4) Фаза стабилизации. Трудности на зрелой стадии брака

Обычно эта фаза развития семьи соответствует кризису середины жизни супругов. В этот период люди лучше осознают уровень своих возможностей, достижений и больше, чем раньше, задумываются о конечности жизни.

Типичным стрессом, характерным для данной стадии жизненного цикла, является необходимость ухода за престарелыми родителями супругов и переживание их смерти.

Трудности:

• Муж – красавец, хороший социальный статус, Жена – чувствует, что стала менее привлекательной для мужчин => подавленность, раздражение, зависть

• Избегания проблем, наработанные семьей к этой стадии, становятся неадекватными. (пьянство или жестокость по отношению к супругу) — и постепенно достигает нетерпимого уровня. Дети все реже бывают дома – осознание, что скоро «выпорхнут»

• Подростковый кризис с точки зрения семейной системы можно рассматривать как внутрисемейную борьбу за поддержание прежнего иерархического порядка.

Когда же дочь подрастает и может представлять собой женщину/соперницу, устойчивые отношения матери с дочерью нарушаются. Отец ощущает себя между женой и взрослой дочерью, как в ловушке.

5) Фаза, в которой выросшие дети покидают дом

Наиболее интенсивные кризисы семья переживает тогда, когда кто-то вступает в семью или покидает ее.

Трудности:

• Обострение конфликтов

В некоторых семьях конфликт достигает максимальной остроты, когда самый старший ребенок покидает дом, в других обстановка ухудшается по мере того, как уходят все более младшие дети, и кризис становится особенно острым, когда самый младший должен покинуть семью.

• Напряжение, нет сплоченности.

Во многих случаях родители, успешно отпуская большинство своих детьми, вдруг остро ощущают напряжение, когда критического возраста достигает определенный ребенок. В таких случаях оказывается, что именно этот ребенок играл в семье особенно важную роль. Возможно, именно с помощью этого ребенка родители общались друг с другом, либо забота о нем и любовь к нему сплачивали их.

• Не о чем говорить

Родители вдруг обнаруживают, что им не о чем говорить друг с другом. Или вдруг обостряются старые разногласия и проблемы, решение которых было отложено из-за рождения детей. В этот период возрастает число разводов. В семьях, где есть только один родитель, он может ощутить уход ребенка как начало одинокой старости.

7. Психодинамічна модель консультування сімї Боуена

Психодинамическая модель консультирования семьи

Cемья- это социальная система, законы функционирования которой лежат в основе нормы или патологии семьи и, соответственно, нормы или патологии людей, входящих в эту семейную систему.

Однако, если в классическом системном подходе выделяются прежде всего информационно-коммуникативные особенности функционирования семьи, то теория Мюррея Боуэна сосредотачивается на эмоциональном функционировании семьи.

М. Боуэн вводит понятие эмоциональной системы. Эмоциональная система – это сложный чувственно-поведенческий комплекс, свойственный почти всем животным, по крайней мере начиная с эволюционного уровня рептилий и птиц.

Человеческая семья может быть описана как “эмоциональное поле”. Термин «поле» показывает сложность эмоциональных стимулов, передаваемых и воспринимаемых членами семьи на разных уровнях взаимодействия. «Эмоционально детерминированное функционирование членов семьи создаёт эмоциональную атмосферу, или поле, которое, в свою очередь влияет, на каждого.

В системной теории М. Боуэна выделяются 2 параметра –

1) уровень тревоги Тревога это базовая характеристика эмоциональной системы. Индивиды, находящиеся в высоко тревожной системе развивают множество поведенческих паттернов, направленных на снижение тревоги. В человеческой семье наиболее распространены 4 паттерна: дистанцирование, супружеский конфликт, проекция проблем на ребёнка симптоматическое поведение одного из супругов. Их функция – снижение тревоги.

