Философия_Канке
.pdfНаучнойтео |
риейпризнаетсялишьтаконцепция,кот ддаетсярасопоставлению |
|
||
опытда,ни,следовательноными,любоймоонаментжетказаться |
|
|
||
фальсифицированной.Вотличнаукинелософияподдаефальсификации,тоесться |
|
|||
философиянеимеетнаучногохар |
|
актера.Но,неблнастатусучнымдая,филомсофия |
|
|
обладасмыслом,безннобойтисье .ТакПопперразрешаетпроблемудемаркации |
|
|||
(разгр)наифукин.лософииченияФиловыунегоофиятупаеткакосмырослениета |
|
|||
научногознаниявключает,частности,п |
ринципырационально |
-критдискуссии,ческой |
||
фаллибал,фальс.ификационизма |
|
|
||
Попперуудалосьвыразитьмногиенкостиростанаучнзнания.Негокгонцепция |
|
|||
такжеподвергаетсякритике.Восновномзато,чтоПопперсвелростнаучногознанияк |
|
|
||
дуэлигипотез |
,фактовнаблюдений;практическионигнорируетпредставлобстин,вся ение |
|
||
проблематикакотозамененаассуждениямиойправдопгипотезах.Нокромедобных |
|
|||
гипотезфактовнаблюденийестьещесоцтехнальныйми,совочесрыкийупность |
|
|||
многихдругихфакт |
|
ов,котакжеорыевлияютнаростнаучногозна.Взятьнапример, ия,тот |
|
|
жепринципфальс.Надоиметьвфв,чтодувкациирезультанаучнойкриученыет,ики |
|
|||
дажеобнаруживфактынаблюдений,неописываемыхданнойте, ритспешатюдьй |
|
|
||
полностьюотказать |
|
сяотееуслуг.Например,мехаНьютона, икаесмотряналичие |
|
|
огромногочислапротиворечащихейфактов,ш рокоспользувременнымиучеными. тся |
|
|||
Требован,выдвигаемыеПопп, я,такиобразомромют,нормативныйхарактер,это |
|
|||
означает,чтоневсегда |
|
нужноследоватьим. |
|
|
Рассмотвоззрениярядапостпугихим,коразработализитивисторыесвои ов |
|
|||
собствеконцепцглийский.А ныефилософ |
ИмреЛакатос |
выдвинулметодологию |
||
научно-исследовательскихпрограмм |
.Попп,насмоднетерупорийдругходит |
ая, |
||
стараятеотвергаетсярияполностью.Лакатосподчеркнулважностьсравнениятео угий |
|
|
||
другом.Ктомуже,сравниватьследунепростое,ориинаучно |
|
-исследовательские |
||
программы.Каждаянаучно |
|
|
-исследпрограммасодватнескржитльскаяте. лькорий |
|
"Твердядро"просохраняетсяграммыотоднданнойте риипрогк р,аугойаммы |
|
|
||
защитныйпояс,со изтоящвспомогагипой, частичнотежетразрушатьсяльных. |
|
|||
"Твердымядром"научно |
|
|
-исследпрограммыНьюватеявлтоназаяютсяриьсконай |
|
мехизаники |
|
онтяго.Наэтбазеенияойбылоразвитомножествоте, тносящихсярий, |
|
|
например,кастрономии,учениюсвете. |
|
д.Толькотогда,когдабудетразрушено |
|
|
"твердядр"программы,необходимымокажепереходотстнаучносяарой |
|
- |
||
исследпрограммывательской |
нов.Нпрогрессивнаяваяйнаучно |
-исследовательская |
||
программадолжнабытьболеенасыщенаэмпиричсодер,нежеескиманелем |
|
|
||
предшественница. |
|
|
||
Подчеркиваянеобходсравнениятеорийнаучномость |
-исследпрограмм, вательских |
|||
Лакатоссумелвыделитьважныемоме |
|
|
нтывпроцессеразвитнан.Существенноияздесь |
— |
разлтеорийнаучночение |
|
|
-исследпрограмм.Длявательскихкаждого,ктоосваивает |
|
разнообразныеучения,важноосознав,рамкакойтьучнох |
|
-исследовательской |
||
программыите находитсярии.Такос е |
знаниетребусравнениятоп ий.ограмм |
|
||
Еслиисследоибостудвтолькоательедущнтводннаучной |
|
-исследовательской |
||
программеили,чтоещехуж,тольководнте,тоэтайриипрограммаилитеорияневольно |
|
|||
принимаетсязаабсолютнуюистинусравнивать( |
-тонесчем!)Аэтоозначает. ,чтоусубъекта |
|
||
отсутосознаниетвуетвоегодействительннаучнстатуса,которыйфактическигогочень |
|
|||
жесткосоотоднойесенаучно |
|
|
-исследпрограммой,достоинствавательскойжедругих |
|
программнеосознаютсяинепонимаютс |
я. |
|
||
Постпозитивсправедлобратвниманиенанеобходимостьстыливотщательного |
|
|||
изученияисторииразвитиянаучногопознания.Изучнаук, сопровождающеесяние |
|
|||
изучениемихистории,ведеткодностзнанию,создаетроннемуусловиядлядогматизма. |
|
|||
Отметим,что |
внашучделаетсябникемпопыткаучестьэтиобстоятельства.Вы,наш |
|
читатель,знакомитспроблосновныхефилоссьматикпрограмм,нифскихйднуиз которых,какнампред,неследуеттавляетсявозводитьабсолют.Вернемся,однако,
воззрениямпостпозитив |
истов. |
|
|
|||
Амерфилософканский |
ПолФейерабенд |
критикуеткумулятивизм,согласнокоторому |
||||
развитнанпроисхврезультяодитстепнакоплтезнанийнного.Фейерабендния |
|
— |
||||
ярыйстортезионенниксаоизмеримоститеорий.Теориидедуктивнесвязаныдруго |
|
|
||||
другом,дляниххарактерныразныетезиспонятия.СогласноФейерабенду,плюрализм |
|
|
||||
долженгосподствнетолькпол,ноиввтикеа.Существуетукетьмножество |
|
|
||||
равнотизнанияп.равныхВозможноовуниверметодапознастьальФейерабендомогоия |
|
|
||||
отрицается. |
Иногдаондажевысказывалсятом,чтопозволено,т. |
|
е.любая |
|||
теопри,еслиемятоонапринимаКритериияемаькосообщеуч. ныхством |
|
|
||||
рациональностинеабс,ониотносительнылютны.Неттакихкритериеврациональности, |
|
|
||||
которыебылиприемлем |
|
ывездеивсегда.Анархизм,считаетФей,неявляетсярабнд |
||||
слишкомпривлекаполидоктриническель,однакослужитойпрекраснымой |
|
|
||||
лекарствомдляфилп софиизнаниянау,длятех,ксклонентоограничсебяодниватьм |
|
|
||||
универсаметодом.Ноеснльными |
етжесткихкритериевнаучности,тоестественно |
|||||
предположитьсвязьнаучфактовсненаучнымиых.Посвлияютедниенаукиобладают |
|
|
||||
