4. Контрольный блок.

Правильно сформулируйте и заинтонируйте альтернативные вопросы, согласно следующим ситуациям:

• Ask your friend if he (she) is fond of pop music or rock-and roll;

• Ask your desk partner if he (she) prefers to study languages or math;

• Ask your friend if he (she) would like to play for a football or volleyball or may be some other team;

• Ask your teacher about the English climate;

• Ask your friend if he (she) had more or fewer mistakes in his (her) last dictation;

• Ask your boyfriend (girlfriend) if he (she) is free or busy tomorrow.

Тема: «Варианты нейтрального гласного [ə]»

1. Краткая аннотация.

Данные методические рекомендации предназначены для студентов 1 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Варианты нейтрального гласного [ə]». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР разработан на основе учебника «Практическая фонетика английского языка» (Е. Б. Карневская).

Цель темы – ознакомить студентов с различными вариантами нейтрального гласного.

Задачи:

• Совершенствовать слухо-произносительные навыки студентов.

• Способствовать развитию умений транскрибировать фразы.

• Развивать память, мышление, внимание.

2. Тематический план.

1 курс, 1 семестр.

Тема: «Варианты нейтрального гласного [ə]»

3. Список основной литературы:

1. Карневская Е. Б. «Практическая фонетика английского языка» - Мн. ООО «Симон» 2003.

Список дополнительной литературы:

3. Христорождественская Л. П. «Английский язык» практический курс. – Мн. ООО «Попурри» 1995.

2. Корчажкина О.М., Тихонова Р.М. Мои любимые звуки: Фонетико-орфографический справочник английского языка. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1996.

3. Практическая фонетика английского языка: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

4. Учебно-методический блок.

1. Изучите теоретический материал по теме: «Варианты нейтрального гласного [ə]» используя литературу, указанную выше.

2. Сравните варианты нейтрального гласного:

а) закрытый вариант с оттенком [е] между согласными и более открытый с оттенком [A] в абсолютном начале и конце слова

kən`təɪn dɪ`lɪʃəs ə`ʃeɪmd ə`naʊns `tʃaɪnə

ken`faɪn `hænsəm ə`freɪd ə`nɔɪ `raɪtə

sə`pɔ:t `ʤɜ:mən ə`laɪv ə`mju:z `pɒpjʊlə

б) открытый вариант с оттенком [A] и закрытый вариант соттенком [з:]

`fɑ:ðə - `fɑ:ðəz `ri:də - `ri:dəz `wɪspə - `wɪspəd

`wɜ:kə - `wɜ:kəz `kʊkə - `kʊkəz `ɑ:nsə - `ɑ:nsəd

`letə - `letəz `sentə - `sentəz `ɪnʤə - `ɪnʤəd

в) закрытый вариант нейтрального гласного с большей именьшей длительностью звучания

`ti:tʃ əs - `ti:tʃəz `vɪzɪt əs - `vɪzɪtəz `tel əs- `teləz

`help əs -`helpəz `send əs - `sendəz rɪ`si:v əs- rɪ`si:vəz

3. Произнесите следующие пары слов. Обратите внимание на смыслоразличительную роль нейтрального гласного.

`ɒfɪsəz–`ɒfɪsɪz `bɒksəz - `bɒksɪz ə`fekt - ɪ`fekt

`vɪlɪʤəz - `vɪlɪʤɪz `mɪksəz - `mɪksɪz ək`si:d-ɪk`si:d

`dɑ:nsəz - `dɑ:nsɪz `fɪʃəz - `fɪʃɪz ək`sept - ɪk`sept

4. Соблюдайте правильную артикуляцию нейтрального гласного в связной речи.

a) 'feɪməs `sɪŋəz‖‖ 'dʌznz əv `letəz‖‖ 'slaɪtlɪ `ɪnʤəd‖‖

'pɒpjʊlə `dɑ:nsəz‖‖ ə 'fju: ` θɪətəz ‖‖ 'nju:lɪ `peɪpəd‖‖

b) ðeɪ ɑr 'ɜ:lɪ `vɪzɪtəz ‖ ‖ ðeɪ ɑ 'gəʊɪŋ tə `vɪzɪt əs‖‖

5. Затранскрибируйте следующие выражения. Сравните варианты нейтрального гласного

1. A photograph of Barbara.

2. A glass of water.

3. A pair of binoculars.

4. A photograph of her mother and father.

5. A book about South America.

6. Прослушайте следующий диалог и подчеркните слова, содержащие нейтральный гласный [ə]. Воспроизведите диалог в парах.

Shopping

• I'm going to the library.

• Can you buy something for me at the newsagent's?

• But the newsagent's is a mile from the library.

• No. Not that newsagent's. Not the one that's next to the fish and chip shop. I mean the one that's near the butcher's.

• Oh, yes. Well, what do you want?

• Some chocolates and a tin of sweets and an address book.

7. Затранскрибируйте следующий текст. Обратите внимание, что нейтральный гласный [q] может встречаться в слове в различных позициях.

At night when I feel tired and sleepy, I go up to my bedroom and switch on the electric light. I take off my shoes, undress and put on my pyjamas. Then I get into bed and switch off the light.

After a few minutes I fall asleep. I sleep the whole night through.

Punctually at seven-thirty in the morning, the alarm-clock rings and wakes me up. I get out of bed, put on my dressing-gown and slippers, and go into the bathroom, where I turn on the hot and cold taps. While the water's running into the bath, I wash my face and neck, clean my teeth, and shave. My shaving things are on the shelf above the basin.