- •Методическая разработка к практическому занятию № 1 (для преподавателей)
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •8.1. Биохимия - определение как науки
- •8.3. Биохимия человека (медицинская). Что изучает, понятие о статической, динамической, функциональной биохимии, основные достижения.
- •Биохимические исследования, направленные на выявление причин заболеваний
- •Изучение болезней способствует развитию биохимии
- •Изучение низших организмов и вирусов
- •8.4. Цель и задачи курса биохимии в медицинской академии как базовой медицинской науки, ее роль в освоении знаний студентами других дисциплин и в формировании врача любого профиля.
- •Биохимия и другие биологические науки
- •8.5. Достижение кафедры биохимии и направления ее работы (коротко).
- •8.6. Возможности кафедры для участия в студенческом научном обществе (сно).
- •Понятие о метаболизме, метаболических путях,
- •1. Выделение биомолекул.
- •Иерархическая последовательность препаратов, используемых для изучения биохимических процессов.
- •8.10. Биохимический материал, его виды, методы получения.
- •8.11. Метод дифференциального центрифугирования: причины, виды центрифуг, правила работ, получение фракций крови.
- •Рефрижераторные высокоскоростные центрифуги
- •8.12. Метод гомогенизирования, причины, назначение. Приготовление гомогенатов тканей и органов.
- •8.13. Метод фракционирования гомогенатов, назначение.
- •Субклеточное фракционирование
- •8.15. Хроматографический анализ: классификация, назначение. Тонкослойная хроматография: принципы, назначение.
- •Классификация типов хроматографического анализа.
- •8.17. Спектрофотометрия: принцип, назначение.
- •8.18.А Полярография
- •8.19. Электрофорез: принцип метода, назначение.
- •8.20. Автоматические анализаторы: принцип действия, назначение, достоинства.
- •Используются разработки Мещанинова в.Н. По определению биологического возраста у людей в стадии предболезни.
- •Заключение
- •Основная
- •Дополнительная
- •Инструкция по работе с фотокалориметром кфк-2мп
- •Инструкция по работе с фотокалориметром кфк-2
Изучение болезней способствует развитию биохимии
Наблюдения английского врача сэра Арчибальда Гаррода ещё в начале 1900-х гг. за небольшой группой пациентов, страдавших врождёнными нарушениями метаболизма, стимулировали исследование биохимических путей, нарушение которых происходит при такого рода состояниях. Попытки понять природу генетического заболевания под названием семейная гиперхолестеролемия, приводящего к развитию тяжёлого атеросклероза в раннем возрасте, способствовали быстрому накоплению сведению о клеточных рецепторах и о механизмах поглощения холестерола клетками. Интенсивное изучение онкогенов в раковых клетках привлекло внимание к молекулярным механизмам контроля роста клеток.
Изучение низших организмов и вирусов
Ценная информация, которая оказалась весьма полезной для проведения биохимических исследований в клинике, была получена при изучении некоторых низших организмов и вирусов. Например, современные теории регуляции активности генов и ферментов сформировались на базе пионерских исследований, выполненных на плесневых грибах и на бактериях. Технология рекомбинантных ДНК зародилась в ходе исследований, проведённых на бактериях и бактериальных вирусах. Главным достоинством бактерий и вирусов как объектов биохимических исследований является высокая скорость их размножения; это существенно облегчает проведение генетического анализа и генетических манипуляций. Сведения, полученные при изучении вирусных генов, ответственных за развитие некоторых форм рака у животных (вирусных онкогенов), позволили лучше понять механизм трансформации нормальных клеток человека в раковые.
ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ БИОХИМИИ:
Определён химический состав клеток, тканей и целого организма. Выделены основные соединения, присутствующие в этих системах, и установлена их структура.
Выяснены – по крайней мере в общих чертах – функции многих простых биомолекул. Установлены также функции наиболее важных сложных биомолекул. Центральное место среди всех этих открытий принадлежит установлению того факта, что ДНК – это генетический материал и содержащаяся в нём информация передаётся от неё одному из видов РНК (информационной РНК), которая в свою очередь определяет последовательность аминокислот в белках. Поток информации, исходно заключённой в ДНК, удобно представить в виде схемы ДНК>РНК>Белок.
