Крёбер А.Л. Избранное. Природа культуры (Культурлогия. XX век). 2004

Итак, представление о наличии некоего подспудного фактора или совокупности факторов, определяющих культурную историю человечества в целом, оказалось — во всяком случае, на этот раз — не выдерживающим проверки. Вероятно, это представление связано с комплексом понятий, вытекающих из недоказуемого допущения, или «положения веры», относительно «прогресса человечества». Того допущения, которое оказывало мощное явное и скрытое воздействие на западное мышление в течение последних 150 лет.

Помимо этого, наш расчет имеет то побочное значение, что он демонстрирует возможность количественного подхода к проблемам культурной истории. Дело не в том, что соответствие наблюдаемых фактов статистически вероятным доказывает правильность моих измерений: я ведь мог получить то же самое соответствие, вычертив диаграмму с закрытыми глазами. Но это соответствие действительно наводит на мысль, что суждения, на которых основаны измерения, по меньшей мере не навеяны стойкими предубеждениями; более того, что честно выведенные приблизительные оценки, за отсутствием более точных критериев, могут использоваться для количественной характеристики. По правде говоря, Гальтон показал все это гораздо раньше; данное обсуждение просто вновь иллюстрирует это в несколько иной области применения.

Возвращаясь теперь из нашего арифметического экскурса, мы можем углубиться в рассмотрение вопроса о том, почему же фи-

87

лософская продуктивность столь редка. Сам по себе этот факт может показаться ничем не примечательным: ведь полностью развитая философия по определению есть плод, который может созреть только по достижении цивилизацией оптимального состояния. Очевидно, однако, что дело не только в процветающем состоянии крупной цивилизации. Европа в XV и XVI вв. была более населенной, богатой и благополучной, чем в XIII в. Она располагала гораздо большим объемом знаний, гораздо более развитой технологией, включая книгопечатание; обладала гораздо более широкой и острой любознательностью. И эта цивилизация действительно процветала в других областях, как о том свидетельствует эпоха Возрождения. То же самое можно сказать о династиях Хань и Тан в сравнении с феодальным Китаем эпохи враждующих царств; об Индии при царе Ашоке из династии Маурьев в сравнении с Древней Магадхой; во многих отношениях — например в области науки и благосостояния — об эллинистической Александрии в сравнении с Грецией времен Платона и Аристотеля, когда Афины, Спарта и Фивы, истощив силы друг друга, сперва слушались персидского царя, а потом уступили Македонии. Очевидно, что для философии требуется нечто большее, чем просто процветающая цивилизация. Конечно, такое процветание некоторым образом составляет ее предпосылку; но должны существовать и другие факторы, благодаря которым происходит <ее> концентрация. Иначе влиятельные философы распределялись бы по периодам процветания более или менее равномерно, а все великие цивилизации были бы окружены культурно развитыми субареалами.

Те факторы, в силу которых философия создается рывками, хотя и зависят в конечном счете от других факторов, внешних по отношению к философии, но в какой-то мере должны быть для нее и внутренними. Мы проанализировали исторические отношения философии с религией и наукой и обнаружили, что они весьма разнообразны. В одних случаях философия рождается из религии и остается внутренне связанной с ней; в других случаях она возникает вне связи с религией; в- третьих начинает с того, что освобождается от религии. Одна философия не ведает о науке на всем протяжении своего развития; другая рождается из науки; третья расходится с ней. Связи с более отдаленными видами деятельности — такими, как накопление материальных благ, искусство, литература, политическое управление, — еще более разнообразны. Коротко говоря, не существует неких постоянных условий философского развития, помимо определенного уровня общей культурной активности, которая может выражаться бесконечно многообразными способами. Мы отстаиваем принцип уни-

88

кальности исторического события. Поэтому необходимо проникнуть во внутренние факторы, присущие самой философии, чтобы понять ее очевидную концентрацию, или разделенность во времени и пространстве.

Что бы это могли быть за внутренние факторы? Очевидно, пока мы должны довольствоваться

-61

только приблизительными констатациями. Прежде всего следует указать на факторы, приводящие к возникновению философии — когда некоему индивидууму удается последовательно сформулировать ряд абстрактных идей, который может быть назван философской системой, и один за другим последователи идут за ним по тому же пути, пока не возникает масса школ, <знаменуя> полное развитие философского роста. Это действительно основной факт, установленный нашим исследованием; с ним сочетается дополнительный, а именно, что подобная последовательность великих мыслителей не может быть бесконечно длинной, но в определенный момент она обязательно прерывается; позднее могут появляться столь же великие мыслители, но они больше не будут оригинальными.