2) дифференциация «Я». Во всех видах семей (от самых нарушенных до великолепно функционирующих) существует слияние между чувствами и интеллектом. Различия будут лищь в способах и степени, в которой они слиты или дифференцированы друг от друга. Боуэн утверждает, что «чем выше дифференциация, тем лучше функционируют люди. Они более гибки, адаптивны к стрессам и более свободны от проблем всех видов. По степени дифференциации Я люди образуют континуум.

В теорию Мюррея Боуэна входит 8 концепций:

1. Концепция о дифференциации Я. В этой концепции описываются эмоциональная и интелектуальная системы человека, вводятся понятия дифференциации, псевдо Я ( ложное Я, легко изменяемое, подверженное влияниям извне, конформное и тд) и твердое, истинное Я ( мало подверженное внешним влияниям, определяемое ценностями, принципами и внутренней этикой) , а также описывается шкала дифференциации.

2. Концепция о триангуляции. В ней описывается эмоциональный процесс между двумя людьми или группами приводящий в ситуации повышенной тревоги к тенденции вовлечения третьего. Цель вовлечения третьего – снижение тревоги в социальной системе (семье или организации) или «Будем дружить против…»))

3. Концепция об эмоциональных процессах ядерной семьи описывает паттерны эмоционального взаимодействия в семье на уровне одного поколения.Человеческая семья может быть рассмотрена как эмоциональное целое и эмоциональная система. Человек, погруженный в это поле, живет по его законам.

4. Концепция о проективных процессах в семье описывает процесс, посредством которого родительская недифференцированность наносит вред и приводит к ухудшению состояния одного или более детей. Триангулированный ребенок – тот, на котором проективный процесс сфокусирован в наибольшей степени. Он более всего включён в процессы взаимоотношений родителей, слишком сосредоточен на них в ущерб решения задачи – построения собственной идентичности. В результате, он менее всего способен адаптироваться к жизни и в итоге имеет более низкий по сравнению с сиблингами уровень диффернциации Я.

5. .Концепция о многопоколенной передаче является одной из важнейших концепций теоретической системы Боуэна и описывает проективный процесс в семье проходящий через многие поколения. Процесс, в результате которого родители передают детям разные уровни недифференцированности. Таким образом, все мы выносим из родительских семей определённый «багаж».

6. Концепция об эмоциональном разрыве описывает паттерн, определяющий то, как люди обращаются со своими незавершенными эмоциональными привязаностями.

Когда такой человек встречается со своими родителями, он/она стремится изо всех сил соответствовать тому образу, который, как он думает, соответствует их представлениям, более всего успокоит и поддержит их, и, как следствие, он и сам начнет чувствовать себя спокойнее. Стремление быть кем-то, кем на самом деле не являешься для того, чтобы избежать напряжений во взаимоотношениях, приводит к эмоциональному разрыву.

7. Концепция о позиции сиблингов описывает корреляцию между базисными характеристиками личности и сиблинговой позицией, то есть порядком рождения детей в семье . Эмоциональная система любой семьи порождает конкретные функции. Эти функции выполняются конкретными людьми в семейной системе . Когда один человек выполняет определенные функции, то другие члены семейной системы не будут их исполнять. Человек рождается в определенной сиблинговой позиции . Благодаря рождению в конкретной позиции, человек принимает на себя и те функции, которые связаны с этой позицией.

8. Концепция о социальной регрессии гласит: эмоциональные проблемы в обществе подобны эмоциональным проблемам в семье. В обществе так же как и в семье есть периоды повышения тревоги. Чем дольше и сильнее присутствует тревога в обществе,тем более явственно наблюдается социальный регресс – аналог низкого уровня дифференциации в семье.

