- •1.Предмет философии
- •2 Особенность философского воззрения на мир
- •3.Отличие философии от науки
- •5 Особенности древнеиндийской философии. Буддизм
- •6.Даосизм
- •7.Конфуцианство
- •8 Проблема мирового начала в досократовской философии
- •9.Софистика
- •10 Метод Сократа
- •11 Объективный идеализм Платона
- •12 Этические воззрения Платона
- •13, Учения Платона о государстве.
- •14 Метафизика Аристотеля
- •15.Эпикурейство
- •16. Кинизм
- •17.Стоицизм
- •18 Этап патристики средневековой философии
- •19 Особенности схоластической философии
- •20 Номинализм и реализм как способы понимания
- •21 Соотношение веры и знания
- •22 Доказательства существования Бога
- •23 Гуманистический переворот Ренессанса
- •24 Натурфилософские идеи Возрождения.
- •25. Религиозная Реформация.
- •26. Рационализм, его основные идеи.
- •27.Дедуктивный метод
- •29.Сенсуализм Локка. Учение о первичных и вторичных качествах
- •30. Понятие субстанции у Декарта, Спинозы и Лейбница.
- •31. Субъективный идеализм Беркли.
- •32. Основания скептицизма Юма.
- •33. Гражданское общество(Гоббс «Левиафан»)
- •34. Возможность философии как науки в обосновании Канта
- •35. Границы человеческого разума в философии Канта. Представление о пространстве и времени в кантовской философии.
- •36. Категорический императив.
- •37. Абсолютный идеализм Гегеля.
- •39.Иррационализм Шопенгауэра
- •40 Материалистическое понимание истории в марксистской философии.
- •41 Философские идеи Ницше.
- •42 Этапы развития позитивизма, основные идеи.
- •44.Структура личности по Фрейду
- •45. Стадии развития личности по Кьеркегору.
- •46 Основные вопросы экзистенциальной философии. Религиозный экзистенциализм Атеистический экзистенциализм
- •47.Философская герменевтика
- •48.Этапы русской философии Специфика русской философии
- •49.Западничество
- •50.Славянофильство
31. Субъективный идеализм Беркли.
Беркли 1685- 1753
Исходя из предложенного Локком деления на первичные и вторичные качества, обнаружил, что особой разницы между ними нет и что все дано как ощущения, окружающие нас предметы – это комбинация ощущений.
Весь мир – комплекс моих ощущении.
Субъективный идеализм – всё существование в мире заключается в воспринимаемости.
Солексизм – существует только то, что Я воспринимаю и только тогда, когда Я это делаю.
Каждый из нас видит мир таким, каким мы его воспринимаем. Бог – закон, гарант этого мира. Обязательным условием существования мира становится воспринимающий объект.
32. Основания скептицизма Юма.
Восприятия не сближают нас с внешним миром, а отдаляют от него.
Воспринимаем мы одно, а на самом деле мир выглядит по –другому. О реальности мы ничего не можем сказать.
Человек не может знать, что есть на самом деле, люди в силу врожденного инстинкта готовы верить своим чувствам. Сомнительно существование и материальной и духовной субстанции, остается наше Я, но это не субстанция, а лишь некоторое слово, которое обобщает набор моих определений (ощущений).
Агностицизм – принципиальная непознаваемость мира.
33. Гражданское общество(Гоббс «Левиафан»)
В мире существуют единичные вещи, а общие понятия – имена вещей.
Разработал концепцию общественного договора, на основании которого впоследствии возникло понятие гражданского общества. «Левиафан». Сознание – чистая доска, на которой опыт пишет свои имена. Сенсуализм. Опыт: – внешний (восприятие внутреннего мира); – внутренний (рефлексия – наблюдение души над своими собственными действиями).
1.первичное качество вещи (принадлежит вещам)
2.вторичное качество вещи (принадлежит не вещам, а человеческому восприятию.
34. Возможность философии как науки в обосновании Канта
На критическом этапе философии 1770.
Критика чистого разума. Основная проблема критической философии: Что такое познание? Является ли познание фактом? Как этот факт возможен?
Обращается к предшествующей философской мысли – Юмовская идея о невозможности существования метафизики.
Философия как наука невозможна.
Что такое опыт? Как он соответствует внешнему миру?
Пытался создать новую метафизику. Наше с вами суждение необходимо для знания.
Априорное – доопытное.
Апостериорное – полученное в результате чувственного опыта.
Аналитические – не расширяют знание, а уточняют.
Синтетические – расширяют наше знание соединяя различные представления.
35. Границы человеческого разума в философии Канта. Представление о пространстве и времени в кантовской философии.
Наряду с объективными представлениями о пространстве – времени существовали и идеалистические концепции (Беркли, Мах, Авенариус и др.), которые ставят пространство и время в зависимость от человеческого сознания, выводя их из способности человека переживать и упорядочивать события, располагать их одно после другого. Так, Кант рассматривал пространство и время как априорные (доопытные) формы чувственного созерцания, вечные категории сознания, аргументируя это ссылкой на стабильность геометрии Евклида в течение двух тысячелетий.
В процессе познания человек имеет дело не с вещами, а их явлениями.
В процессе познания мир раздваивается на два класса:
1. вещи – в – себе.
2. вещи - для – нас.
Кант ввел в оборот субъектно – объектные отношения, взамен объектного отношения.
По этой схеме получается, что человеку дан хаос бесконечного многообразия явлений.
Для того, чтобы в мире жить у человека должны быть врожденные познавательные способности: 1). Чувственность, ощущения. 2). Рассудок – логические способности.
1). Способность ориентироваться в пространстве и времени.
Мир всем дан по –разному, но предметы воспринимаются едино.
Сверхопытное единство ощущения Кант назвал трансцендентальное единство апперцепции. (ощущение, выходящее за пределы опыта).
Трансцендентальность – выход за пределы разума. Бог – трансцендентен.
2). Логическая врожденная способность – способность устанавливать причинно – следственные связи.
НО: никакими врожденными способностями человек не обладает.