- •1. Понятие отрасли, предприятия, территориально - производственного комплекса как основных звеньев экономики
- •Раздел I. Транспорт и связь
- •2. Экономическая эффективность: понятие, показатели, факторы ее определяющие
- •3. Научно-технический прогресс как фактор повышения эффективности производства
- •4. Научно-технический прогресс и экономическая, инвестиционная, инновационная стратегия развития организаций (предприятий)
- •6. Организационная и производственная структура предприятия, состав и взаимосвязь элементов
- •7. Организационно-правовые формы организаций (предприятий) и их характеристика
- •Некоторые особенности ооо
- •8. Показатели эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Факторы внешней и внутренней среды
- •9. Трудовые ресурсы организации (предприятия), их состав, показатели эффективности использования
- •10. Издержки производства и себестоимость продукции. Смета затрат на производство и калькуляция себестоимости продукции
- •11. Цены и ценовая политика предприятия
- •12. Виды цен и методы ценообразования
- •13. Финансы предприятия: социально-экономическая сущность, функции и роль в организации эффективной деятельности предприятия
- •14. Бюджет государства: сущность, функции, принципы и порядок формирования
- •15. Бюджет Российской Федерации. Доходы и расходы бюджета
- •16. Государственный кредит: сущность и выполняемые функции. Классификация государственных займов
- •17. Внебюджетные фонды государства: социально-экономическая сущность, виды, источники формирования и направления расходования средств
- •18. Управление финансами государства. Государственные органы управления финансами
- •19. Система организации и управления финансами предприятий
- •20. Сущность и роль местных финансов в экономическом и социальном развитии регионов
- •21. Источники формирования и структура региональных и местных финансов
- •22. Финансовый контроль: содержание, формы, виды, методы. Органы контроля, их права и обязанности
- •Классификация видов финансового контроля
- •23. Экономическая сущность и функции налогов. Классификация налогов. Принципы налогообложения
- •24. Налоговая политика государства. Налоговая система России
- •25. Экономическое содержание, методика формирования, порядок исчисления и уплаты основных налогов
- •29. Цели, задачи и уровни менеджмента. Общая характеристика видов менеджмента
- •30. Характеристика общих функций менеджмента: планирование, организация, координация, мотивация и контроль
- •31. Коммуникации между организацией и ее средой. Межуровневые информационные коммуникации в организации
- •32. Общая характеристика методов управления. Содержание, направленность и организационные формы методов управления
- •34. Сущность управленческих решений и их роль в системе управления. Модель процесса подготовки и принятия управленческих решений
- •35. Общая характеристика и особенности основных методов разработки управленческих решений
- •36. Маркетинговая среда организации. Факторы микро- и макросреды
- •37. Сегментирование товарных рынков и его критерии
- •38. Позиционирование товара на рынке и его критерии
- •39. Понятие и виды конкурентных преимуществ товара и организации
- •40. Конкурентоспособность организации и ее факторы. Конкурентный потенциал предприятия
- •41. Классификация товаров в маркетинге. Технико-экономические и потребительские характеристики товара
- •42. Жизненный цикл товара и его основные стадии. Оценка конкурентоспособности продукта
- •43. Понятие торговой марки, торгового знака. Марочные стратегии и особенности их применения в деятельности современных российских предприятий
- •44. Товарная политика предприятия и ее элементы
- •45. Методы и стратегии ценообразования
- •46. Коммуникативная политика организации и продвижение товаров на рынке
- •47. Сбытовая политика предприятия и ее направления
- •48. Комплекс стимулирования сбыта и характеристика его элементов
- •49. Каналы распределения, их уровни и характеристика
- •Уровни каналов распределения
- •1. Канал нулевого уровня - канал распределения, состоящий из производителя и потребителя. Причем производитель продает товар непосредственно потребителям.
- •2. Одноуровневый канал - канал распределения, включающий одного посредника. На потребительских рынках таким посредником является розничный торговец.