По-видимому, здесь лежит ключ к достигнутому на данный момент пониманию этих вопросов. Очевидно, что специфические факторы надличностны, однако более ограниченны, чем те, что сберегают цивилизацию в целом. В противном случае ряд творческих мыслителей мог бы продолжаться так долго, как долго цивилизация сохраняет определенный уровень процветания. В таком случае эти специфические факторы должны лежать внутри самой философии; и было бы трудно их описать и определить иначе, кроме как в терминах так называемых моделей (patterns), или систем моделей. Очевидно, когда некоторая данная цивилизация достигает уровня философии, она приносит с собой определенную сумму знаний, особый круг религиозных воззрений, особый комплекс социальных институтов. Но помимо всего этого она развивает нечто новое: свою особую систему философии. Она это делает, разрабатывая определенный набор приемов мышления. Именно эти приемы — или, если угодно, их продукты - я называю моделью философской системы. Подобная система заключает в себе некие особенные возможности, а также особенные ограничения, которые позволяют ей и даже принуждают ее, защищая от катастрофы извне, до конца реализовать, осуществить собственные потенциальные возможности, но не выходить за их пределы. Когда наличный запас потенций исчерпан, период философского роста приходит к концу. Его порождения могут мумифицироваться, забываться либо гальванизироваться и переставляться до бесконечности. Но дальнейшего

89

лософская продуктивность столь редка. Сам по себе этот факт может показаться ничем не примечательным: ведь полностью развитая философия по определению есть плод, который может созреть только по достижении цивилизацией оптимального состояния. Очевидно, однако, что дело не только в процветающем состоянии крупной цивилизации. Европа в XV и XVI вв. была более населенной, богатой и благополучной, чем в XIII в. Она располагала гораздо большим объемом знаний, гораздо более развитой технологией, включая книгопечатание; обладала гораздо более широкой и острой любознательностью. И эта цивилизация действительно процветала в других областях, как о том свидетельствует эпоха Возрождения. То же самое можно сказать о династиях Хань и Тан в сравнении с феодальным Китаем эпохи враждующих царств; об Индии при царе Ашоке из династии Маурьев в сравнении с Древней Магадхой; во многих отношениях - например в области науки и благосостояния - об эллинистической Александрии в сравнении с Грецией времен Платона и Аристотеля, когда Афины, Спарта и Фивы, истощив силы друг друга, сперва слушались персидского царя, а потом уступили Македонии. Очевидно, что для философии требуется нечто большее, чем просто процветающая цивилизация. Конечно, такое процветание некоторым образом составляет ее предпосылку; но должны существовать и другие факторы, благодаря которым происходит <ее> концентрация. Иначе влиятельные философы распределялись бы по периодам процветания более или менее равномерно, а все великие цивилизации были бы окружены культурно развитыми субареалами.

Те факторы, в силу которых философия создается рывками, хотя и зависят в конечном счете от других факторов, внешних по отношению к философии, но в какой-то мере должны быть для нее и внутренними. Мы проанализировали исторические отношения философии с религией и наукой и обнаружили, что они весьма разнообразны. В одних случаях философия рождается из религии и остается внутренне связанной с ней; в других случаях она возникает вне связи с религией; в- третьих начинает с того, что освобождается от религии. Одна философия не ведает о науке на всем протяжении своего развития; другая рождается из науки; третья расходится с ней. Связи с более отдаленными видами деятельности — такими, как накопление материальных благ, искусство, литература, политическое управление, - еще более разнообразны. Коротко говоря, не существует неких постоянных условий философского развития, помимо определенного уровня общей культурной активности, которая может выражаться бесконечно многообразными способами. Мы отстаиваем принцип уни-

-62

88

кальности исторического события. Поэтому необходимо проникнуть во внутренние факторы, присущие самой философии, чтобы понять ее очевидную концентрацию, или разделенность во времени и пространстве.

Что бы это могли быть за внутренние факторы? Очевидно, пока мы должны довольствоваться только приблизительными констатациями. Прежде всего следует указать на факторы, приводящие к возникновению философии - когда некоему индивидууму удается последовательно сформулировать ряд абстрактных идей, который может быть назван философской системой, и один за другим последователи идут за ним по тому же пути, пока не возникает масса школ, <знаменуя> полное развитие философского роста. Это действительно основной факт, установленный нашим исследованием; с ним сочетается дополнительный, а именно, что подобная последовательность великих мыслителей не может быть бесконечно длинной, но в определенный момент она обязательно прерывается; позднее могут появляться столь же великие мыслители, но они больше не будут оригинальными.

По-видимому, здесь лежит ключ к достигнутому на данный момент пониманию этих вопросов. Очевидно, что специфические факторы надличностны, однако более ограниченны, чем те, что сберегают цивилизацию в целом. В противном случае ряд творческих мыслителей мог бы продолжаться так долго, как долго цивилизация сохраняет определенный уровень процветания. В таком случае эти специфические факторы должны лежать внутри самой философии; и было бы трудно их описать и определить иначе, кроме как в терминах так называемых моделей (patterns), или систем моделей. Очевидно, когда некоторая данная цивилизация достигает уровня философии, она приносит с собой определенную сумму знаний, особый круг религиозных воззрений, особый комплекс социальных институтов. Но помимо всего этого она развивает нечто новое: свою особую систему философии. Она это делает, разрабатывая определенный набор приемов мышления. Именно эти приемы - или, если угодно, их продукты — я называю моделью философской системы. Подобная система заключает в себе некие особенные возможности, а также особенные ограничения, которые позволяют ей и даже принуждают ее, защищая от катастрофы извне, до конца реализовать, осуществить собственные потенциальные возможности, но не выходить за их пределы. Когда наличный запас потенций исчерпан, период философского роста приходит к концу. Его порождения могут мумифицироваться, забываться либо гальванизироваться и переставляться до бесконечности. Но дальнейшего

89

развития не будет до тех пор, пока не сформируется новый набор импульсов при новых обстоятельствах, в новой цивилизации либо в совсем иной фазе той же цивилизации. Формы и содержание культуры, при которых складывается модельная система, всегда уникальны; поэтому и философия тоже уникальна. При эмпирическом рассмотрении общим для всех философий оказывается только процесс их роста: тот факт, что они представляют собой надличностную, но заранее ограниченную определенной моделью деятельность внутри культуры.