Выделены главные органеллы животных клеток, установлены их основные функции.
Показано, что почти все реакции, протекающие в клетках, катализируются ферментами; многие ферменты получены в чистом виде и изучены, выявлены общие принципы механизмов их действия.
Прослежены метаболические пути синтеза и распада главных простых и сложных биомолекул. Показано, что пути синтеза данного соединения в общем случае отличаются от путей его распада.
Выяснены многие аспекты регуляции метаболизма.
В общих чертах установлено, каким образом клетки запасают и используют энергию.
Выяснены основные особенности строения и функции различных мембран, показано, что основными их компонентами являются белки и липиды.
Накоплено значительное количество данных о механизме действия главных гормонов.
Установлены биохимические основы значительного числа заболеваний. [11]
Основательное знание биохимии совершенно необходимо для успешного развития двух главных направлений биомедицинских наук: 1) решение проблем сохранения здоровья человека; 2) выяснение причин различных болезней и изыскание путей их эффективного лечения.
БИОХИМИЯ И ЗДОРОВЬЕ
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние «полного физического, духовного и социального благополучия, которое не сводится к простому отсутствию болезней и недомоганий». Со строго биохимической точки зрения организм можно считать здоровым, если многие тысячи реакций, протекающих внутри клеток и во внеклеточной среде, идут в таких условиях и с такими скоростями, которые обеспечивают максимальную жизнеспособность организма и поддерживают физиологически нормальное (не патологическое) состояние.
БИОХИМИЯ, ПИТАНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ
Одной из главных предпосылок сохранения здоровья является оптимальная диета, содержащая ряд химических веществ; главными из них являются витамины, некоторые аминокислоты, некоторые жирные кислоты, различные минеральные вещества и вода. Все эти вещества представляют тот или иной интерес как для биохимии, так и для науки о рациональном питании. Следовательно, между этими двумя науками существует тесная связь. Кроме того, можно полагать, что на фоне усилий, прилагаемых к тому, чтобы сдержать рост цен на медицинское обслуживание, всё большее внимание будет уделяться сохранению здоровья и предупреждению болезней, т. е. профилактической медицине. Так, например, для предупреждения атеросклероза и рака со временем, вероятно, всё большее значение будет придаваться рациональному питанию. В то же время концепция рационального питания должна основываться на знании биохимии.
БИОХИМИЯ И БОЛЕЗНИ
Все болезни представляют собой проявление каких-то изменений в свойствах молекул и нарушений хода химических реакций и процессов. Основные факторы, приводящие к развитию болезней у животных и человека приведены в табл. 1. Все они оказывают влияние на одну или несколько ключевых химических реакций или на структуру и свойства функционально важных молекул.
Таблица 1. Основные факторы, приводящие к развитию болезней. Все они оказывают влияние на различные биохимические процессы, протекающие в клетке или целом организме.
Физические факторы: механическая травма, экстремальная температура, резкие изменения атмосферного давления, радиация, электрический шок
Химические агенты и лекарственные препараты: некоторые токсические соединения, терапевтические препараты и т. д.
Биологические агенты: вирусы, риккетсии, бактерии, грибы, высшие формы паразитов
Кислородное голодание: потеря крови, нарушение кислородпереносящей функции, отравление окислительных ферментов
Генетические факторы: врождённые, молекулярные
Иммунологические реакции: анафилаксия, аутоиммунные заболевания
Нарушения пищевого баланса: недостаточное питание, избыточное питание
Вклад биохимических исследований в диагностику и лечение заболеваний сводится к следующему. Благодаря этим исследованиям можно 1) выявить причину болезни; 2) предложить рациональный и эффективный путь лечения; 3) разработать методики для массового обследования населения с целью ранней диагностики; 4) следить за ходом болезни; 5) контролировать эффективность лечения. В Приложении (Оксфорд, англ.) описаны наиболее важные биохимические анализы, используемые для диагностики различных заболеваний.