- •50. Процесс товародвижения и его элементы
- •50. Капитал и финансовые ресурсы предприятия. Финансовый механизм управления предприятием
- •53. Понятие выручки от реализации продукции. Источники ее образования. Сопоставление выручки и затрат
- •55. Методы планирования прибыли. Влияние налогов на формирование прибыли, остающейся в распоряжении предприятий
- •56. Основные фонды предприятия: сущность, состав, структура, определение потребности в основных фондах, источники их формирования
- •57. Оборотные средства предприятия: сущность, состав, структура, определение потребности в оборотных средствах, источники их формирования
- •58. Организация расчетов с поставщиками, покупателями, работниками предприятия, бюджетом, внебюджетными фондами, банками
- •59. Особенности финансов предприятий различных организационно-правовых форм
- •60. Сущность, цели и функции системы управления персоналом в организации
- •61. Принципы и методы построения системы управления персоналом в организации
- •62. Основные концепции управления персоналом: экономическая, организационная, социальная, гуманистическая
- •63. Основные функции и направления деятельности службы управления персоналом в организации
- •64. Особенности построения систем управления персоналом в организациях различных организационно-правовых форм
- •65. Роль профессионального потенциала в развитии организации. Виды профессионального обучения: подготовка и переподготовка кадров, повышение квалификации
- •66. Методы оценки персонала при отборе, обучении, поощрении, увольнении работников и их характеристика
- •67. Критерии оценки персонала. Организация процедуры подбора кандидатов и отбора персонала
- •68. Понятие внешней и внутренней регуляции поведения работников
- •69. Мотивация как внутренняя регуляция поведения. Современные теории мотивации
- •Теория ожиданий Курта Левина (1890-1947) объясняет, как связаны между собой мотивация труда работника и его ожиданий. Выделяется 2 группы ожиданий:
- •- Ожидания, связывающие полученный результат и вознаграждение – т.Е. Достигнутый результат труда может быть как оценен, так и не оценен руководителем.
- •Теория справедливости с. Адамса
- •71. Система местного самоуправления, его принципы, функции и задачи
- •72. Понятие муниципального хозяйства, его структура. Виды муниципальных хозяйств
- •73. Понятие муниципального управления. Многообразие подходов к определению сущности муниципального управления, его соотношения с местным самоуправлением
- •74. Территориальные основы местного самоуправления. Принципы определения оптимальной территории муниципального образования
- •75. Основные типы муниципальных образований в России. Классификация муниципальных образований
- •76. Понятие и сущность города как муниципального образования. Правовые основы формирования города.
- •77. Административно-территориальное деление города, проблемы управления городом
- •78. Система нормативно-правовых актов, регламентирующих и регулирующих местное самоуправление
- •79. Классификация органов местного самоуправления. Горизонтальные и вертикальные схемы взаимодействия органов местного самоуправления
- •80. Понятие, состав и законодательная основа финансов муниципального образования. Роль местных финансов в развитии муниципального образования, их функции
- •81. Местный бюджет: понятие, формирование, утверждение, исполнение и контроль за его исполнением
- •82.Доходы и расходы местного (городского) бюджета. Муниципальный заказ и муниципальный кредит
- •83. Понятие кадров муниципального управления и их состав. Современное состояние кадрового потенциала муниципального управления
- •84. Понятие муниципальной службы и ее признаки. Правовая регламентация муниципальной службы
- •85. Понятие комплексного социально-экономического развития муниципального образования. Стратегическое планирование в муниципальном образовании
- •86. Муниципальные целевые программы. Программа комплексного социально-экономического развития муниципального образования
- •87. Понятие, состав и структура городского хозяйства
- •89. Концентрация производства в городском хозяйстве, ее виды и показатели
- •90. Жилищно-коммунальный комплекс городского хозяйства, состав, структура и особенности функционирования
- •91. Особенности материальных, трудовых и финансовых ресурсов жилищно-коммунального комплекса городского хозяйства и показатели эффективности их функционирования
- •92.Городской пассажирский транспорт, его классификация и характеристики
- •93.Организация транспортного обслуживания населения, количественные и качественные показатели, оценка эффективности функционирования городского пассажирского транспорта
- •94. Предприятия (учреждения) образования в системе городского хозяйства, особенности формирования и использования их ресурсов
- •95. Предприятия здравоохранения в системе городского хозяйства, особенности формирования и использования их ресурсов
- •96. Социальная сфера города, ее цели и задачи, роль в обеспечении жизнедеятельности городского населения