Мы не знаем, каковы те силы, которые продуцируют такую активность внутри модельных систем. Из желания как-то обозначить их или в поисках лучшей метафоры мы называем их культурной энергией. Будучи в своей основе физической или физиологической деятельностью, эта энергия проявляется, однако, на путях и в формах культуры. Тем самым за особенной характеристикой последних мы вынуждены вновь обращаться к нашим моделям культуры. По-видимому, именно через объективное эмпирическое и критическое исследование моделей культуры мы в настоящее время можем надеяться лучше понять, что есть энергия культуры, ибо они составляют ее наиболее явные (или одни из наиболее явных) проявления. Модели, или модельные системы, характеризуются, во-первых, своей особой уникальностью несмотря на видовое или родовое подобие; во-вторых, — внутренней связностью, или организованностью, которая приводит их к самореализации и самоистощению, а также и полагает им предел, который от того, что мы не в силах предвидеть его заранее, не является менее реальным.

Такая точка зрения отдает мистикой, потому что содержит элемент предопределения (пусть даже ограниченного и специфичного) и аналогию с явлениями органического роста. Сожалею, но ничего не могу с этим поделать: эмпирические феномены вновь и вновь, за поразительно редкими исключениями, подталкивают нас к выводу о наличии в истории культуры целых порядков явлений, которые поддаются объективному описанию только на языке метафор «рост», «осуществление», «истощение» и «смерть». Иного не позволяет наш сегодняшний словарь. Я также думаю, что рано или поздно факты сами заставят принять такую описательную

-63

интерпретацию любого, кто не испытывает гипернаучного ужаса перед аналогией и метафорой и в ком заинтересованность в существе явлений сильнее, чем страх перед призраком мистицизма. Неудовлетворительность терминологии, употребляемой для обсуждения этих проблем, очевидна; однако повинен в этом не только я, но в не меньшей мере историки прошлого столетия.

90

Я мог бы измыслить новые термины; как-то я предложил слово «diaeta»29* в качестве технического термина для обозначения культурного роста - правда, не получив отклика. Однако новые термины несут с собой новые осложнения, из которых не последним становится мелочный спор из-за дефиниций. Поэтому я считаю, что явления (если мои наблюдения верны) произведут лучшее впечатление, будучи представлены в привычном виде, а не в странном и замысловатом терминологическом наряде. Если понятия созвучны <вещам>, то «исправление имен» произойдет само собой.

Что верно в отношении модельных систем в философии, то предположительно верно и в отношении других областей культуры, а также (как можно ожидать) и культур в целом. Очевидно, что примерно то же самое происходит в таких несравненно более обыденных вещах, как мода. Хотя она как бы пульсирует в непрерывной последовательности поверхностных перемен, которая кажется бесконечной, в ее глубине лежат модели более общего характера. Время от времени они истощаются и кристаллизуются в устойчивые формы. Такой формой были, например, тога или мужской костюм XIX в.· Но мода по природе представляет собой поверхностный и нестойкий аспект культуры, в то время как экономика, наоборот - одна из наиболее прочных, физиологически и географически обусловленных частей культуры, вследствие чего выражает культурные процессы — например формирование модели - менее отчетливо, чем деятельность типа философии. Мы не можем здесь отклоняться в эти темы и развивать их, и следующие главы тоже будут посвящены культурным ростам того же порядка, что и рост философии.

Теперь понятно, почему вопрос о продолжительности нормального философского роста не слишком важен, хотя и может представлять определенный эмпирический интерес. Строго говоря, нормы здесь нет, ибо всякий рост, несмотря на сходство с другими, индивидуален. Может быть лишь какое-то среднее значение и большие или меньшие отклонения от него. Если вариативность высока, то средняя величина, вероятно, не так важна; если же низка, то эти частные модели развития будут, вероятно, схожими и в других отношениях, не только в длительности. То же самое касается времени наступления кульминации, географического расположения точки фокуса и других моментов. Это несколько напоминает цикл экономического развития в современном индустриальном обществе. Ясно, что каждый цикл представляет собой особый и уникальный феномен, который, однако, поразительно похож на другие подобные циклы. Экономисты интенсив-

91

но исследуют продолжительность циклов, хотя знают, что никакие два цикла никогда не длятся одинаковое время, пусть даже их начало или конец достоверно предсказуемы. Исследователи отправляются от такой величины, как средняя продолжительность цикла, это первый шаг к уточнению величины отклонений от данного среднего показателя, что в свою очередь представляет собой одну из многих характеристик, из которых складываются более детальное и аналитическое описание каждого отдельного цикла и общих черт многих циклов, а также описание степени расхождения циклов между собой. Тем самым выводится статистика, позволяющая судить, случайно ли разнообразные факторы связаны с циклами или отдельными элементами циклов; и если не случайно, то в какой мере. В сравнении со всей этой процедурой, быстро получившей признание из-за ее развитой техники и практической эффективности, мои попытки измерений и расчетов выглядят довольно скромно. Но цель у них та же: во-первых, сформулировать нормы, порождаемые не законом, а совокупностью факторов, которые никогда не выражаются одинаково и тем не менее всегда обладают неким сходством; а во-вторых, воспользоваться полученной формулой как средством на пути к более обобщенному описанию фактов. Я прямо утверждаю, что вариативность в продолжительности ростов в философии меньше, чем в большинстве других видов культурной деятельности, и что интервалы между ростами абсолютно нерегулярны.