8. Характер стосунків в сім’ї. Коаліції, союзи (явні та приховані) та їх роль в сімейній взаємодії Девочки, ничего путевого и вразумительного не нашла по союзу, поэтому этот вопрос только по коалиции. Пердон муа…(

Характер отношений в семье может изменяться в зависимости от ситуаций в различных семьях как гармоничных так и негармоничных. Отличие в том, что в гармоничных семьях характер отношений более гибкий, и возникшие проблемы разрешаются, в то время как в негармоничных длятся годами. Таким примером служат коалиции и союзы.

Коалиция (coalition): Альянс между членами семьи для выполнения какой-либо функции или достижения определенной цели.

Существуют:

Устойчивая коалиция — та, в которой двое, сознательно или бессознательно, объединяются против третьего; например, отец с до­черью против матери. Устойчивость коалиции сказывается на всех семейных взаимо­действиях, члены семьи выступают не по отдельности, а в команде. В устойчивых ко­алициях может возрасти внутренняя напряженность, от которой участники старают­ся избавиться. Это проявляется в открытых нападениях на одного из членов семьи или проявлении по отношению к нему чрезмерной заботы. Так, пара может прийти к со­гласию, обсуждая дурное поведение своего ребенка-подростка; при этом чем хуже ве­дет себя подросток, тем более единодушны в своем негодовании родители.

Межпоколенная коалиция - то есть такая ситуация, при которой родитель объеди­няется с ребенком или прародителем против другого родителя. Хейли (Haley, 1973) подчеркивает, что в большинстве случаев проблемы с детьми возникают при формировании в семье «треугольника» отношений, включающего чрезмерно ориен­тированную друг на друга диаду ребенок — родитель (межпоколенную коалицию) и несколько отстраненного, дистанцированного, второго родителя. В семейной коалиции, состоящей из представителей двух поколений, один из ро­дителей зачастую чрезмерно опекает ребенка, в то время как другой держится в сто­роне.

Дж. Хейли (Haley, 1976) полагает, что любые взаимоотношения есть не что иное, как борьба за власть. По его мнению, борьба за власть между двумя людьми — это не вопрос о том, кто кого контролирует, а скорее, кто определяет характер отношений и каким образом.

В нормально функционирующих семьях эти коалиции непосто­янны и зависят от конкретной ситуации.

По союзу:

Союз – объединение людей не направленное против кого-то.