- •97. Торговля как отрасль городского хозяйства, ее цели и задачи. Виды предприятий торговли города и направления их деятельности
- •98. Общественное питание как отрасль городского хозяйства, его цели и задачи. Классификация предприятий общественного питания и направления их деятельности
- •99. Предприятия сферы услуг города, их классификация и направления деятельности
- •100. Предприятия строительства и реконструкции города, их классификация и роль в создании и развитии материально-технической базы города
- •101. Система обеспечения занятости городского населения, направления городской политики в области формирования эффективного рынка труда
- •102. Организации правоохранительной системы города, цели, задачи и направления их деятельности
- •103. Понятие техники и технологии городского хозяйства. Специфика деятельности предприятий, входящих в состав отраслей городского хозяйства
- •104. Классификация зданий и сооружений города. Санитарно-гигиенические требования к производственным помещениям и жилым домам
- •105. Характеристика жилищного фонда, его структура. Физический и моральный износ жилого фонда
- •106. Энергоснабжение городов. Характеристика энергетических ресурсов. Основы выбора системы энергоснабжения городов
- •107. Классификация и характеристика систем теплоснабжения городов. Технологии теплоснабжения потребителей
- •108. Характеристика источников выработки тепловой энергии. Перспективы применения нетрадиционных источников энергии для систем отопления и горячего водоснабжения
- •109. Классификация и характеристика источников выработки электрической энергии. Режим электропотребления в городах по основным группам потребителей
- •110. Системы газоснабжения потребителей. Необходимость и способы выравнивания неравномерности газопотребления в городах
- •111. Классификация и характеристика систем водоснабжения города. Схемы водоснабжения коммунально-бытовых, промышленных и индивидуальных потребителей
- •112. Благоустройство городов, его основные задачи. Элементы городских улиц, основы проектирования профиля улиц, инженерные коммуникации на городских улицах
- •113. Технология строительства и ремонта городских дорог, производственная база городского дорожного хозяйства
- •114. Сооружения уличного освещения, их эксплуатация и нормы освещенности городских улиц
- •115. Системы санитарной очистки городов. Состав и свойства городских отходов, технологии утилизации и обезвреживания твердых бытовых отходов
- •116. Уборка городских территорий, технологии летней и зимней уборки улиц
- •117. Городское зеленое хозяйство, его значение и состав. Приемы размещения зеленых насаждений и агротехнические мероприятия по уходу за ними
- •118. Классификация предприятий, расположенных на территории города
- •119. Факторы, определяющие условия образования городских территорий
- •120. Экономико-географические характеристики города
- •121. Изменение роли городов в процессе исторического и экономического развития страны
- •122. Типы городов, их общность и различия, основные направления развития городов
- •123. Организация производства в отраслях городского хозяйства, ее формы, показатели и экономическая эффективность
- •124. Основные тенденции и закономерности развития организации производства на предприятиях городского хозяйства
- •125. Производственные процессы на предприятиях городского хозяйства, их классификация, содержание и принципы организации
- •126. Организационные формы управления городским хозяйством, их характеристика и основные этапы развития
- •127. Управление жилищно-коммунальным хозяйством города (принципы, функции, методы, структура)
- •128. Управление дорожным хозяйством и благоустройством города (принципы, функции, методы, структура)
- •129. Управление водоснабжением и водоотведением города (принципы, функции, методы, структура)
- •130. Управление санитарной очисткой города (принципы, функции, методы, структура)
- •131. Управление предприятиями коммунальной энергетики города (принципы, функции, методы, структура)
- •132. Управление потребительским рынком и сферой услуг города (принципы, функции, методы, структура)
- •135.Управление городской системой образования (принципы, функции, методы, структура)
- •136.Управление городской системой здравоохранения (принципы, функции, методы, структура)
- •137.Управление занятостью населения города (принципы, функции, методы, структура)
- •138. Управление торговлей и общественным питанием в городе (принципы, методы, функции, структура)
- •139.Управление правоохранительной системой города (принципы, функции, методы, структура)
- •140. Особенности недвижимости как объекта инвестиций. Формы инвестиций в недвижимость. Методы финансирования капитальных вложений
- •141. Рынок недвижимости: содержание основных понятий. Законодательная и нормативная база развития рынка недвижимости
- •142.Понятие стоимости и цены недвижимости. Оценка недвижимости и критерии рыночной стоимости
- •143.Теория капитализации. Оценка затрат на эксплуатацию недвижимости
- •144. Эксплуатация недвижимости. Затраты на содержание недвижимости, их состав и структура