То же самое можно сказать о ценности моих попыток предварительного определения тенденции к снижению кульминации во второй половине роста и центробежности географического смешения. По-видимому, строгой регулярности здесь нет: однако предварительное знание степени и характера вариативности помогает лучше понять, что с наибольшей вероятностью должно было

-64

бы произойти в каждом случае.

Наконец, мы констатируем, что философские росты включают в себя более или менее сходные мистические, скептические, диалектические, номиналистские и другие фазы. Я пытался отстраниться от этой стороны дела, так как она касается не столько исторической конфигурации, сколько философского содержания, и подобные суждения следует предоставить философам или квалифицированным историкам философии. Однако есть один заслуживающий рассмотрения аспект (если заслуживают рассмотрения обстоятельства времени и места, условия наступления кульминации и возвратные движения). Я подозреваю, что здесь -по крайней мере, насколько дело касается философии — объяснение быстро приводит нас к психологии: не только культурной,

92

но также индивидуальной. Вероятно, здесь мы сталкиваемся с разными темпераментами, которые навязываются культурным моделям. Скептицизм глубоко гнездится в некоторых индивидах, как и мистические склонности: их можно определить как стремление внутренней веры к единению между моим «Я» и миром, а тем самым и между частями мира. Идеализм и мистицизм разделяют то общее свойство, что оба они имеют сильный привкус веры. Диалектика можно сравнить по темпераменту с человеком, предпочитающим продуктивные занятия в спортивном зале; и так далее.

Независимо от того, что лежит в основе этих темпераментов — генетические факторы или жизненный опыт, — они присутствуют во всех цивилизациях, даже примитивных, причем приблизительно в одной пропорции — соотносясь, разумеется, с «темпераментом» культуры. Так, в культуре, где доминирует мистическая направленность, даже скептик может показаться некритичным; а в скептической культуре — даже мистик представляется лишенным цельности, «недоделанным». Но и в том, и в другом случае один окажется более скептичным, а другой — более мистически настроенным, чем культура в среднем. Когда модельная система начинает разворачиваться в такой области, как философия, где некоторое расхождение во взглядах принадлежит к сущности модели, найдется место и для выражения основных темпераментов — разумеется, всегда в рамках модели. Внутренне эмоциональный, негативистский, вербалистский, полемический темпераменты — все они находят возможность переформулировать модель на свой лад, и мы имеем мистические, скептические, номиналистические или софистические школы. Историки всегда обращали внимание на тот факт, что кажущиеся похожими школы в разных философиях таковы только с внешней стороны. С исторической точки зрения это, несомненно, верно; однако с психологической точки зрения такое сходство (resemblances) представляется, вероятно, вполне обоснованным. Коротко говоря, подобные параллели основаны на индивидуальной психологии, тогда как пространственно-временно-кульминационные совпадения (resemblances) суть исторические явления, однако их можно будет объяснить психологически - если объяснение их вообще возможно, — в терминах культурной психологии, когда у нас таковая будет.

Глава III. Наука

§13. Общие замечания

Науку часто считают антитезой искусства в том, что касается присущего ей свойства кумулятивности. Искусство расцветает и гибнет; на следующем этапе нужно начинать все сызнова. В эстетическом отношении мы не поднялись выше греков. А вот наука, нам говорят, накапливает свой материал и прогрессирует. С одной стороны, с этим взглядом нельзя не согласиться, несмотря на некоторые отступления назад, которые случаются в науке. Быть может, основной причиной прогрессирующего характера науки является ее полезность по контрасту с практической бесполезностью или эстетизмом изящных искусств. Практическая действенность — следствие науки, а не искусства.

С другой стороны, если мы обратимся не ко всей совокупности научных знаний, собранных всеми культурами, а к новым ростам в отдельных культурах, они окажутся в своем историческом развитии столь же прерывистыми и аритмичными, что и в искусстве. В подтверждение этого факта мы представим убедительные примеры. Соответственно, процессы научного роста должны стимулироваться и ограничиваться факторами того же рода, что и действующие в области искусства.

Коротко говоря, сущность искусства заключается не в содержании, а в стиле, который по природе

-65

некумулятивен и ограничен во времени. Содержание науки является или может быть кумулятивным внутри культур, или проникая через <все> культуры. Но стиль, или форма науки, — то, что обычно называют методом и в силу чего одного только и возрастает, прогрессирует наука,

— не более кумулятивен и долговечен, чем стиль в искусстве. Следовательно, продуктивная наука, взятая как феномен, имеет явно выраженный циклический характер вопреки предубеждению большинства историков науки.

