- •1.Фізіологія, як наука .
- •3.Клінічні та функціональні проби.
- •5.Інструментальні методи:
- •1. Загальні дані про нервову систему.
- •2.Затримка проведення збудження в нервових центрах
- •4.Трансформація ритму збудження в нервових центрах -
- •Принцип послідовної заміни збудження гальмуванням та гальмування збудженням.
- •Ланцюгові та ритмічні рефлекси.
- •1) Передня серединна щілина
- •Задня серединна борозна
- •2.Павутинна оболонка - arachnoidea.
- •Iу. Довгастий мозок. Середній мозок.Загальнахарактериска.
- •1.Латеральний спинноталамічний шлях
- •Лекція№ 9 тема: «нервова регуляція вегетативних функцій»
- •1. Шийний відділ
- •2. Грудний відділ
- •3.Поперековий відділ
- •4.Крижовий віділ
- •I. Залози внутрішньої секреції. Загальна характеристика.
- •Гормони. Фізіологічна характеристика.
- •3. Впливом на аналіз і синтез речовин.
- •5. Різною дією в залежності від дози.
- •6. Стійкістю до підвищення та зниження температур.
- •Тироксин
- •2. Трийодтиронін
- •2. Вплив на вищу нервову діяльність.
- •3. Впливають на процеси росту і розвитку.
- •Впливають на обмін речовин.
- •3.Статеві гормони – андрогени ( чоловічі),
- •2.Глюкагон (антагоніст інсуліну)
- •3.Ліпокаїн
- •I. Загальна характеристика серцево-судинної системи
- •IV. Серце – розташування, загальні дані, зовнішня будова
- •V. Камери серця. Клапани серця
- •VI. Будова стінки серця
- •2.Середній шар – міокард.
- •Провідна система серця. Властивості серцевого м’яза.
- •4.Волокна Пуркін’є.
- •IX. Об’єми серця, тони серця
- •X. Цикл серцевої діяльності
- •XII. Кола кровообігу. Артерії малого кола кровообігу
- •XIII. Вінцеве коло кровообігу
- •XII. Кола кровообігу. Артерії малого кола кровообігу
- •XIII. Вінцеве коло кровообігу
- •XIV. Іннервація серця
- •I. Судини – види. Будова стінки артерій, вен, капілярів
- •Інтима( внутрішній).
- •2.М’язовий (середній).
- •3.Адвентиція (зовнішній).
- •6.Гемоліз.Види гемолізу.
- •9.Дихання як процес, етапи.
- •Зовнішнє дихання; 2)транспорт газів кров'ю; 3)внутрішнє дихання.
- •2.Транспорт газів кров’ю.
- •10. Механізм вдиху та видиху.
- •11. Механізм першого вдиху.
- •12. Життєва ємність легенів ( жєл).
- •Глава IV
- •1.Загальна характеристика.
- •7.Регулює температуру прийнятої їжі.
- •8.Приймає участь в регуляції реакції внутрішнього середовища організму.
- •9.Утворення антианемічного фактору.
- •1.Тонка кишка.
- •III. Травлення у тонкій кишці
- •Vі. Моторна функція кишки. Евакуація їжі в товсту кишку
- •2. Рефлекторно:
- •Iх. Кишковий сік, його властивості
- •Xіі. Регуляція травлення – місцеві та центральні механізми
- •3.Амінолітичні ферменти:
- •2. Синтез білків крові (альбуміни).
- •3.Утворює жовч.
- •10. Кладовище еритроцитів.
- •V. Водно-сольовий обмін
- •Глава IV
- •XI. Регуляція сечовиділення. Механізм акту
- •1.Що таке сенсорний процес. Його значення у задоволенні потреб організму.
- •III. Класифікація сенсорних систем
- •2. Слізного апарату - слізної залози та - системи шляхів, що проводять слізну рідину.
- •Xуіі. Вестибулярна сенсорна система.
- •1.Художній тип.
- •2.Мислячий тип.
- •3.Середній тип.