самостоятелценност.Наука,философ,религьюнойдажемагия |
|
|
— всеуме,всетно |
|||
облсамосдаетценностоятел. |
ьюной |
|
|
|
||
ЗаслугаФейерабендасостоитвнастойчоткпрзеиустойчивыевомобрчертытших |
|
|
||||
идеаловклассическойнауки,наукапредсткакпроцессазмноженияетеорий,здесьнет |
|
|
||||
единойлинии.Соз, д,впеаетсянако,чФейтоатлениерабенддостаточновнимания |
|
|
||||
уделялус |
тойчивымтендеразвитнауки,циямонведьтакжесуществуют. |
|
|
|||
ТомасКун |
|
,амерфи,калософиФейерабендкнс,кийритическиотносится |
|
|
||
поппериансхемеразвитОсновнаянауки. койегомысльсостоитвтом,чтовразвитии |
|
|
||||
научногознанияособуюрольигр |
|
|
аетдеятельнаучногосообщества.Определяющеесть |
|||
значеприннориеадлежитлогиким, аметодологии, |
|
|
парадигме ,т. е.совокупности |
|||
убеждений,ценнотехническихй, р,принятыхдствнаучнымсообществом |
|
|
||||
обеспечиванаучнутрадицию.Парадигмапощих |
|
|
своемусодержаниюширетеоршире |
|||
научно-исследпрограмм.Есливательскихтаилиин радигмаягосподствует |
|
|
||||
безразд,тоналицопериоднормальнойауки.Разрушениепарадигмыприводитк |
|
|
||||
научнойреволюции.Каждпаробладаетядигмасвоимикритериями |
|
рациональности, е |
||||
являютсяуниверс.Парнесоизальныдигмыдругдругом,междуеринимнетиы |
|
|
||||
сколько-нибудьнепосредственнлогическпреемственности.Нпарадигмайваяйтменяет |
|
|
||||
старую.Многиесчи, втсвоейаютконцепциинесоизмерпарадигммости |
|
Кун |
||||
недооцпреенмстваучнивазнания.Петогодчерность,чтонаукаестьрезультативая |
|
|
||||
деятельколлектитинаучных,Кунспраобращввниманиеедливоовособуюет |
|
|
||||
значимостьвнаукесоциальныхпсихологическихмоментов. |
|
|
||||
|
|
|
|
ЛингвистическаяфилософияВит |
|
генштейна |
ЛюдвиВитгенштейна |
,австрийскогофилософа,многолетпреподававшего |
|||||
КембруниверситетеАнглиядж(),довольнокомчастоназывЗападес ютмым |
|
|
||||
выдающимсяфилософомXX |
в.Есливэтомутвержденииприсутствуетэлемент |
|||||
преу,товмеселичения |
тестемнесомнен,чтодлястьгоосно. вания |
|
||||
ИсследованияВитг нштизменфилософскихнаходилцей тресьзысканий |
|
|
||||
тогда,когдапредметомналистановилсяз.Лингвистическийык пово,характерныйот |
|
|
||||
дляфилософииXX |
|
в.во,мнбылосуществгом |
|
ленблагодаряналитическойфилософии |
||
языка,разработаВитге. нштейномной |
|
|
|
|||
ВраннийпериодсвоеготворчестваВитгенштейннаписалужерассматривавшийся |
|
|
||||
вышеЛогико" |
|
|
-философскийтрак",котприатжеланииорыйможноквалифицироватькак |
|
||
послогбипоческому |
зитивизму,. |
е.неопозитивизму.Впозднперсвоегоодй |
||||
творчестваВитгенштсущественнопер йнсматвоизз.Опубликованныериваетения |
|
|
||||
впервые1953 |
|
|
г.ужепосле, смертифилософа,Фило" исслеофские"содержатования |
|
|
новыйподходканализуязыка.Име |
|
|
нноэтподход,нашедшийтсредисовременных |
|
|
философмногочст вроннинаходящсленныхвцентрекурсовфийся,лософии |
|
|
|||
преподающвомноанглийскихун хся,верситетахявляпр следующеготсядметом |
|
|
|||
далеерассмотрения. |
|
|
|
|
|
ВФило" исследованияхофских"Ви |
тгенштейнвесьмакритическиот осится |
|
|||
"традицион"пониманиюязыка,данькотомутдалромувЛогико" |
|
|
-философском |
||
трактате"Простая. ,наивконцепциязыкааябазирунаопределенномпониманиится |
|
|
|||
значенияименислова()Счи. , слтсоответствуеаетсяву |
|
ттобъект,накоторыйоно |
|
||
указывает.Изсловстроятпредл,аихсяовокупностьженсчитается,как,образуетязык. |
|
|
|||
Словаипредлчтожения |
|
-тообознач.Комыговоримдаэтот"ютстол",моярука", |
|
|
|
"планетаЗемлявращаетсявокругсвсобственнойейоси", |
|
"существуетэлектрон",томы |
|
||
всякийразсчитзнасловаченемилпредлиемнекотоженбъектыилипроцессыые,я |
|
|
|||
происходящиеними.Развивапредставлениякажумыевполнерогимися |
|
|
— кчемуздесь |
||
можнопридраться" "?НопозднВитгеншрезкохйкритейник |
|
ует. |
|
||
Деловтом,чтоп стулировазначениемсоответствиямеждуимеегонемне |
|
|
|||
являоче.ПотсявиднымВитгенштейну, |
значенопределяетсясловиупотреблениемх |
. |
|||
Значсловаестьегоупотребление,а то,чтоюдьсловоякобыобозначает. |
|
|
|||
Допустим, |
словодействительнообозначает,такомслучаемыбыстропридемк |
|
|
||
против.Ведьстоитначатьречиямсравниватьупотрсловдеблениетьмизрослыми, |
|
|
|||
неучеными,каксразужевыясняеизвеснесогласованностьсяная.Чтоестьрука |
|
|
|||
человека?Чтоестьэ |
|
лек?Натаронродаквогопросысамыеледуютразличнответ, ые |
|
|
|
норазтак,тонетсл,ковбыторыеобозначаличто |
|
-устойчивое,известное.Когда |
|
||
наснтома,чтоиваютсловобозначаетбъект,тоссамогоначаласчитаютбъект |
|
|
|
||
известным,ноэтого |
|
-тока |
кразинет. |
|
|
Людипользуютсясловами,приэтомонубеждаютдругавсвоейправоте, |
|
|
|||
доверяютилине другу.Словамияютпользуютсясоответснекоторымивии |
|
|
|||
правилами,котороенельзясвестиправиламграмматлогикиилидаже.Речьнадове |
Язык — этофжизнирма |
|
сти |
||
ещеиоправилахжизни. |
|
|
.Жизньреализуетсявязыке.И |
— |
|
этоформаигровойдеятельносигра.Конкреязыковаянепредскт .Словазуема |
|
|
|||
языковыхиграх,исподописальзуемыеяданявлн,нияогобладаютнияполной |
|
|
|
||
общностью,дляниххарактернолишьсемей" "сх, нидствопдругехожинадруга,как |
|
|
|||
похожибратьясевстрыемье,неболеетого.Этоозначает,чтоВитгенштейнрицает |
|
|
|||
реальнособщихпонятий.Итак, ь |
|