- •145. Формирование и состав муниципальной собственности. Управление и распоряжение муниципальным имуществом
- •146. Экономика землепользования. Городское и сельскохозяйственное землепользование. Платность землепользования
- •147. Системы и модели ипотечного кредитования. Особенности российского ипотечного кредитования
- •148. Особенности недвижимости как объекта инвестирования. Формы инвестиций в недвижимость
- •149. Сущность и содержание предпринимательской деятельности граждан и юридических лиц. Цели и задачи предпринимательства. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности
- •150. Условия предпринимательской деятельности. Инновации как необходимое условие предпринимательской деятельности. Внешняя и внутренняя среда предпринимательства
- •151. Сущность и основные области малого предпринимательства, внутрифирменное и государственное предпринимательство
- •153. Государственное регулирование предпринимательской деятельности и государственная поддержка предпринимательства в рф
- •154. Бизнес-планирование и оценка эффективности предпринимательской деятельности
- •155. Понятие, значение и факторы обеспечения качества продукции. Качество продукции (работ, услуг) и его роль в повышении эффективности деятельности предприятий городского хозяйства
- •156. Основные требования к качеству продукции (работ, услуг), показатели качества и методы их оценки
- •158. Организация труда на предприятиях городского хозяйства: содержание, принципы, показатели эффективности труда в сферах городского хозяйства
- •159. Научная организация труда (нот), ее содержание и направления
- •160. Разделение и кооперация труда. Современные формы организации труда на предприятиях городского хозяйства
- •161. Классификация персонала предприятия, его профессиональный и квалификационный состав. Оценка эффективности функционирования персонала
- •162. Трудовые процессы на предприятиях городского хозяйства, их классификация, особенности и методы изучения
- •163. Классификация рабочих мест на предприятиях городского хозяйства, их особенности и обслуживание. Организация благоприятных условий труда на рабочем месте
- •164. Нормы затрат труда, их виды, функции и методы определения
- •165.Нормирование труда отдельных категорий персонала. Нормативные материалы по труду, используемые при нормировании труда на предприятиях городского хозяйства
- •166. Организация оплаты труда на предприятиях городского хозяйства: системы и формы
- •167. Особенности оплаты труда отдельных категорий персонала в различных сферах городского хозяйства, в условиях разных организационно-правовых форм предприятий
- •168. Формирование фонда оплаты труда на предприятии, структура заработной платы, средняя и минимальная заработная плата, их функции
- •169. Принципы правового регулирования трудовых отношений между работником и работодателем. Трудовой договор. Трудовая дисциплина
- •170. Защита трудовых прав работников, трудовые споры и порядок их разрешения. Охрана труда
66. Методы оценки персонала при отборе, обучении, поощрении, увольнении работников и их характеристика
Решающую роль в отборе квалифицированных кадров имеет оценка персонала. Критерием при отборе персонала является его «компетенция» - совокупность знаний, навыков и способностей, которые обеспечивают успех человека на данной профессиональной позиции. Оценить кандидата по компетенциям гораздо сложнее, чем отдельно его знания, навыки, способности, черты личности, особенно, если речь идет о топ-персонале.
При отборе персонала используются следующие методы.
1. Собеседование - при этом задаются закрытые вопросы (не предполагают развернутых ответов) или открытые вопросы (дают респонденту большую свободу в высказываниях). Структурированный формат собеседования предполагает открытые вопросы, на которые претендент дает развернутые ответы, при этом акцент ставится на профессиональные темы и к минимуму сводится возможность сбора посторонней информации.
2. Тесты профессиональных знаний - оценивают объем профессионально важных знаний, имеющихся у кандидата, причем, как технологических, необходимых для выполнения работы, а также знание процессов, обеспечивающих эффективность работы. В строгом смысле слова такие тесты не являются тестами на выполнение образца работы, поскольку, при этом не требуется демонстрировать поведение, связанное с выполнением работы. Важная особенность, и, в связи с этим сложность, использования тестов профессиональных знаний заключается в том, что они должны быть специально предназначены для конкретной должности (и даже ее конкретной разновидности) в конкретной компании.
3. Тесты на обучаемость - направлены в первую очередь на выявление того, насколько кандидат, не имеющий опыта, способен научиться. Естественно, что данная методика предполагает оценку начинающих специалистов или выпускников вузов и колледжей. Они также разрабатываются строго индивидуально для каждой специальности, исходя из запроса предприятия, учитывая, чему конкретно кандидат будет обучаться.