По меньшей мере восемь крупнейших цивилизаций внесли более или менее значительный вклад в науку. Сперва мы рассмотрим первые три роста, наиболее привычные для западного человека: греческий, мусульманский и европейский, которые только

94

и принимаются во внимание многими историками науки. Затем мы, следуя в географическом порядке с запада на восток, обратимся к наукам Египта, Месопотамии, Индии, Китая и Японии, о которых знаем меньше и которые частью плохо поддаются датировке. Там, где материал это позволяет, я представлю сведения об этих науках подробнее, чем о науках западной цивилизации, не потому, что они важнее по внутренней сути, а потому, что для сравнительного исследования они столь же значимы, но известны гораздо меньше.

Нельзя провести четкой разграничительной линии между наукой и философией. Еще чуть более 100 лет назад термин «философия» охватывал также все то, что сегодня мы определяем как науку. Вообще говоря, мудрее всего было бы не настаивать на слишком жестком различении. Но для наших целей это необходимо. Мы преимущественно рассматриваем в качестве философии попытки, нацеленные прежде всего на построение системы взаимосвязанных идей как таковой, лишь вторичным образом соотносимой с фактическим наблюдением. Напротив, в науке элемент фактического наблюдения, или опыта, принадлежит к ее внутренней сущности. Таким образом, Аристотель является ученым в той же мере, что и философом; а Платон — нет. Спенсер дополняет свои тончайшие идеи массой заимствованных из науки данных; однако он употребляет их не в целях новой научной интерпретации, а потому остается философом.

Нечто подобное имеет место в случае Фрэнсиса Бэкона — философа, чья философия представляет собой пропаганду научного метода, но при этом остается безразличной к конкретным научным достижениям или сопротивляется им, отвращаясь как от математики, так и от систематического наблюдения1. То, что ученые симпатизируют Бэкону, естественно; однако этого недостаточно, чтобы самого Бэкона сделать ученым. Значение, которое приобрела его философия, — симптом общего умонастроения его века. То же самое нужно сказать о его более раннем однофамильце — Роджере2. Для наших целей мы принимаем в качестве критерия ученого особый позитивный вклад в систематизированное и интерпретированное знание.

Некоторое оправданное сомнение может также вызвать причисление к ученым личностей вроде Бюффона. Его вполне можно было бы счесть литератором, открывшим в науке новый источник вдохновения. Бюффон пользовался успехом, так как жил в то время и в той стране, где ценились изящное просвещение и изысканность в изложении научных истин. Тем не

95

менее следует признать, что Бюффон упорядоченным образом оперировал фактическими данными, а потому несомненно получил право занять свое место в истории науки.

Более важен вопрос о том, чем считать математику: частью науки или отдельным ростом. Рассуждая абстрактно, можно было бы склониться ко второй точке зрения на том основании, что регулирующие начала математики не являются феноменами. С другой стороны, все научные росты, о которых нам известно, использовали математику и переплетались с нею. Об этом свидетельствует и тот широко распространенный взгляд, согласно которому отличительным свойством науки является количественный подход. Обратное, скорее всего, неверно. Например, насколько нам известно. Диофантова математика III в. не связана с каким-либо значительным прогрессом в частных науках. То же самое можно сказать о китайской математике XIII в. и японской математике XVII в. Однако в целом тесная связь математики и феноменальной науки преобладает в истории, так что в эмпирическом подходе математику обычно представляют частью науки.

Медицина тоже стоит под вопросом, ибо является приложением, а в конечном счете искусством. Действительно, разграничить все эти вещи нелегко.

Все же я старался опираться на медицину как можно меньше, ибо великие личности в ее истории были, как правило, способными писателями. Выдающиеся практики оставались большей частью легендарными или обособленно стоящими фигурами. Первооткрыватели, когда они известны,

-66

оказываются в первую очередь биологами. Коротко говоря, прославленные имена в истории медицины принадлежат людям, которые знали, как согласовать факты и мнения и писать об этом книги. В медицине элемент воспроизведения несомненно значительнее, чем в науке. Здесь ситуация примерно та же, что в историографии: великий историк превосходит второстепенных не столько открытиями или изобретениями, сколько способностью уподобления, суждения и словесного выражения. Тем не менее периоды процветания в общих науках и в медицине имеют тенденцию совпадать; вследствие этого их нужно рассматривать вместе, хотя и не смешивая друг с другом.

Мы исключаем из рассмотрения историю, филологию, науки о человеке и так называемые социальные науки. Крупные историки всегда пользуются славой крупных литераторов. Филология напоминает математику своей обособленностью и точностью, а потому будет рассматриваться в отдельной небольшой главе. Лич-

96

ностей вроде Адама Смита и Карла Маркса я считаю парафилософами.

§14. Греческая наука

Совокупный период, в течение которого грекоязычные мыслители и ученые разрабатывали новые понятия науки, занимает промежуток времени от Фалеса до Диофанта и Паппа: с 600 г. до н. э. по 300 г. н. э. Но более трети из этих девяти веков были непродуктивными в отношении идей и метода, так что общая длительность периода не показательна. Если провести необходимые разделения, тотчас становится очевидным непрерывный рост продолжительностью в четыре-пять столетий, от Фалеса до Гиппарха, т. е. примерно с 585 по 120 г. до н. э. После долгого затишья два кратких, но важных подъема приходятся на эпоху Римской империи: первый связан с именем Птолемея, второй — Диофанта. Следом наступает время перманентного упадка.