языкестьдеятельность,формажизненнойигры |
. |
||
Правилаигры |
|
незадаизн,ониачальноыформируютсявсо .Значениебществеслов |
|
|
|
конствпржоцессеуи,вязыковязыковойруетсязниигре.Впроцесособоеигры |
|
|
|
||
значениеимеюттакиефеномены,каквера,доверие,уверубежденность, .Вериммы |
|
|
|||
невотдельныепредлож |
|
|
ения,авсистпре.мудложенийЛишьпостепеннообозначается |
|
|
целое,какимявляетсяжизнь,реализуемаязыковыхиграх. |
|
|
|
||
Жизнь,язык,вера |
— вотглавфеноменычеловекаые,ониизначальны, есводимы |
|
|
||
кчему -либон.То,чтонамузываконами,ютуки |
|
— этотоженеболеечеммомент |
|
||
языковойигры,жизничеловека.Еслиматеимдесатикаправиламилоеттематических |
|
|
|||
исчислений,тофилософияимд правиламиетязыковыхигр.Незнающправигрыйл |
|
|
|||
ошибается,онтерпитвжизнинеудачу.Философскаядеятельно |
|
стьвыступаетк нализк |
|||
жизнивформеязыка.Филдопрояснялжнасофияспосуп требленияслбыь,возвращая |
|
|
|||
имясность,изымязыкар зличногородабессмыслицы.Подлиннымпредметом |
|
|
|||
философанализаявляетязыкстекогос,котортвеннпревосходитый |
|
посвоему |
|||
содержаниюсовершенный" "языклогикиматематики.Здеслово"овершенныйь"взято |
|
|
|||
кавынепотому,чВкитгенштейнсколько |
-нибудьвысотноситсякомернологике |
|
|||
математике.Отнюдь.Витг разбиралплохоншвтонкоейнлогикостях |
|
|
-математических |
||
итехн.аукическихСовершенствоязыкалогикиматематикинеследуетпреувеличивать. |
|
|
|||
Языклогикиматематикипредставляетсобойнекотоконструируемыеправилаиг, ры в |
|
|
|||
основуче.Правномлогикиымиматемаламогутбыизмененыики,ьчтопроис |
|
|
ходит |
пери,ко,напримердическигда,изобретаюточереднуюсистемучи( ,очевидноатель,знает, |
|
|
|
чтосуществуетбольшоечислологическихматемасис).тическихем |
|
|
|
Витгепредложилновыштеспособфилосйн ,кооптофствованиярнаыйеделил |
|
|
|
мнгохарактергиедыз |
ападнфил.Тщойсофиианатеязыковойлпрьныйиза(черезктики |
|
|
нееицелогорядафилоспроблем),выясфскниениеаучныхзостипр дложений |
|
|
|
предлоповседневнойж,изниенийподчеркиконс,твруктивногоорчесаниехара тера |
|
|
|
языигр,кровыхдогмитика |
атическихпредставленийосоотношенииязыкареальности, |
|
|
субъектаиобъекта |
— всеэтод бытьлжнозачисленовактф лософииязыкав |
|
|
Витгенштейна. |
|
|
|
ВмстВитгеншстеммногокриикритикуютиковалиейна,обвиняяего |
|
|
|
неправильностисведвсфчелнияйры |
|
овеческойжиязыковойнипрактике, |
|
игнорирнашихзнанийоббъективнванииреальнкактак,следовательностивой, |
|
|
|
сползнапозицгностицании, гнорированиисвязимеждузмасубъектомобъектом. |
|
|
|
|
Аналитизм.Выводы |
|
|
Вышерассматривалисьразличны |
етеченпозимыслитивистскя.Помереперехот ойда |
|
|
"первого"позитивизмаКонковторому" "позитивизмуМахадалнеопозитивизмук , |
|
|
|
постпозитканалитическойф визмулософииязыкаВитгеобнштейнааружились |
|
|
|
определтенд,которыеен,будучинциипр |
|
ставленысистематическомвиде, |
|
показываютхарактерзвиодноговажнейшихиянапрасовременнойзападнойлний |
|
|
|
философии,имякоторому |
— аналитическаяфилософи. |
|
|
А.Постепеннопроисходитотказориентолаькоогикуац,ф лософы |
|
|
|
обращаютсякист |
ориинауки.ВэтомотношениипоказательнырабП ,Лакатосатыппераи |
|
|
особенноКунаиФейерабенда.Логикаисториянаучногознобразуютниянеразрывное |
|
|
|
целое. |
|
|
|
Б.Постепеннопроисходитотказжесткогопротивопфакттеории. ставления |
|
|
|
Теперьуженесчит |
ают,чтофактыдаютнадежное,обосз ,теорияованноение,напротив, |
|
|
ненадежное,измен.Выясня,чивоептониманиефактовтсяневозможнобезтеории,. |
|
е. |
|
онитеоретическинагружены. |
|
|
|
В.Существослабантифилософскаяенаправленностьваетидеологиианал |
|
итизма. |
|
Во-первых,малочтостаетсяотбылогожеланияпервыхпозитивистовограничилишь аться |
|
|
|
обобщенида :ауктепныхставитсяезадачарьмфилософствоватьтак,чтобыне |
|
|
|
противнауке.Поречитьстпозитивизмуженевидитжесткойграницымеждуфилософией |
|
|
|
наукой,признаетсянеотстранимостьфилософиинауки,Фейерабендвообще |
|
|
|
отказывавидетьразличием наукойждутсяфилософией. |
|
|
|
Г.Происходитоткумулятазвпониманииравизмавитнан.Сч,чятоается |
|
|
|
накознанияплероисходитнепостепенноие, |
линейно,аврезультатереволюционных |
|
|
преобразован.Теории,парадигмынесодругсдругомзмеримый. |
|
|
|
Д.Отпреимущественногоанализаискусствязыковпера ходятализуных |
|
|
|
естественногоязыка. |
|
|
|
Е.Ота омарныхпредставпереходяткцелвоззрененийостным |
|
иям.Показательныв |
|
этомотношениивоззренВитгенштейрамках:словоямеетзначелишьв нцелогоие, |
|
|
|
каковымявляетсяязыкформажизни. |
|
|
|
Эволюцпозитмыслипоказалаявистской,чтоневозмфиловнежнософствовать |
|
|
|
широкмироквгонтекстаззренческого.К |
томуженес ществуетодного |
-единствеиного,от |
|
векаданнспособаразрешениягофилоспроблем.Витгенштфскихвыразилэтосвоейнм |
|
|
|
пониманииязыкадеятк ,деятельльностипоправ, понеизменнымостилам |
|
|
|
правилам.Несмотначтонориидеалымыя |
|
позитфивилостскогоофствования |
|
изменяливесьмасущественно,незыблемымьоставалотребованиеяс,разумнолить, |
|
|
|
рационально,максимальноаргументировандоказат,учетвсехтонкостейль о |
|
|
|
языковойсферы.Выделеинвариантм огоныйфилоетних |
софисследованийкихобъясняет |
главноесодержананалитфил,кческойсофиимплексаразнообразныхпутей философствованияопоройпреждевсегоанализязык.
