- •Задания для самоподготовки и контроля знаний по биологической химии
- •Раздел: строение, свойства и функции белков Тема: строение и свойства аминокислот. Пептидная связь Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Тема: уровни структурной организации белков. Функции белков. Методы разделения белков Вопросы открытого типа
- •Тема: сложные белки. Структура и функции миоглобина и гемоглобина Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы
- •Раздел: строение и биологическая роль нуклеиновых кислот. Матричные синтезы Тема: строение и биологическая роль нуклеотидов и нуклеиновых кислот. Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •1. Процентное соотношение азотистых оснований, характерное для нуклеотидного состава днк:
- •2. Процентное соотношение азотистых оснований, характерное для нуклеотидного состава днк:
- •3. Фрагмент одной из цепей днк имеет следующую структуру:
- •5. В молекуле днк тимин и аденин соединяются:
- •6. Наиболее устойчивой к тепловой денатурации является днк следующего состава:
- •7. Вторичную структуру днк стабилизируют связи:
- •Тема: матричные синтезы. Репликация днк и транскрипция Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Тема: матричные синтезы. Биосинтез белка и его регуляция Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Итоговое занятие «строение, свойства и функции белков. Нуклеиновые кислоты»
- •Вопросы открытого типа:
- •Типовые варианты заданий в тестовой форме (см. Также задания в тестовой форме по отдельным занятиям раздела)
- •В. Глутамин и аспартат
- •А. Альбумину
- •В. Глобулину
- •А. Положением заместителей в небелковой части молекулы
- •Выберите все правильные ответы:
- •А. Этиловым спиртом
- •Установите соответствие:
- •Раздел: ферменты Тема: Строение, свойства и классификация ферментов. Определение активности ферментов. Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Тема: структурно-функциональная организация ферментов. Регуляция активности ферментов Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Раздел: биохимия питания и пищеварения. Тема: компоненты пищевого рациона. Коферментные функции водорастворимых витаминов. Биологическая роль жирорастворимых витаминов. Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Тема: переваривание и всасывание белков, липидов и углеводов Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Б. Холецистокинин
- •Выберите все правильные ответы:
- •Г. Целлюлозы
- •Перечень заданий открытого типа:
- •Типовые варианты заданий в тестовой форме (см. Также задания в тестовой форме к отдельным занятиям раздела) Выберите один правильный ответ:
- •6. При сдвиге рН от оптимума активность ферментов падает, потому что:
- •7. Большинство ферментов проявляют максимальную активность при рН:
- •9. В основе современной классификации ферментов лежит:
- •Выберите все правильные ответы:
- •51. Взаимодействие аллостерического эффектора с ферментом вызывает:
- •53. Наличие проферментных форм характерно для ферментов:
- •54. Для мультимолекулярных ферментных комплексов характерны:
- •Установите соответствие
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Раздел: обмен и функции углеводов. Тема: строение углеводов. Анаэробный распад глюкозы Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •В. Фруктоза и глюкоза
- •В. Субстратным фосфорилированием
- •Выберите все правильные ответы:
- •Г. Хондроитинсульфаты
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •А. В жировой ткани
- •Выберите все правильные ответы:
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •Итоговое занятие «общие пути катаболизма. Энергетический обмен. Обмен и функции углеводов.»
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Б. Увеличении концентрации амф
- •32. Дыхательным контролем называется:
- •А. В цитоплазме и митохондриях
- •Выберите все правильные ответы:
- •Б. Катаболизма жирных кислот
- •Б. В корковом слое почек
- •Установите соответствие:
- •Вопросы открытого типа
- •Выберите один правильный ответ:
- •Выберите все правильные ответы:
- •37. Белки мембраны выполняют функции:
- •39. Молекулы, проникающие в клетку путем простой (пассивной) диффузии:
- •40. Транспорт глюкозы через мембрану может осуществляться путем:
- •Эталоны ответов на задания в тестовой форме
- •Компоненты пищевого рациона. Коферментные функции водорастворимых витаминов. Биологическая роль жирорастворимых витаминов.
Раздел: ферменты Тема: Строение, свойства и классификация ферментов. Определение активности ферментов. Вопросы открытого типа
1. (4) Дайте определение понятия «ферменты». Перечислите свойства ферментов.
2. (4 ) Приведите доказательства белковой природы ферментов.
3. (4) Дайте определения понятия «стереохимическая специфичность ферментов». Приведите примеры.
4. (4) Изобразите графически и поясните зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации температуры и рН среды.
5. (4) Дайте определение понятия «абсолютная специфичность действия ферментов». Приведите пример.
6. (4) Дайте определение понятия «олигодинамичность» ферментов. Приведите пример.
7. (4) Изобразите графически и поясните зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации субстрата и фермента.
8. (4) Дайте определение понятия «относительная специфичность действия ферментов». Приведите пример.
9. (4) Дайте определение понятия «молекулярная активность фермента». Укажите аналитические методы, применяемые для определения активности ферментов.
10. (4) Дайте определение понятия «общая активность фермента». Приведите формулу для расчёта общей активности.
11. (4) Дайте определение понятия «удельная активность фермента». Укажите, с какой целью рассчитывается этот показатель.
12. (4) Укажите, на каком принципе основано измерение ферментативной активности. Назовите, в каких единицах рассчитывается активность ферментов.
13. (4) Охарактеризуйте класс «оксидоредуктазы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
14. (4) Охарактеризуйте класс «трансферазы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
15. (4) Охарактеризуйте класс «гидролазы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
16. (4) Охарактеризуйте класс «лиазы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
17. (4) Охарактеризуйте класс «изомеразы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
18. (4) Охарактеризуйте класс «лигазы»: тип катализируемой реакции, общий вид уравнения химической реакции, примеры подклассов.
Укажите тип реакции и название класса ферментов, катализирующих следующие химические превращения:
1.(2) |
|
|
2.(2) |
|
|
3.(2) |
|
|
4.(2) |
|
|
5.(2) |
|
|
6.(2) |
|
|
7.(2) |
|
|
8.(2) |
|
|
9.(2) |
|
|
10.(2) |
|
|
11.(2) |
|
|
12.(2) |
|
|
13.(2) |
|
|
14.(2) |
|
|
15.(2) |
|
|
16.(2) |
|
|
17.(2) |
|
|
18.(2) |
|
|