потребує допомоги спеціаліста саме в період переходу з однієї фази на іншу.