Придфилософиианиеалитчертявзначительнымческихлосьдостижением позитивистскоймысли.О тказотаналитичностифилософипредставляетсянашидн анахронизм,возвраткдавнпреоэтапумдоленнфилосзнания. офскогому
Глава1Русская.9философия
|
|
Историческаясправка |
|
|
Всякаяформафилоненасеофиипечатьбенациональнокультурногосв |
|
оеобразия.С |
||
этозренияйчкивыделяютнациональныетипыфилософии,втомчислерусскую |
|
|
|
|
философию.Мировоезначениеимтолькоетотечественнаялитературамузыка,но |
|
|
|
|
филос.РядомименамиПушкинафия,Лермонтова,Гог,Д ляст,Т ,евскоголстого |
|
|
|
|
Глинки,Чайковского,Мусппрдолжныавугскбытьпомещеныгоименафилософов: |
|
|
|
|
Чаадаева,Хомякова,Герце,Черн,Солоаыш,Бе,рдяеваФлоренскогогоьева,Лосеваи |
|
|
|
|
многихдругих |
|
|
|
|
ьПринятиехристирусскиманствародом988 |
|
|
г.явилосьповоротнымпунктом |
его |
развитии.Процессхристианизациипотребовалтогдашнихмыстеоцитентрическихлей |
|
|
||
представлений.Таккакпроцехри ДревнейсетианизацииРусибылвыбрвиз тийский |
|
|
|
|
вариантхрис,тосоответствианстваэтимвыборомрусскаяфилософиястала |
|
|
|
|
развиватьсяподвлияниемвизантийскойфилософии,которпре бладалий |
|
|
|
|
неоплатоническиетеоцентрическиетенденции.Вплотьдореформаторскойдеятельности |
|
|
|
|
ПетрарусскаяI философияосваивалатеоцентрическиепред,чтосотавлотв ниятствует |
|
|
|
|
приблизительнопериод |
узападноевропейскойсредневекфилос. фиивой |
|
|
|
РеформыПетраспособствI болееполнознакомлениювалирусскихму |
|
|
|
|
интеллектуазападноеврс фиНачалось. энергичноепейфиейусвоениееекой |
|
|
|
|
потенциала.Срусскогодворянствараспр льтерстраниалось |
|
|
нсеготво |
|
вольнодум.Былипопуляр,особетвоммасоновди,ыистикафранцузаСен |
|
|
-Мартэна |
|
инемцаЯкобаБёме.МногиеувлекалисьидеализмомКанта,Фихте,ШеллингаГегеля. |
|
|
|
|
Продпофилософскойискилжалисьсутихристианства. |
|
|
|
|
Началопоследовательногор |
азвитияфилосотнквторойфситсячетвертиXIX |
в. |
||
Безмалогочерезвекслучилсоциалистическаяреволюцсь.Многфилософыоказалисьв |
|
|
|
|
эмиграции,гдечастьизнихпродолжиласвоиизыскания.Сдругойстороны,в |
|
|
|
|
социалиРосбылнасиитпоическльной |
|
|
оженкобывшемуецмногообразию |
|
философскихсистем.Соответствующиегосударственныеорганыпозаботилисьтом,чтобы |
|
|
|
|
возоднфилософскаябл линиядала |
|
— марксистско-ленинская. |
|
|
|
|
Философияславянофилов |
|
|
В40 -х — 50-хгодахXIX |
в.идейныеспорывелисьосно |
вномбудпутяхщих |
||
развитРосс.Западник,ориея евтиамровариантыпейсквавш,прот мсяевостояли |
|
|
||
сла,вянофилыыступавшиезасамобыРоссии,которуюонивостьвкрестьянскойдели |
|
|
|
|
общине,вправсоборностиославиирусскнар.Славянофилыгода, |
|
|
средикоторых |
|
выделялисьсвоимзначительнымфилософскимпотенциаломИ.В.Киреев,.С.Ак, саковкий |
|
|
|
|
Ю.Ф.СамаринособенноА..Хомяков,стремилисьопровергнутьнемецкийтип |
|
|
|
философствботатьвырнаоснискоовотечественныхинодейныхятрадиций особрусскуюфилософию.