4. Тесты когнитивных способностей (тесты на интеллект) и личностные тесты. Причем, первые используются не только для оценки общего интеллекта, но и его различных составляющих, таких как, пространственное мышление, вычислительные и вербальные способности. Личностные тесты в основном предназначены для выявления склонности людей вести себя в определенных ситуациях определенным образом. Таким образом, определив, что именно движет человеком, можно предсказать его поведение в различных ситуациях.
5. Альтернативные методы – их использование в оценке персонала определяется скорее ценностями и увлечениями заказчиков-собственников компаний. Например, астрология, графология, физиогномика.
Оценка работников осуществляется для принятия решений по их поощрению или санкциям – это определение личного вклада работника в общий результат и степень его влияния на достижение этого результата, определение профессионально-квалификационного уровня работника.
Оценка работников является одним из важнейших направлений управления персоналом, так как именно ее результаты являются основой для принятия решений о продвижении, поощрении, обучении, увольнении работников.
На практике существуют два подхода к оценке работников: экспертный и инструментальный (см. таблицу).
Экспертный и инструментальный подход к оценке работников
|
Экспертный подход |
Инструментальный подход |
Цель оценки |
Определение соответствия работника «стандарту» конкретной организации |
Определение выраженности некоторых стандартных человеческих качеств вне его связей с конкретной организацией |
Общая характеристика |
Оценка работника на основе частных мнений экспертов (как правило, руководителей) |
Оценка работника на основе результатов специальных исследований (например, психодиагностики, использования детекторов лжи и др. инструментов) |
Достоинства |
• Простота • Незначительные затраты времени |
• Объективность • Сопоставимость результатов • Универсальность |
Недостатки |
• Недостаточная объективность и надежность • Возможны дезорганизация работы и изменение морально-психологического климата • Недостаточность информации для прогноза эффективности будущей работы |
• Трудность выбора метода оценки • Большие затраты времени • Необходимость привлечения специалистов для проведения и интерпретации результатов психодиагностики • Недостаточность информации о результативности работы |
Область применения |
В стабильных организациях со сложившимся коллективом при решении вопросов о вознаграждении, соответствии работника должности |
В организациях на стадии формирования или реорганизации при решении вопросов формирования коллектива, расстановки работников, планирования их карьеры |
Также методы оценки персонала могут быть разбиты на 2 другие группы (см. рис.).
По результатам оценки результатов работы могут быть определены уровень заработной платы, формы поощрения работника.
Оценку потенциала работника целесообразно проводить при решении вопроса о расстановке кадров, продвижении по службе, планировании карьеры работников.
Для оценки управленческих кадров применяются соответствующие методы (см. таблицу).
Методы оценки управленческих кадров
Наименование метода |
Краткое описание метода |
Биографический метод |
Оценка работника по биографическим данным. |
Произвольные устные или письменные характеристики |
Устное или письменное описание того, что собой представляет работник и как он себя проявляет (включая достижения и упущения). |
Оценка по результатам |
Устное или письменное описание конкретной работы, выполненной работником. |
Метод групповой дискуссии |
Постановка, обсуждение и решение проблем в группе, в ходе которых оцениваются знания, личностные черты и другие качества работников. |
Метод эталона |
Оценка относительно наилучшего работника, принятого за эталон. |
Матричный метод |
Сравнение фактических качеств работника с набором желательных качеств (происходит в форме матрицы). |
Метод суммируемых оценок |
Определение степени проявления у работников тех или иных качеств путем проставления по определенной шкале экспертных оценок. |
Метод заданной группировки работников |
Под заданную модель требований к работнику подбирается подходящий кандидат или под заданную ролевую структуру рабочей группы подбираются конкретные люди. |
Тестирование |
Определение знаний, умений, способностей и других характеристик на основе специальных тестов. |
Ранжирование |
Определение экспертным или иным путем ранга (места) оцениваемого среди других работников и расположение всех оцениваемых по порядку убывания рангов. |
Метод заданной балльной оценки |
Начисление (снижение) определенного количества баллов за те или иные достижения (упущения). |
Метод графического профиля |
Вместо условных оценочных измерителей используется графическая форма оценок (профиль ломаной линии, соединяющей количественные значения точек по различным качествам оцениваемого). Метод позволяет проводить наглядное сравнение оцениваемого с «идеальным» работником, а также сравнивать между собой различных работников. |
Метод критического инцидента |
Оценивается, как вел себя работник в критической ситуации (принятие ответственного решения, решение незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации). |
Метод самооценок и самоотчетов |
Письменная или устная самооценка перед коллективом. При благоприятном социально-психологическом климате в коллективе метод способствует принятию напряженных обязательств и повышению моральной ответственности. |
Аттестация служащих – это оценка соответствия работника занимаемой должности.