Наши данные позволяют соответствующим образом отделить медицину от остальных наук и рассмотреть ее историю особо, чтобы затем включить ее в общую картину роста.

Философская фаза, ок. 600 (585)—440 гг до н. э

Философская фаза, ок. 600 (585)—440 гг до н. э. - В течение полутора столетий греческие наука и философия существовали нераздельно. Фалес, первый признанный философ, был также основателем геометрии и астрономии. При нем плоды научного развития Египта и, вероятно, Месопотамии были перенесены в Грецию. Почти все персонажи этой фазы развития науки, перечисленные в прилагаемом списке, были также философами, а большинство философов данного периода могут в той или иной степени считаться учеными.

Особый интерес представляет соединение мистицизма и науки у Пифагора и его последователей. По-видимому, здесь нечто большее, чем отдельный случай раздвоения личности. Скорее, это целостный синтез, характерный для культуры того времени. Греческий мистицизм не был расплывчатым, пантеистическим, словесным, стремящимся свести все формулировки в одну. Он был точным и связанным с явлениями. Он удовлетворял эмоциональной потребности тем, что находил порядок и «гармонию» в разнообразии мира, не отрицая мира или безразлично уравнивая все его аспекты. Отсюда особое внимание к закону; и отсюда же тот факт, что Пифагор, единственный явный доплатоновский мистик Греции, почти наверняка был также величайшим ученым

97

своей эпохи. Очевидно, именно мистицизм заставил Пифагора увидеть глубокий смысл в теореме о прямоугольном треугольнике, в соотношении длины струны и высоты тона, в концепции шарообразности Земли. Напротив, современники Пифагора, обладавшие менее эмоционально окрашенным интеллектом, воспринимали кажимости мира менее избирательно. Когда они пытались интерпретировать мир, то приходили не к специфическим отношениям, или «законам», а к «началам» вроде воды, воздуха или четырех неопределенных элементов, из которых ни один нельзя было конкретно связать со всей совокупностью наблюдаемых явлений. Высшее наслаждение для Пифагора заключалось в <созерцании> гармонии небесных сфер; но то была гармония астрономической системы почти в такой же степени, в какой и поэтический образ.

Весьма очевиден контраст с Анаксагором, жившим двумя столетиями позднее Пифагора. Наивные, осязаемые первоначала ионийских предшественников более не могли удовлетворить Анаксагора, и он вводит Ум — нефеноменальную, чужеродную первопричину — в мир феноменов. Его любознательность простиралась так же далеко, как у Пифагора, но у нее не было четкой направленности. Так, Анаксагор высказал догадку, что Солнце имеет огромные размеры,

-67

но считал Землю плоской; он также занимался препарированием мозга — быть может, в надежде найти при этом что-либо касающееся мирового Ума.

Пифагорейская вселенная выглядит как некая фантастическая конструкция, с ее центральным огнем, Противоземлей, скрывающей от взгляда центральный огонь, и солнечной орбитой, внешней по отношению к орбите Земли. Но, во всяком случае, это особая гипотеза и особая система, к тому же не геоцентрическая. Если отбросить произвольные допущения — удвоение Солнца и Земли, - она ближе к нашей картине мироздания, чем теория Птолемея. Все греческие космологические системы восходят именно к ней.

Эта первая фаза греческой науки (как и философия, от которой она еще не дифференцировалась) локализуется на окраине греческого мира: в Ионии, а затем в Италии и Сицилии. Лишь к самому ее концу греческие ученые начали селиться в городах собственно Греции.

Доалександрийская фаза, 440—310 гг. до н. э

Доалександрийская фаза, 440—310 гг. до н. э. — Это период разделения философии и науки. Величайший и, несомненно, влиятельнейший греческий ученый того времени, Аристотель, — все еще философ. Но, кроме него, можно назвать не более трех-четырех имен ученых и одновременно философов, против двадцати

98

или более имен чистых ученых, не сыгравших никакой роли в философии как таковой. По существу, то была фаза расхождения этих двух видов деятельности, как о том свидетельствует, среди прочего, список выдающихся математиков. К концу данного периода получили распространение несколько космологических гипотез: гипотеза вращения Земли, выдвинутая Экфантом; пифагорейская система, геоцентрическая система вращающихся сфер Евдокса, Каллиппа и Аристотеля; геогелиоцентрическая гипотеза Гераклита. Последняя греческая теория

— гелиоцентрическая теория Аристарха — была сформулирована уже в начале следующего периода. Коротко говоря, в это время уже были высказаны все продуктивные идеи классической греческой науки (теория конических сечений в геометрии, теория чисел в математике), хотя их окончательные формулировки вырабатываются только на следующей стадии.

Первый значительный импульс в медицине, связанный с именем Гиппократа, по времени совпадает с первой половиной этого периода.

Расширяется географический ареал развития науки. К Италии и Сицилии добавляются Фракия, Понт, Кирена и даже Массилия; Хиос, Лесбос, Киклады, Эолия, Книд играют более заметную роль, чем азиатская Иония. Ученые начинают рождаться и в самой континентальной Греции, хотя их еще немного. Впрочем, их было немного на всем протяжении греческой истории. Ни один первостепенный ученый (если не считать тех, кто был в первую очередь философом, вроде Платона) не родился в собственно Элладе. Почти наверняка это не случайный факт, хотя я не возьму на себя смелость его объяснить. В области литературы, искусства, философии или политики он проявляется отнюдь не в такой степени.