Вцентрновойфилософии |
ИванКиреевский |
|
ставпрнепротиворечивойнципл |
|
|||
цельности,устранболезненныхпротиворечийниямеждуумомверой,истиндуховной |
|
|
|
|
|
||
естественно-жизнен.Религии,несмотрядостижеойазападнияоевропейског |
|
|
|
|
о |
||
либерализмараци,добытьнализмалжнывозвправасеращеныдуховноголидера. |
|
|
|
|
|
||
АлексейХомяковсчиталистиннойхристианскойрелигиейпра:вкатолицизмеославие |
|
|
|
|
|
||
естьеди,носвободыпротестает, ,напро,св подкрепляетсябодативзме |
|
|
|
|
|
||
единством. |
Толькодляправохарактеславияобо,илиобщинностьрн,сочетание |
|
|
|
|
|
|
едисвнства,ободыпирнлюбовьающеесякБогу.Собор,единство,св,любовьстьбода |
|
|
|
|
|
||
— вотключевыеинаибплолеефилосдотворныеидеиХ .фсмякиеова |
|
|
|
|
|
||
Ранниесла,вянофилыыдвинув |
рядновыхид, сумелийсоздатьцелостной |
|
|
|
|||
философсксистемы.Неудалдобитьсявэтомйсьделеуспеха,ужев70 |
|
|
|
|
-е — 80-егоды, |
||
такжепозднимславянофилам,частности,Н.Я.ДанН..левскомуСтрахов.Считается |
|
|
|
|
|
||
даже,чтоп славянофилыздниебылиэп гон |
амиф лораннегославянофильстваофии.Дело |
|
|
||||
втом,чтоиминебыливыдвинутыновыефилоидеи,асофскиетарыеконцентрировались |
|
|
|
|
|
||
духерусскогонаципан.славизмаизма |
Н.Я.Данилевский |
прославилсясвоейкнигой |
|
||||
"РоссияЕвропа"Всл. занемецкимистод |
рикомРюкертом,норанееШпенглера,автора |
|
|
|
|||
книгиЗакат"Евро"идругихполучившихыширокуюевропейскуюизвестностьработ, |
|
|
|
|
|
||
Данилевскийразвивалконцепциюку ьтурно |
|
-историческихтипов:общечеловеческой |
|
||||
цивилизацн,естьопределенныетицпыивилизаций, |
|
|
|
всегосреди12,которых |
|
||
выделяетсясвоимбудущимславянскисторикокультурныйтип. |
|
|
|
|
|
||
Подвлияниемславянопочвенничествожфил,общественноь ьтва |
|
|
|
|
-литературное |
||
движение60 |
-хгодовXIX |
в. А.Л.Григорьеву |
и |
Ф.М.Достоевскому |
былидеяизка |
||
приоритета искусства — сучетомегоорганической" "силы |
|
|
— наднаукой.Достоевский |
||||
виделпутькразумнойсоциаврелигиозньностинравс.Сэпихвеоонзицийности |
|
|
|
|
|
||
полемизировсоциализсзападникамипротивидейатеизма. а |
|
|
|
|
|
|
|
Философскиеидеиславянофиловнашлисво |
|
юсистематичесразработкувтрудах ю |
|
||||
ВладимираСоловьева |
.Кфилософскпожалуйсисэтого, еме,самогоригинального |
|
|
|
|
||
русскогофилософаXIX |
|
в.мыобратимсяниже.Нопрежденеобходиморассмотреть |
|
|
|
|
|
философиюзападников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Философиязападников |
|
|
|
|
|
Славсяянофилы |
ческистремилисьподчеркиваниюсамобытностирусской |
|
|
|
|
|
|
философии.Западн,напротив,былиубежденыки,чтоссфилоснадянамучитьсяофии |
|
|
|
|
|
||
Запада.Вмосковскружкеом |
Ш.В.Станкевича |
|
,например,в30 |
|
-хгодахXIX |
в.изучали |
|
Гегеля.Ужездвполнуюсьсилу |
проявиласебятенденция,которасталавесьма |
|
|
|
|||
характернойчертмнроссийскихгихмыслителейXIX |
|
|
|
в.стремление: придать |
|
||
философскимидеямприкладнойхарактер,использоватьихдлябыстреобразйшегования |
|
|
|
|
|
||
российскойдействительности.Вэтойсвязиабстрак |
|
|
тнаясистемаГегеляпостепенноуходила |
|
|||
назаднийпланподнатискомболеепрозаичныхфейербах,материалистическиханских |
|
|
|
|
|
||
нигилистическихидей. |
|
|
|
|
|
|
|
КраннимзападникамобычноотносятП.ЯЧаадаева,Н.В.Станкев,В.Г.Белинского, ча |
|
|
|
|
|
||
А.И.Герцена.Изэтойплеяды |
русскихмыслширотоглубинойтелейсвоф лософских |
|
|
|
|||
воззренийвыделялся |
АлексИвановичГерцендр |
|
,фило,пи,псательолитическийф |
|
|||
деятель,нак,понецизгнаннтическ. икй |
|
|
|
|
|
|
|
ГерценпрекраснозналученияШелли,Гег,Сенляга |
|
|
|
-Симона,другихзападных |
|
||
философов.ДиалектикуГегеляоноценивал"лгр волюциибру"Быстр. фил софское |
|
|
|
|
|
||
развитГерценапркитому,велочтоуженачале40 |
|
|
-хгодов(1842 |
–1846)ондостигает |
|||
филосурнаиболеевняфскоговидныхзападныхмысвоеголителврем.Приэтомдляений |
|
|
|
|
|
||
философииГерценахарактернымногиетипичныедляотечественнойфилософиичерты: |
|
|
|
|
|
||
синтетичннародность, ,всеохватность. |
|
|
|
|
|
|
|
Герцен — знатокфи,ло,лсофисторгитературык, ,онимеетфизико |
|
|
|
|
- |
математическоеобраз.ВесьваниемплексзнанийГерцстремитсн |
|
яобъвединоеить |
||
жизненноецелое,развприэтомварельефячительславянофилы,чемэтоделалинее, |
|
|
||
рационалистаспектыфилософии.ВсечепостроенияофскиеГерцена |
|
|
|
|
пронизываетидеяединства.Онподчеркединствопр человекаваетроды,мат |
|
|
ерии |
|
сознания,эмпирическогоопытарациональышления,сознательнойого |
|
|
|
|
бессознательндеятельности,индивинар,естествознанодайфилософ,наукиияи |
|
|
|
|
жизни.ВполитическобластиГерцстремитсяднойстижнасобщбезстваииюлия |
|
|
|
|
антагонизмов.Российскоебудущеонсвязывалиден ламиродногоц.Неализма |
|
|
||
случайно,всилусвоихисходныхфилософскустан,Герценсталвокднимзх |
|
|
|
|
родоначрусскнарльников.НезадгодничествадосвоейлгоГерценнчиныадресует |
|
|
|
|