2. Слізного апарату - слізної залози та - системи шляхів, що проводять слізну рідину.
3. Рухового апарату. представлений шістьма м’язами. Виділяють:
а) чотири прямих м’яза (бічний, присередній верхній та нижній),
б) два косих –верхній та нижній.
ХІІІ. Фізіологія зору
Фоторецепторами ока являються колбочки і палички, які розташовані на зовнішньому шарі сітківки.
Палички .
Вміщують пігмент родопсин або зоровий пурпур. Під дією світла родопсин руйнується.
. При затемненні ока відбувається відновлення пігменту. Для цього потрібен віт. А. Якщо в
організмі нестача віт. А , утворення родопсину значно погіршується і виникає гемералопія
(куряча сліпота) - нездатність добре бачити при слабому освітленні, в сутінках або в
темряві.
Паличок 110 -125 млн. Розташовані вони переважно на периферичній частині сітківки.
Забезпечують нічний зір.
Колбочки.
Вміщують пігмент йодопсин. Він також руйнується під дією світла. В темряві він
відновлюється. Розпад йодопсина відбувається в 4 рази повільніше ніж родопсину.
Колбочок - 6 - 7млн. Розташовані переважно в центральній ямці сітківки ( на 1мм2 -
140 тис.). По направленню до периферії їх кількість зменшується . Ділянка сітківки,
в якій розміщені тільки колбочки наз. жовта пляма
Місце виходу зорового нерва з очного яблука - сосочок (диск)зорового нерва - зовсім немає
фоторецепторів. Це так звана сліпа пляма.
Побудова зображення на сітківці ока
Промінь світла досягає сітківки, проходячи крізь ряд заломлюючих поверхонь і
середовищ:
- рогівку,
- вологу передньої камери,
- кришталик та
- склисте тіло,
тому відображення на сітківці виходить перевернутим і зменшеним.
Існує кілька фізіологічних механізмів, за допомогою яких зоровий аналізатор сприймає
простір.
1.Гострота зору – здатність ока бачити дві точки окремо.
2.Поле зору – простір, що сприймається оком при фіксуванні зору на одній точці.
3.Центральний зір – коли поле зору падає на жовту пляму ( місце кращого бачення ).
4.Периферичний зір – коли поле зору падає на інші місця сітківки.
5.Акомодація – здатність ока однаково добре бачити різно віддалені предмети.
6.Зіничний рефлекс - інтенсивність світлового потоку в оці регулюється зміною просвіту зіниці.
7.Кольоровий зір – людина володіє здатністю розрізняти велику кількість кольорів.
Ломоносов висловив припущення про наявність в сітківці трьох типів елементів, які
сприймають три основних кольори. Положення в подальшому розробляв Гельмгольц.
Згідно з цією теорією в сітківці є три типи фоточутливих колбочок, які сприймають
червоний, зелений та синьо-фіолетовий кольори.
Однакове за силою і одночасне подразнення трьох типів кольоросприймаючих елементів
сітківки дає відчуття білого кольору.
8.Адаптація - від освітлення предмета залежить чутливість ока до сприйняття світла.
При переході із темного приміщення в світле спочатку настає осліплення, поступово око
адаптується до світла за рахунок зниження чутливості фоторецепторів сітківки ока. Це
явище - світлова адаптація.
При переході із світлого приміщення в темне людина спочатку нічого не бачить. Через
деякий час чутливість фоторецепторів сітківки підвищується, з’являються контури
предметів і розрізняються їх деталі - це темнова адаптація.
9.Бінокулярний зір - бачення предметів обома очима називається бінакулярним зором .
Коли людина дивиться на який-небудь предмет обома очима, то в нього не виходить
сприйняття двох однакових предметів. Це пов’язано тим, що зображення усіх предметів при
бінокулярному зорі, падають на відповідні або ідентичні ділянки сітківки, внаслідок чого в
уяві людини ці два зображення зливаються в одне. Якщо злегка надавити з боку на одне
око, то у людини починається «подвоюватися» в очах, так як в цьому випадку зображення
від предмету падають на ідентичні ділянки сітківки. Бінокулярний зір має велике
значення в визначенні відстані до предмета, його форми. Оцінка величини предмета,
пов’язана з розмірами його зображеннями на сітківці, та відстані предмета від ока.