Ведущим центром научной деятельности были Афины, особенно во второй половине данного периода, после их политического заката; но это их главенство было не столь безоговорочным, как позднейшее главенство Александрии.

Александрийская кульминация, 310—120 гг. до н. э.

Александрийская кульминация, 310—120 гг. до н. э. — Здесь различаются две подфазы: первая — собственно кульминация, вторая — ее продолжение.

Кульминация, 310—200 гг. до н. э.

Кульминация, 310—200 гг. до н. э. — Внешне она знаменуется перенесением центра научной деятельности из Афин в Александрию; внутренне — высшими достижениями (так и оставшимися по существу непревзойденными) Евклида, Архимеда, Эратосфена и Аполлония. К ним можно добавить другие выдающиеся имена — скажем, Аристарха или Конона; а также упомянуть

99

первые систематические и точные астрономические наблюдения. То была также великая эпоха послегиппократовской медицины - эпоха крупных открытий в области анатомии и физиологии.

Продолжение, 200-120 гг. до н. э.

Продолжение, 200-120 гг. до н. э. - К этому времени греческая наука полностью мобилизовалась. Но, очевидно, она уже исчерпала большую часть материала, доступного ей при том оснащении, которое она разработала в течение предыдущих столетий. Иначе говоря, ее модели в основном оказались насыщенными, и теперь она продолжала наполнять оставшееся в мелких ответвлениях пространство. Новым словом в такого рода исследованиях явились, очевидно, 18 Евклидовых книг

-68

о многоугольных числах, о конхоиде, спирали и циккоиде на сегменте сферы. Выдающейся личностью был Гиппарх — один из самых замечательных в мире астрономов (observers). Точность наблюдений позволила ему открыть прецессию равноденствий и сделать первые шаги в тригонометрии. В области теории достижения Гиппарха были гораздо скромнее.

На этой подфазе появляются первый прикладной механик — Ктесибий, и первый ученый, находящийся под влиянием астрологии, — Гипсикл: предвестники будущих времен. Отличительным признаком александрийского периода в целом является окончательное разделение науки и философии. Этому способствовало исчезновение продуктивной философии вскоре после установленной нами начальной даты периода — 310 г. до н. э. Эллинистическая наука приблизилась к вершине в момент смерти философии: факт примечательный, если вспомнить, что эти два вида деятельности возникли у греков в тесном переплетении друг с другом.

Что касается этнических корней, то первые негреческие ученые (или греки по происхождению, но родившиеся в негреческих городах) появляются в александрийский период: в первой фазе — изредка и непосредственно у границ греческого мира (например, Аполлоний Пергский); во второй фазе - чаще и в более глубинных областях Азиатского континента: Гиппарх из Никеи, Кратет из Маллы, Селевк из Вавилонии. Александрия была бесспорным центром научной деятельности, но участие Сиракуз, Родоса, Пергама тоже было значительным. Во второй фазе преобладание Александрии выглядит уже не столь подавляющим. Что касается Афин, они заботились о сохранении своих философских школ и внесли незначительный вклад в науку.

Затишье в науке, возрастание знания, 120 г. до н. э. — 120 г. н. э.

Затишье в науке, возрастание знания, 120 г. до н. э. — 120 г. н. э. — Этот заголовок точно характеризует

существо следующей четвер-

100

ти тысячелетия. То был период качественной стабильности и количественного роста. Новых методов или точек зрения не возникает, за одним исключением: к концу периода, при Никомахе и Менелае, арифметика начала отделяться от геометрии, а тригонометрия — от астрономии в качестве самостоятельных видов деятельности. Примерно в то же время алхимия крадучи следовала за своей предшественницей - астрологией и пробиралась в нее. Прикладная механика достигла апогея в античности при Героне, оставаясь просто изобретательской забавой в гораздо большей степени, чем экономически или даже технологически полезным делом. Типичными сочинениями того времени были компендиумы, от больших, энциклопедий, в основном географических, таких как энциклопедии Страбона. Посидония, Марина, до сжатых изложений по разным областям науки или прекрасных вводных курсов. В прилагаемом списке я отметил наиболее крупные имена крестиком, вместо обычной звездочки как пометки, указывающей на значительность культурного вклада.

К началу этого промежуточного периода прошло более 200 лет со времен походов Александра. Все восточное Средиземноморье эллинизировалось, а греческий стал единственным языком цивилизованного общества. Расширение римского владычества в этот период способствовало укоренению греческого языка, который в противном случае мог бы уступить под натиском местных наречий. Вследствие этого греческая наука была широко доступна жителям Вифинии, Каппадокии, Сирии, Египта и др<угих стран>. Результаты видны из соответствующей части нашего списка: большая часть указанных в нем мест рождения ученых — не старые греческие города или колонии, но те области, которые до Александра были абсолютно варварскими. Таким образом, этнически этот период не есть период греческой науки, а является периодом науки космополитической и гречески образованной восточной части Римской империи.