БакунинупиКстаро"ьмо |
|
мутоварищу",которомонвыступаетпротивкрайностей |
|
|
революционногонигилиз,призывовкнемсвержениюедленномуагосударства,кбунту |
|
|
— |
|
бездолжнаучнойи равственнойподготовкисоциальизме. ненийых |
|
|
|
|
ФилософияГерцневсполучаетнагдаадекватнуюоц |
|
енку.Поленинской |
||
характерист,Герценподошелвплотнуюикеалекматериостческлизмуановился |
|
|
||
передисторическализмомматер.Ленсходитубежден,согласнокоторнаия му |
|
|
|
|
вершинефилоснахтоМарксфдятсялькоиЭнгельси.Сэтозренйчки |
|
|
|
ияГерценнемог |
достигнутьвершиныфилософии.Междутемфилософиимноговершин,частьизкоторых |
|
|
|
|
былаосвоимеГерцен.Филано вософскззрениямГерценаобладаюттой |
|
|
|
|
самодостаточностью,котп зволяетрхрактеризоватьегокаквыдающегосяфилософа |
|
|
||
серединыXIXв. |
|
|
|
|
ЕсредилираннихзападнсвофимилософскимивталантамивыдГе,толялсярцен |
|
|
||
позднизлиеезападниковдеровмстал |
|
НиколайГригоЧернышевскийьевич |
, |
|
современМ.А.Баку,Д.И.Писаревани,И.Мнак.Сеченова. |
|
|
|
|
НаЧернышевскогозначительн |
|
оевлияноказалафилософияФейербаха. |
|
|
Чернышевский,подобноФейербаху, |
|
— европоцентрист,материалистатеист.Философское |
|
|
внимаЧерниеышеаправленачеловека.ВэтскследуетнмгоФейербаху,нов |
|
|
|
|
отличиепослЧердндопышевскийегофилослняет |
|
офскуюхарактеристикучеловека |
||
эконом,социческимально |
|
-полиэтическиманализом.Чернышевский |
|
|
разрабатываопределяетпроблемыэконо, атериальныеикиусловиябытакакимеющие |
|
|
|
|
первостепзначениедляжиз.ловЗдесьиноеЧернышевскийкаблизок |
|
|
квоззрениям |
|
Маркса.НоудельныйвесэкономизмавученииЧер стольышевскоговысок,как |
|
|
|
|
марксизме.ЧернышевсотличиеМарксаосновноевниманиеийуделяетэкономике, |
|
|
||
эстетикеэтике. |
|
|
|
|
ВэтикеЧернышевский |
|
— стор"азумногоонникэгоизма",согл |
асованияпо тупков |
|
внутрубеннимижденрациональнвыб,ямикотбытьжетмсопряженмйи |
|
|
|
|
жертвами.Нодолжнабытьосмыслен.Впротивномслучаепревращаетсяой |
|
— |
||
пословамЛопухова,герояроманаЧернышевскогоЧто"делать?", |
|
— всапог" |
ивсмятку". |
|
ВэстетикеЧерныштакжблизокматериализмувский,длянегопрекрасноеесть |
|
|
||
полнотажизни.Еслиречьидетопроискусствазве,тоонодоенииоцелжноиваться |
|
|
||
преждевсвегосвязиреальной,повседневнойжизнью. |
|
|
|
|
Безус,филоЧернвнософия |
|
ышевскогоспособствоваларазвитиюрусскойкультуры |
|
|
второйполовиныXIX |
в.привнеся, нееряджизнеутверждающихмотивов. |
|
|
|
|
|
ФилСоловьевасфия |
|
|
ВладимирСергеевичСоловьев |
|
— автороригинальнейшейфилософскосистемы,в |
|
|
котороснчерторусскойвнфилософые |
|
иипредособеннотавлрельефно.Достаточноны |
|
|
перечисглавныефи рабитьософскиеС ,тыловьчтобысоставитьпервоева |
|
|
|
|
представлениеоегофилософскойсистеме.Судитесами:Кризис"западнойфилософии |
|
|
||
(противпозитивистов)",Философские"началацельногозна |
|
|
ния",Критика"отвлеченных |
|
начал",Оправд" добра",Чте"Богочеловечествение". |
|
|
|
Прекзнатокразнообрасфилософскихыйсистем,какзападных,так |
|
|
|||
вост,Сонедоволенчныхловьевихчастичностью,отвлеченностью.Рационализмберет |
|
|
|||
общее,эмпиризм |
— |
частн.Какв,отакимевдругомслучаезанимаютсячем |
-то |
||
частичным,неединым,сущим.Внеединогопредикатысвойст( )понятьнев.озможноа |
|
|
|||
Именедиценолоестьмыслвсехпредикатов.Ночтожеявляетсяабсолютносущим, |
|
|
|||
абсолютноединым?ДляСоловьев |
|
|
аочевидно,чтонаэтурольможпретолькоендовать |
|
|
Бог.Соловьсвоимвопрмногесовременки,настроеннымсугубоаучноикам,немог |
|
|
|||
допуотспринципаутствтитьабсолютнойличне.Самаполнотабытияститребует,чтобы |
|
|
|||
сущеебылоличностью, |
|
— всеблагой,любящей,мил,волевой.стНоэтоиестьБог, |
|
||
которыйолицетворяетсобойположивсеед.ФилельнСоловьеванссофиютакво |
|
|
|||
называют: |
филпословсеединствафияжительного |
. |
|
||
Всякмноскреплгообразиебожединсственнымно.Ма вомериальное |
|
||||
многообразиетожедухбожественнтвореноначалсмысле,иэтомономступает |
|
||||
мировдуш,илиСо.Греческйфитерминйсофозначамастйя,знание, рство |
|
|
|||
мудрость,филожеподсоф""обычноиейпонимаютсмыслонаполненностьвещей. |
|
||||
ПосколькуСоловьеввидит |
|
вовсеименнощахродсмысла,б жессмысла,товенного |
|
||
материальноемногообразвыступкаксоф",краиекеязультатбожес венного |
|
|
|||
маситворчесерства.Однакоречьидтоватомлько,чтсущийреализуетсвои |
|
|
|||
потенциивматериальноммногообрази |
|
|
и,всофии"но, том,чтософия" |
|
|
восстанавлдоорганцелостничеабвается.Такоейолютомвосстановлениестиможет |
|
|
|||
иместовпртьэволюциицессечелове.Вэтомслучаечестваловечествоновится |
|
|
|||
Богочеловечествомиреаледидобразуетнство,ис |
|
|
тины,красоты. |
||
Всущемипричастныхкнемувещахзаключеныединствеблагокак(реализующаяся |
|
||||
воля),истинакак(реализующеразмышлен)красотакак( алсячувствоизующеся). |
|
|
|||
Отсюформуласле"дует"Соловьева:Абсолютное" осуществляетблагочеристиз |
|
нув |
|||
красоте"Триабсолютные. ценности |
