Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры сем.конс (без 33,40,77,83).doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
24.04.2019
Размер:
984.58 Кб
Скачать
  1. Основні засади побудови сімейних стосунків. Любов чи розрахунок?

КОНСПЕКТ.

Структура построения семьи:

  1. Сексуальна

  2. Психологическая (эмоциональная)

  3. Социальная

Мотивы построения, создания семьи: (Любовь или холодный расчет?)

  • Иметь детей

  • Обрести человека, который поддерживает

  • Быть нужной(ым) другим

  • Избежать одиночества

  • Исполнять моральные обязательства

  • Не расставаться с любимым человеком

  • Постоянный сексуальный партнер

  • Обеспеченная жизнь

Функции:

    • Репродуктивная

    • Социализации

    • Эмоциональное удовлетворение

    • Статусная

    • Защищающая

    • Экономическая

12.Поняття про триангуляцію (логическое продолжение пред. Вопроса)

Термин «триангуляция» означает вовлечение третьего в диадические отношения: если два человека конфликтуют друг с другом, они охотно привлекают к решению конфликта кого-нибудь третьего – ребенка, психотерапевта, соседа 

Когда в диадических отношениях нарастают тревога и напряжение и повышается угроза конфликта, триангуляция позволяет стабилизировать эмоциональное состояние одного из членов путем его обращения к третьему человеку, поддержать семейную систему, отрегулировать дистанции между членами системы.

В семьях с высокой дифференциацией (еще одно понятие Боуэна) и низким уровнем тревоги смягчение стресса происходит практически без ущерба для индивидуальности каждого. Члены семьи просто перераспределяют обязанности в зависимости от того, какая перед ними стоит проблема и кому в данный момент труднее всего. Напротив, в семьях с низкой дифференциацией и высоким уровнем тревоги эмоциональная реактивность проявляется в образовании множества связанных между собой «треугольников отношений». Например, при рождении ребенка триангуляция происходит автоматически. Вновь образованный треугольник (отец-мать-ребенок) оказывает воздействие на уже существующие.

Если вас действительно кто-то беспокоит и вы не решаетесь поговорить об этом из страха быть непонятым, то вами овладевает побуждение поделиться с кем-то своими переживаниями. Когда высказываешься другу, получаешь облегчение. Но это также снижает вероятность того, что вы займетесь проблемой в ее зародыше. Триангуляция выпускает пар, но сохраняет конфликт.

Треугольники отношений первыми занялись Боуэн и Хейли. Хейли также писал о «неправильных треугольниках», которые нередко приводят к насилию, психопатологии и разрушению системы. Это тайная коалиция, подрывающая иерархию поколений. Например, ребенок бежит за поддержкой к бабушке каждый раз, когда мать пытается наказать его или один родитель жалуется на другого при ребенке.

13.Сімейна скульптура та інші метафоричні техніки роботи з сім’єю

Семейная скульптура – психодраматический метод, который может оказаться уместным на любом этапе диагностики и терапии. Каждый член семьи по очереди показывает свое видение внутрисемейных взаимоотношений через изображение их в живой скульптуре. Скульптор ставит каждого в такую позицию, которая могла бы его невербально охарактеризовать. Когда каждый член семьи построит семейную скульптуру, отражающую эмоциональную ситуацию в семье в данный момент времени, можно попросить построить скульптуру "идеальной семьи".

Существует несколько вариантов использования методики «Семейная скульптура»: напр., можно придумать для каждого члена семьи слово или фразу, которые бы лучше всего характеризовали его поведение. Более гибкий вариант «Семейной скульптуры» - техника «Семейная хореография». Одно из многих преимуществ «Скульптуры» – способность преодолеть чрезмерную завербализированность, заинтеллектуализованность, разнообразные защиты, часто существующие в семейной системе.

Другие метафорические техники:

- «Если бы я был» (терапевт предлагает членам семьи продолжить проективные предложения, которые сам придумывает: «Если бы я был животным, то это был бы… Если бы наша семья была страной, то это была бы…»)

- «Пустой стул» (нужно ли объяснять?)

- «Семейное кукольное интервью» (семье предлагается просто поиграть куклами, во время чего терапевт наблюдает способы взаимодействия, а после задает вопросы в связи с получившейся историей) и т.д.

Можно додумывать их, исходя из 4 форм проекций, выделенных неким Рабином:

  1. Ассоциативная. Реакция на слово, образ, идею или рассказанную историю.

  2. Конструктивная. Клиентов просят создать свои собственные истории, фантазии, стихотворения, рисунки особого рода (например, "Ваша семья" или "Ваш дом"). Они могут также написать сценарий своих собственных скандалов.

  3. Завершение. Клиентов просят, например, закончить предложение (Как мужчина Я должен..., Как женщина Я могу...), завершить историю, внести нечто свое в предложенную фантазию.

  4. Экспрессивная. Клиенты свободно выражают себя в игре, в искусстве, в написании историй, в драматизации, кукольном представлении – изображают свой собственный опыт так, как им хочется.