Соответственно, сюда может (а я полагаю, что и должна) быть причислена также западная часть империи, где говорили по-латыни, но получали образование на греческий манер. Я представил ее отдельно лишь по одной причине: мне кажется, легче свести в уме воедино два списка, чем разъединить один смешанный. В самом деле, то, что можно было бы назвать римской наукой, как раз попадает в наш хронологический промежуток, только начинается чуть позже: 70 г. до н. э. — 120 г. н. э. На латыни, как и на греческом языке, появляются те же обобщающие сочинения и географические энциклопедии, так же астрология прокрадывается в астрономию и так же отсутствуют принципиально новые методы и

101

понятия. Пожалуй, принципиальная разница в том, что вместо греческих изобретателей лабораторных игрушек у римлян были настоящие архитекторы, инженеры и землемеры. Даже значительный процент варварского участия в греческой науке имеет свою параллель в римском

-69

списке в лице провинциалов, особенно выходцев из Испании.

Коротко говоря, модели греческой науки, впервые сформировавшиеся еще в греческих полисах, достигли полного развития в мире эллинистических царств. Теперь же, когда их рост (кроме чисто количественного) остановился, это была уже не столько греческая наука, сколько ее продолжение в научной деятельности полугреческой, полулатинской империи Рима.

Птолемеевская кодификация, 120—170 гг. — В эпоху длительного мира при Адриане и Антонинах Клавдий Птолемей окончательно и полностью сформулировал достижения греческой астрономии и вспомогательных дисциплин. Его собственные наблюдения не отличались такой точностью, как у Гиппарха, но в его распоряжении находился гораздо более обширный материал, накопленный за более длительный период времени; да и географически доступные ему данные благодаря Марину и другим были несравненно шире. Сам Птолемей сделал лишь одно открытие

— обнаружил эвекцию Луны1*; а вообще он повсюду применял старые принципы. Труд Птолемея сравним с трудом юристов Юстиниана в области законотворчества: чрезвычайно важный, поскольку является завершающим для долговременного периода, но представляющий собой лишь подведение итогов; фундаментальный, по сравнению с относительно бесплодным будущим, но резюмирующий по своей идеологии.

Птолемеевская систематизация стала единственным крупным достижением чистой науки за тричетыре столетия греко-римской эпохи. Но Птолемей был современником Галена, предпринявшего нечто подобное в медицине; и это, очевидно, укрепляет положение Птоломея, по крайней мере отчасти, в качестве нормального явления культуры. Но Гален - вершина долгого и активного развития медицины, тогда как Птолемей в значительной мере стоит особняком.

Алгебра Диофанта, 250—300 гг.

Алгебра Диофанта, 250—300 гг. — После примерно столетия видимого бесплодия в Александрии появляются Диофант и Папп. Тот факт, что они в действительности были современниками, — а может быть, и буквальными современниками, — наводит на мысль, что мы опять-таки имеем дело с феноменом культурного роста, а не с каким-то необъяснимым индивидуальным явлением. Тем не менее картина обескураживает. Математика Паппа — это, по существу, старая греческая математика в чуть ином облачении. Но ал-

102

гебра Диофанта, насколько можно судить, — явление совершенно новое и прогрессивное. Во всяком случае, она совершенно негеометрична и поэтому исторически обращена вперед, а не назад. В этом смысле она не греческая (как подчеркивает и Шпенглер), хотя имеет греческое происхождение. Если говорить о конфигурации культуры, ничто столь оригинальное просто не имело права появиться столь поздно в греческой цивилизации.

Возможны два объяснения: либо Диофант по своим культурным корням не был греком, либо он был менее оригинальным и обособленным, чем кажется. Шпенглер выбирает первый ответ. Но ставить основателя алгебры в один ряд с Христом и Мохаммедом, гностиками и Мани, астрологией и алхимией — значит сопрягать слишком далекие друг от друга вещи: это уводит нас чересчур далеко от непосредственно данной очевидности. Каковы бы ни были предки Диофанта и его религиозные верования (нам неведомые), он писал по-гречески в греческом городе, и его труд был принят и усвоен греческой цивилизацией3. Альтернативную гипотезу о том, что в действительности он не был изолированным явлением, трудно доказать и даже рассмотреть без достаточной профессиональной подготовки в области математики, греческого языка и истории того времени. В лучшем случае я могу выдвинуть в качестве частичного объяснения следующие соображения.

По существу, Диофанта можно рассматривать как показатель силы греческого культурного движения. Спустя долгое время после того, как греческая цивилизация достигла пределов роста, она еще сохранила достаточно силы, чтобы давать новые импульсы. Так во II в. внезапно явились Птолемей и Гален; а Диофант, Папп и другие — в III в. В более специфическом смысле феномен Диофанта можно отчасти приписать преимущественной приверженности классической греческой математики к геометрическому подходу, который препятствовал становлению других методов, пока геометрия и ее производные не исчерпали себя. В частности, арифметика отстала из-за неадекватной системы счетных символов: греки продвинулись вперед в теории чисел, но их обычные арифметическиие действия все еще находились ниже уровня современной элементарной школы. А ведь сноровка в этих вещах является почти что необходимой предпосылкой алгебраического мышления. Но к концу I в. н. э. арифметика и тригонометрия начали постепенно освобождаться от застойной геометрии; а вместе с тем, вероятно, стало возможным и появление

-70