|
|
— благо,истинакрасота |
— всегдаобрединсзуют, во |
|
смысломкоторогояв яетсяЛюбовь. |
|
|
— этсилао,котподрываетраякорни |
||
всякогоэгоизма,всякойотде.Бльнагужефизотворнастилюбовьологическая, |
|
|
|||
соединяющаяразнопсущества.Ноистиннаялыелюбовь |
|
— этов ссоединениевБоге,это |
|||
платоническаялюбовьпопреимущес,этоистиннаядуховность,ч, вубственно,и |
|
|
|||
обесп,асениечивавоскрчеловивместсениеприобщениекамегоквечности,то |
|
|
|||
естьпр еодолимсм.ениерти |
|
|
|
|
|
ДляСоловьевагарантомспасениячеловлечяюбо,единениетсястдобрав,ь |
|
|
|||
истиныкрасоты.Истинудобвысоконравстваетчеловек.Безнрнаукавственнаяенный |
|
|
|||
служитсиламразрушения,войнытомчисле.Тожесамоеотноситсякискус |
|
ству,еслионо |
|||
наполненонравственнымсмыслом. |
|
|
|
|
|
Жизньвсякогочелоестьорчествоека,свободвижениекдоное.Жизньбру |
|
— это |
|||
подвигодухотв.Пигмалионс творилстатуюрения, |
|
|
— ионаож;такистинныйлачеловек, |
||
подобноталантску,одухливомуьпттвру |
|
|
оряетсвоидеяния.Соответственножертва |
||
Христаоткрылапутьспасениючеловечества |
|
— какчеловечествацелом,такикаждого |
|||
отдельногочеловека. |
|
|
|
|
|
Фил,согласнофияСол,псвовьевусодержаниюемантроп.Этоцентрична |
|
||||
соответствуетому,чточеловек |
|
|
— вершинатворенияБога.Общество |
— эторасширенная |
|
личность, же осредоточенноеобщество.Все иличностныенные |
|
|
|||
коллизииразрешаютсяпрстремлксов добруршенннии.Чтокасаетсяправа,тооному |
|
|
|||
необх,ибндопускаетедимокрайн |
|
|
ихпроявленийзла.Ноправообеспечивает |
||
достлминимальногошьжендобра, деалыжесовершенногодоткрываетбра |
|
|
|||
христианскаярелигия.Требованиянравствен,политики,экопроводятномикисти |
|
|
|||
определенныеорганизации,соответстцерко,государство, ьенно |
|
земство.Нравственность |
|||
импеетрвенствонадполитикойэкономик.Именнследсовершйваниеблагунному |
|
|
|||
позволяетпреодраз людейбщенность,етьна,религийодов,человекаприроды, |
|
|
|||
материальногоидеального.Разрушительныесилыневсесильны,Богочел |
|
овечество |
способносправитьсялюбымизада,томчиамикосслемическогоасштаба. |
|
|
|
|
||
Каквнашипросвещенныедни,спустябезмалвекпослесмертигоВладимира |
|
|
|
|||
Соловьева,относятсякегофилософАтеисты? порСоловьевацзтеизмют, |
|
|
|
|
||
ортодоксальныебогосл |
овы |
— заэлементыпантеизма,которыеонив вучдятнии |
|
|
|
|
"софии",государственники |
— затеок,предпочтениеатизмцерквипередгосударством.Есть |
|
|
|||
фил,костчио,рсистемефывтоаютСоловьеванедостразработанаточно |
|
|
|
|||
проблематикасвободыиндетермини |
|
зма.Другиеполагают,чтовсяфилософияСоловьева |
|
|
||
слишкомвозвышеннеприменимакконкретндействител.Нможетбытьности |
|
|
|
|||
высокийнравственно |
|
-духповныйтенциалфилософииСоловнеестнедостатокь,ева |
|
|
|
|
преимущес?Обогащенныйэтимпо ,читенциаломво |
|
|
ательпроизведенийСоловьеваобретет |
|
|
|
одинизфилософскихключей,котп емурыйзвп ипреодлитнятеь о, летьблемы |
|
|
|
|||
которыеразделяютлюд,вместогочтйихобыъединять. |
|
|
|
|
||
|
|
|
РусскаяфилософиявXXв. |
|
|
|
Судьбарусскойфилософиив XX |
|
в.оказаласьвомного |
драмидатичнойже |
|
||
трагичной,тесносвязаннойперипетиямирусскихреволюций19051917 |
|
|
гг.В1922 |
г. |
||
большаягруппарусскихинтеллигентов,средикоторыхнаходилисьфилософыН.А.Бердяев, |
|
|
|
|
||
С.Н.Булгаков,И.А.Ильин,..Лапшин,С..Франк,.П.Карсави |
|
н,Н.О.Лосский,была |
|
|||
выслза.гр.анМногиефилаицу,п отцусдПавФлоренскомуфыбно,погиблив |
|
|
|
|||
тюремныхзастенках.ПокинувшиепределыРоссиифилосзанималисьвосновномфы |
|
|
|
|
||
разработкойфилософско |
|
-религиознойпроблем.ЧтожекасфилософоватикиетсяСо |
|
ветской |
||
России,тоониработалипреивмущественноарксистско |
|
-ленинскойтрадиции. |
|
|
||
Врамкахданногоучебниканетвозможндатьдостаточноп дробнуюсти |
|
|
|
|||
характеристикутворчествамногочисленныхпредставителейрусскойфилософииXX |
|
|
в.Мы |
|||
сделаемисключениедля |
|
двухыдающихсяфилософов,Н.А.БердЛосеваА.Ф. .Н.А. |
|
|
|
|
Бердяевявляется,пожалуй,наиболеезвеизрусскихтнымехфилософовXX |
|
|
|
в., |
||
проживавшихвнеРоссии.А.Ф.Лосев |
|
|
— наиболеекрупнаяфилософскаяфигура |
|
|
|
внутрироссийскогомасштаба. |
|
|
|
|
|
|
Философия НиколаяАлексанБердяеваровича |
глубокоэкзистенциальна,ярко |
|
||||
персоналистична.ЦентральнтемойфилософииН.А.Бердяявляетсяйч ,человеква |
|
|
|
|
||
свободный,творческ,атакимонявлияетсявсветейшьбожеств,точнее: нного |
|
|
|
|||
божественногоничто""Н.А.Бердяе |
|
|
вследуетконцепциинемецкогоисткаМайстера |
|
|
|
Экхарта,котопроводазличыймеждубожиБог.Богуствомпредшествует |
|
|
|
|||
первичныйпринцип,непредкакойолагающий |
-либодифференциации,какого |
-либобытия. |
|
|||
Этотпринцип |
— "ничто",принципсвободы.Свобода |
неможеткоренитьсявчем |
-тоуже |
|
||
определивше,бытийно,онасодержиничто"м"Со.ся миравосяБогомение |
|
|
|
— |
||
