Тема 4. Системность коммуникации и виды коммуникативных систем

Понятие системности в науке. Система, классификация, таксономия, стратификация и типология как научные понятия. Система языка и коммуникативных систем. Критерии определения типов коммуникативных систем - естественных (естественный вербальный язык, язык жестов, мимики, телодвижений) и искусственных (язык эсперанто, логико-математический язык, музыкальная нотация, химические символы и др.); их общие и отличительные характеристики.

Различные виды искусственных коммуникативных систем априорные, апостериорные и смешанные: их функции и эффективность.

Языки программирования. Информационные языки. Перспективы использования коммуникативных систем в реализации тенденции к системной интеграции информационных технологий из смежных научных областей.

Тема 5. Уровни коммуникативных систем

Обоснование уровней коммуникативных систем. Критерии их выделения.

Семиотический уровень. Понятие знака (Ч. Пирс, Ч. Моррис, А. А. Ветров, Ю. С. Степанов). Типология знаков. Их сущность и функции. Социальная обусловленность знака. Общие характеристики семиотических систем – трехмерность знака, оппозиция – система противопоставлений в моделях мира как отражение социальных отношений в обществе (главный – неглавный, старший – младший и др.) и оценка социально значимых категорий (отдача-приобретение, свобода – необходимость и др.) и кумуляция. Понятие о синтактике, семантике и прагматике как о семиотических аспектах, их соотнесенность с социальной коммуникацией.

Лингвистический (языковой) уровень. Вербальная основа языкового уровня коммуникации. Понимание речевых актов и их типология.

Высказывание и дискурс как коммуникативные единицы. Их важнейшие характеристики. Различные подходы к моделированию дискурса – ментальная модель (Ф. Джонсон-Лэрд), модель фреймов (М. Минский, Ч. Филлмор), модель сценариев (Р. Шенк, Р. Абелсон), модель ситуаций (Т. А. ван Дейк).

Социолингвистические направления моделирования (А. Д. Швейцер, Е. Ф. Тарасов, Ю. А. Сорокин, П. Хартман, П. Вундерлих; Э. Щеглов, Г. Закс; М. Хэллидей). «Ситуационный тип» М. Хэллидея как модель дискурса. Тематическое поле, языковой код, регистр (тональность) и способ (канал) коммуникации – важнейшие структурные компоненты дискурса. Функциональные характеристики дискурса, существенные для социальной коммуникации.

Металингвистический (метаязыковой) уровень. Понятие «метаязык». Основная функция коммуникативных систем метаязыкового уровня. Высказывание и научный дискурс как коммуникативные единицы. Специфика научного дискурса.

Объем и приоритеты социальных функций науки и их отражение в терминосистемах различного вида: научных, номенклатурных, профессиональных и др.

Социальный аспект проблемы унификации и стандартизации терминов в условиях развития новых информационных технологий.

Паралингвистический (невербальный) уровень. Широкое и узкое понимание паралингвистики. Невербальная основа паралингвистического уровня. Виды невербальных коммуникативных средств фонационных, кинесических и графических; их функции.

Типология кинесических средств и их роль в речевом поведении. Социальная дифференциация и вариативность невербальной коммуникации. Роль ситуативных переменных коммуникации в актуализации социальной дифференциации и вариативности.

Взаимодействие вербальных и невербальных коммуникативных единиц. Частные функции невербальной коммуникации.

Синтетический уровень. Природа синтетического уровня коммуникации – каналы, средства, единицы, функции. Коммуникативные сферы актуализации синтетического уровня.

Обоснование системности коммуникации на синтетическом уровне (на примере любого вида искусства). Общие и различные характеристики коммуникативных систем синтетического уровня. Социально значимые компоненты систем синтетического уровня и социологические аспекты его изучения.

Сравнение коммуникативной ценности уровней на основе их функции воздействия.