Обязательной аттестации подлежат руководители, специалисты и служащие отраслей бюджетной сферы. Правовое обеспечение аттестации служащих закреплено в постановлениях правительства РФ.
Выделяют 3 основные цели проведения аттестации работников:
1. Административные (принятие решения о соответствии или несоответствии работника должности, его тарификации, повышении, понижении, переводе, увольнении).
2. Информационные (получение руководителем объективной информации о трудовом потенциале организации).
3. Мотивационные (мотивирует работников к более эффективной работе).
Кроме перечисленных «явных» существуют и «скрытые» цели аттестации. Например, придание большего веса принятым ранее руководителем кадровым решениям или перекладывание ответственности за расстановку кадров на аттестационную комиссию и др.
Достижение целей аттестации возможно только при соблюдении определенных принципов (см. табл.).
Принципы аттестации
№ |
Принципы |
Краткая характеристика |
1. |
Объективность |
Независимость результатов оценки от частного мнения или отдельного суждения |
2. |
Надежность |
Независимость от влияния ситуативных факторов (настроения, погоды, прошлых успехов и неудач) |
3. |
Достоверность |
Реальность оценки |
4. |
Комплексность |
Оценка профессиональных и личностных качеств каждого сотрудника и трудового потенциала организации в целом |
5. |
Доступность |
Понятность процесса и критериев оценки субъектом и объектом оценки |
Процедура аттестации состоит из 3 основных этапов.
Этап 1. Подготовка к проведению аттестации заключается в разработке аттестационной модели, нормативных и методических материалов по проведению аттестационных мероприятий и информированию сотрудников.
Общими оцениваемыми показателями для всех категорий работников при проведении аттестации являются:
• квалификация работника;
• результаты, достигнутые им при исполнении служебных обязанностей.
В каждой организации с учетом отраслевой специфики и характера работы разрабатывается дополнительный перечень оцениваемых показателей.
Перечень показателей должен быть оптимальным для данной категории персонала. Например, для нетворческих категорий работников – это количество, качество, своевременность выполнения работ. Для творческих – реализованные проекты, защита диссертаций, публикации (может использоваться количественный критерий – индекс Хирша, дающий общую оценку научной деятельности ученого, основанный на количестве его публикаций и количестве цитирований этих публикаций другими авторами).
Этап 2. Проведение аттестации
Оценочные формы заполняются на каждого сотрудника, подлежащего аттестации.
На практике наибольшее распространение получила подготовка руководителем представления на аттестуемого, содержащего его всестороннюю оценку:
• Соответствие профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям по должности;
• Отношение к работе и выполнение должностных обязанностей;
• Показатели результатов работы за прошедший период.
Аттестуемый работник не менее чем за 2 недели до аттестации должен быть ознакомлен с представленными материалами.
На заседании аттестационной комиссии рассматривается подготовленное руководителем заключение (отзыв) и проводится собеседование с аттестуемым, в процессе которого обязательно проверяется знание должностной инструкции. Сам процесс аттестации не должен превращаться в экзамен по специальности. По окончании собеседования дается оценка аттестуемому (в его отсутствии), которая заносится в аттестационный лист.
Этап 3. Подведение итогов аттестации. Заключительным этапом аттестации является принятие решения по ее результатам. Как правило, после обсуждения результатов деятельности работника, аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
1. Соответствует занимаемой должности;
2. Соответствует занимаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии;
3. Не соответствует занимаемой должности.
Аттестационная комиссия может давать руководству предприятия рекомендации о направлении аттестуемых на переподготовку или повышение квалификации, зачислении их в резерв на выдвижение, повышении должностных окладов и др.
Аттестуемые должны быть ознакомлены с результатами аттестации.
Анализ данных, полученных в ходе аттестации, позволяет провести оценку труда и оценку персонала организации.