вторичпоотношениюкничто"ый"факт.Бпомогаетволестатьдобром,нооннев |
|
|
|
|
||
состоянииконтролирничто"",принципсвБог. ватьсвободенбоды |
|
|
всвоихдействиях. |
|
||
Свобсвдействияхоихденчел.Бтворитвекг, челов.Всвоейподлиннойк |
|
|
|
|||
свободечел жественвполне.БогикчеловестьДух.Богекреальноприсутствует |
|
|
|
|||
жизнилюдейвысокдуховнойсилы,добродетельнойтворческой |
|
деятчел. ьностиовека |
|
|||
Ясно,чтфилософтакм ровмнемнеобытьззгпротентоталитарныхвникомем |
|
|
|
|||
режимов,лжи,зла,н силиятеррора.Бердяев,которого,случалось,критиковализа |
|
|
|
|||
романтиобилиедалекоидущихзмпредставлявшихсяопичнымиидей, |
|
|
убежден,что |
|
||
человек,будучипоприродесвоейсущессвободнымитво,пррчеобскимразует |
|
|
|
|||
именновсоответствиипринципамисвоб .Всдырчвеостваскресениебщ |
|
|
|
|||
достигаеневреволюц,нетехнся,абожияхкедуховствежизни. ной |
|
|
|
|
||
АлексейФедЛоросевич |
соединилвсвоейсистеметриф лософскиесоставляющие: |
|
|
|||
феноменологию,диалектикусимв.ПоЛосеву,самымлизмблагодатнымобъектом |
|
|
|
|
||
философскогоанализаконструированияявляетсянепонятие,эйдос,пронизанное |
|
|
|
|||
смысламиживоебытиепре |
|
|
дмета.Понятиенесхватывает" "сущнживойк нкретностисть, |
|
|
|
этопсилутолькодэйдосу,чтовпервыебылопостулированофеноменологииГуссерля. |
|
|
|
|
||
Однакомирсостоитнеизнеподвижныхэйдосов,оннаполнендвижениями,диалект.В кой |
|
|
|
|
||
соответствииэтимистинн |
аяфилософиянеминуемоприобретаетконструктивно |
|
- |
|||
диалектичхарактер.НоЛвотличиесевскГегеляйспользуетдиалекметодический |
|
|
|
|
||
дляконструирнетолькпонятийного, эйдетическогованияр.Двда, жениезменение |
|
|
|
|
||
эйдосапривкегинобытиюдит,с |
уществованином,этотьимвол.Д аю ектическая |
|
|
|||
феноменологияказываетсясимволизмом.ВкачествесфербытованиясимволовЛосев |
|
|
|
|
||
рассматрязык,миф,религию,искусствоваетфилософию.Снеподражаемыммастерство |
|
|
|
|
||
используЛосевсозданныйимметод |
|
— егоможноназвдиатьлектико |
- |
|||
феноменолилисимвметодомглическим |
|
— дляанантичнойлза |
|
|||
возрождеэстетики.ОсобоевнимаческуделяеоплатонизмуЛосниейв,втомчисле |
|
|
|
|
||
томуеговарианту,которыйфактическисоставляетфилософскуюосновуправ |
|
|
ославия.А.Ф. |
|
||
Лосевуудалосоздатьвесьмавоеобразнуюфилософскуюсистему,дост торойинства |
|
|
|
|
||
изучпоканеныдостаточно. |
|
|
|
|
||
|
|
Характерныечертырусскойфилософии |
|
|
||
Длямногихрусскихфилософовхарактеренидцельностиал,рассмотрениевед нстве |
|
|
|
|
||
всехдуховны |
|
хсилчело:чув,екарациональныхствен,эстетических,нравственных, |
|
|
||
религи.Тактворчествославянофиловзных |
|
— В.С.Соловьева,.Н.иЕ.Н.Трубецких, |
|
|||
П.А.Флоренск,Н.А.Бердяева,А..Ло,Н.ОЛосскогосева. идр. |
|
|
|
|
||
Номир |
|
— этонепростоцелостность |
|
,аположединствоВ.(Соте)Чащл. овььноев |
|
|
всегоположединствопонимаетсятельноерусскойфилософиикакприор тет |
|
|
|
|
||
нравствценностей,религиознонных |
|
-нравствеопытажиз.Извеснзнаногоитныйок |
|
|
||
русскойфилософииотец |
ВасилийЗеньковский |
считалнаибол |
еехарактернойчертойрусской |
|
||
философииееэтическийперсонализм. |
|
|
|
|
||
Этичепер,спкийонвобществализмятыйконт,приводитекпринципукстенном |
|
|
|
|
||
соборн.СобозначаетрностьстиедлюдейнствооснихлюбвикБогувепредпочтения |
|
|
|
|
||
нравственныхценностей.П |
ринцсоборностиспользовалсямногимирусск ми |
|
|
|||
мыслителямивкачествеосновыдляразвитияпол правовыхтическихвоззрений. |
|
|
|
|
||
Принципцельностиврусскойфилософииприменкпроблемамтеориительно |
|
|
|
|
||
познанияконкретизивсочувственногоетании,рациоовался |
|
|
нальногоимистического. |
|
||
Чаоспознатоновувидятнт.Речьияуицииидинтеллектуальнойноб интуиции |
|
|
|
|
||
Декарта,ореальнойин,туицииакомпоствнеш,кжеогдасливаетсянегоии |
|
|
|
|
||
внутренним,психическим.Вэтойсвязиожнотметить,чтоврусской |
|
|
философиивсегда |
|
||
достойнейшимобразомбылопредсин авленоуитивистскоенаправлени.Интуитивистами |
|
|
|
|
||
былиН.О.Лосский,С..Франк,А..Лосев,В.А.Кожевниковдр. |
|
|
|
|
||
Ввопросеобистинностирусскиефилософыстремилисьсоединитеоретическийь |
|
|
|
|||
нравственно-религиозныйопыт.Ис сближаетсяинностьправедностью. |
|
|
|
|||
Ит,важнейшимикхарактернымиче усскойтамифилософииявляютсяпринципы |
|
|
|
|
||
целостности,положительноговсеед,эт перческнства,сонализмабго,реальнойрности |
|
|
|
|
||
интуиции,истины |
|
-праведности.Разумеется |
|
,вданномслучаеперечисленылишьглавные, |
|
|
основополагающиепринцрусскойф .лоспыКтомуженетоснованийфиисчитатьэтот |
|
|
|
|
||
списокисчерпывающимсутьрусскойфилософии. |
|
|
|
|
||
Нынечастоговорятипишутнеобходимостивозрожденияусскойфилософской |
|
|
|
|
||
традиции. |
Безусловно,такроидгоаеислуживаютвсяческойподдержки.Только |
|
|
|
возрождаотечесфилософиютнановомвеннуюьэтапероссийскойдействительностинужно внаибпролеесмыследуктивном,использдостижованиеммировойменнойний наукифилософии.
Заключение