В любой семейной системе существуют альянсы между членами семьи для выполнения какой-либо функции или для достижения определённой цели. В принципе, функционирование каждой из подсистем (детская, супружеская, родительская) подразумевает заключение альянса между членами подсистемы. Отношения между супругами будут отличаться от их отношений с детьми, а отношения между сиблингами будут носить совершенно иной характер, нежели отношения между детьми и родителями. Альянсы позволяют членам семьи почувствовать особую близость. В нормально функционирующих семьях эти альянсы непостоянны и зависят от конкретной ситуации. Однако, существуют ситуации, когда альянсы носят дезадаптивный характер. Это касается ситуаций, когда двое объединяются против третьего. Тогда альянсы принимают форму коалиций. Коалиции предполагают сплочение одних членов семьи, направленное против других и помогает тем, кто чувствует себя слабым справиться с тем, кто кажется им сильнее. "Они позволяют членам семьи совладать с низким самоуважением, уменьшить тревогу и контролировать третью сторону" (Черников, 2001). Как правило, коалиции складываются между представителями разных поколений. Например: • Один родитель создаёт коалицию с ребёнком, против другого родителя. Например, коалиция матери с дочерью против отца ослабляет его родительскую власть над дочерью. • Один родитель создаёт коалицию с ребёнком, против коалиции другого родителя с ребёнком. В этом случае между детьми вероятны конфликты, в которые неизменно будут вмешиваться родители каждый на стороне "своего" ребёнка. Между супругами тоже, скорее всего, будут происходить конфликты по поводу поведения детей. Причём каждый из супругов будет оправдывать поведение одного ребёнка и осуждать другого. • Один родитель создаёт коалицию с ребёнком, против других детей. В этом случае именно избранному ребёнку будет позволяться больше, чем другим детям. • Один из супругов объединяется со своим родителем против другого супруга. Пресловутый конфликт между тёщей и зятем, про который создано столько анекдотов из их числа. • Старшее поколение (бабушка и дедушка) объединяются с младшим поколением (детьми) против среднего (родителей). В этом случае старшее поколение может покрывать перед родителями школьные неуспехи детей или их поздние приходы домой. • Кто-либо из старшего поколения (бабушка или дедушка) объединяются с ребёнком против одного из родителей. Такой вариант часто встречается в разведённых семьях, когда мать с ребёнком живёт в доме своих родителей. Хейли (Haley, 1976) пишет о том, что "если существует фундаментальное правило социальной организации, то оно гласит: организация попадает в беду, когда коалиции складываются поперёк уровней иерархии, особенно, когда эти коалиции секретные". В этом случае коалиция будет возникать на основе совместного секрета, связанного с попыткой определённых членов семьи скрыть некоторую информацию от других. Пример. Каждый раз, когда 14-летний подросток не приходил ночевать домой он оправдывал это тем, что остался у бабушки, которой якобы требовалась его помощь. Родители были против ночёвок вне дома, но данный повод считался вполне уважительным для них. Излишне говорить, что подросток проводил время отнюдь не у бабушки, а в клубе. Бабушка знала об этом, но покрывала эти отлучки, так как считала, что родители чересчур перегружают ребёнка учёбой. Более того, за школьные неуспехи она тоже выгораживала ребёнка, объясняя родителям, что внук был слишком занят уходом за ней. На приёме семейного психотерапевта, коалиции обычно можно вычленить по вариантам рассаживания при условии, что в кабинете достаточное количество посадочных мест. Очень важно дать семье возможность выбрать расположение в пространстве. Поэтому в кабинете семейного психотерапевта всегда должно быть больше стульев и кресел, чем членов семьи. Взаимное расположение - быстрый и надежный способ диагностики семейной структуры (Минухин., Фишман, 1998).

8. Психологічні проблеми трьох останніх фаз життєвого циклу сім’ї

 5 и 6 фазы довольно схожи по своей проблематике:

5 фаза:

- обострение конфликтов между супругами

- возникновение напряжения по поводу «вылета из гнезда» (тут отношения супругов либо «крепнут»-эт в гармоничных семьях либо еще больше становятся далеки друг от друга)

- не о чем говорить

6 фаза:

- не самореализовались (возникновение симптомов- психосоматика ура!)

- уход на пенсию: не такой активный образ жизни как раньше навеивает мысли о своей «ненужности», бесполезности (выход: если один из супругов заболел – отрада для другого, так как он теперь активно ухаживает за своим партнером, и не чувствует свою «ненужность», бесполезность)

7 фаза:

- проблема одиночества, собственной незащищенности «улитка без ракушки»(с) Лэнж, Харт

- ищу связи с семьей ( ищу помощь у окружения)

8. Психологічний консультативний контракт та процедура його укладання

Контракт составляется на начальных этапах психотерапии после определения цели (запроса). (Раппорт => Сбор инф о проблеме, определение целей => Контракт => Продолжение консультации) Основная ответственность за правильный выбор целей лечения лежит в первую очередь на психотерапевте Целью может служить поведение, доступное наблюдению и объективному измерению.

Таким образом контракт - это форма закрепления отношений между консультантом и семьей.

Контракт содержит:

1. Цели терапии

2. Длительность

3. Обязанности клиента, консультанта

4. Методы терапии

5. Критерии эффективности работы

6. Плата за услуги

7. Штрафные санкции при невыполнении контракта

8. Изменение условий контракта (при… )

9. Временные рамки контракта

Контракт обычно оговаривается и заключается в устной форме, непосредственно после определения целей, проблем с которыми обратился клиент.

Контракт может также быть письменным (как метод терапии: написание контракта между обязательствами каждого из членов семьи)