Патологія зору появляється:
1.Короткозорість(міопія) – зображення віддалених предметів виникає не на сітківці, а перед нею.
2.Далекозорість – зображення віддалених предметів виникає за сітківкою.
3.Астинматизм - зображення віддалених предметів виникає на сітківці, перед сітківкою і за
сітківкою.
4.Катаракта - помутніння кришталика.
ХІУ. Слухова сенсорна система
Слухова сенсорна система служить для сприймання та аналізу звукових хвиль.
Внаслідок цього можливе визначення:
сили, висоти і тембру звуку;
його направлення а також
ступень віддалення джерела звуку
Вона набула особливого значення для людей у зв’язку з розвитком мовлення.
Звук – це коливання молекул пружного середовища, яке відбувається у вигляді повздовжніх
хвиль тиску.
Периферичний відділ слухового аналізатора представлений спіральним (кортієвим) органом
внутрішнього вуха. Він розташований в області завиткового протоку, на його базальній
мембрані. Слухові рецептори спірального органу сприймають фізичну енергію звукових
коливань, які поступають до них від звукоуловлюючого (зовнішнє вухо) та звуко-
передающого (середнє вухо) апаратів. Нервові імпульси, які утворилися в рецепторах спі-
рального органу через
провідний шлях - слухові нерви - ідуть від ядер середнього і проміжного мозку. Тут
відбувається переключення на нейрони, відростки яких прямують у скроневу зону
кори великого мозку -
мозковий відділ аналізатора , в якому нервові імпульси перетворюються в слухові відчуття.
Одним із видів пружного середовища є повітря, у якому внаслідок коливання утворюються зони з більшою і меншою щільністю молекул відповідно до змін зон тиску.
Амплітуду змін тиску називають звуковим тиском, який сприймається механорецепторами.
ХV. Вухо, відділи. Зовнішнє вухо
Орган слуху включає :
зовнішнє вухо - вушна раковина - уловлює звукові коливання, і
зовнішнього слухового ходу проводить звукові коливання.
середнє вухо - барабанна порожнина зі слуховими кісточками;
- слухова або евстахієва труба та
внутрішнє вухо - кістковий і перетинчастий лабіринти.
ХУІ. Механізм сприйняття звуку.
Існують два види звукових коливань:
повітряне;
кісткове.
При повітряному проведенні звуку:
Звукові хвилі, потрапляючи у зовнішній слуховий прохід, підсилюються в 2-3 рази і
викликають коливання барабанної перетинки, тиск якої передається на перетинку
овального вікна за допомогою слухових кісточок, що діють як важіль, зменшуючи
їхню силу ( до 50 разів ).
Коливання перетинки овального вікна викликає вібрацію спірального органу,
внаслідок чого чутливі волоскові клітини збуджуються.
Нервові імпульси, що при цьому виникли, слуховим нервом і провідними слуховими
шляхами поступають в скроневу долю кори великих півкуль. Збудження нейронів кори
викликає відчуття звуку. Звуки сприймаються в широкому діапазоні - від 16 до 20000
коливань в 1с.
Кісткова провідність звуку - здійснюється через кістки черепа. Звукові коливання добре
проводяться кістками черепа, передаються зразу на перилімфу верхнього та нижнього
ходів завитки внутрішнього вуха, а потім на ендолімфу середнього ходу. Відбувається
коливання основної мембрани з волосковими клітинами, внаслідок чого вони
збуджуються ,і нервові імпульси що виникли, в подальшому передаються нейронам
головного мозку. Кісткова передача звукових коливань має значення при зануренні
людини під воду.
У дітей верхня межа досягає 22 тис. Гц., а з віком вона знижується. Найбільша
звукочутливість знаходиться в межах від 1 до 3 тис. Гц ( людська мова та музика ).