- •Учебно-методический комплекс
- •Исследования »
- •040100 «Социология»
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии:
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9. Методические указания для студентов
- •9.1. Программа курса
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Тема 1. Предмет, структура и понятия курса «Методология и методы
- •Социологического исследования»
- •Тема 2. Типы социологического исследования
- •Раздел 2. Разработка теоретико-методологических основ социологического исследования. Программа
- •Тема 3. Разработка теоретико-методологических основ прикладного
- •Исследования. Программа
- •Раздел 3. Выборка Тема 4. Основные понятия теории выборки. Типы выборок. Этапы и процедуры работы с выборкой
- •Тема 5. Ошибка выборки и ее ремонт
- •Раздел 4. Измерение признаков социальных объектов. Разработка вопроса и анкеты Тема 6. Понятие измерения и типология шкал
- •Тема 7. Вопрос как инструмент получения эмпирической информации
- •Тема 8. Социологический инструментарий. Анкета (вопросник)
- •Раздел 5. Методы сбора информации Тема 9. Опрос как наиболее распространенный метод сбора информации в социологических исследованиях
- •Тема 10. Стандартизированное интервью face-to-face
- •Тема 11. Качественное интервью
- •Тема 12. Фокус-группы
- •Тема 13. Социометрический опрос
- •Тема 14. Эксперимент
- •Тема 15. Анализ документов
- •Тема 16. Наблюдение
- •Раздел 6. Обработка и анализ социологической информации в количественном и качественном исследованиях Тема 17. Анализ данных качественного исследования
- •Тема 18. Обработка и анализ данных количественного исследования. Анализ распределений одного признака
- •Тема 19. Анализ взаимосвязи признаков. Таблицы сопряженности
- •Тема 20. Графическое отображение социологических данных
- •9.2. Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет курса «Методология и методы социологического исследования»
- •Тема 2. Типы социологических исследований
- •Тема 3. Разработка теоретико-методологических основ прикладного исследования. Программа
- •Тема 4. Основные понятия теории выборки. Типы выборок. Этапы и процедуры работы с выборкой
- •Тема 5. Ошибки выборки и ее ремонт
- •Тема 6. Измерение признаков социальных объектов. Типология шкал
- •Тема 7. Вопрос как инструмент получения эмпирической информации
- •Тема 8. Социологический инструментарий. Анкета (вопросник)
- •Тема 10. Стандартизированное интервью
- •Тема 11. Качественное интервью
- •Тема 12. Метод фокус-групп
- •Тема 13. Социометрический опрос
- •Тема 14. Эксперимент
- •Тема 15. Анализ документов.
- •Тема 16. Наблюдение
- •Тема 17. Анализ данных качественного исследования
- •Тема 18. Обработка и анализ данных количественного социологического исследования. Анализ распределений одного признака
- •Тема 19. Анализ взаимосвязи признаков
- •Тема 20. Графическое отображение социологической информации
- •Тема 21. Организация социологического исследования: организационные, экономические и этические аспекты
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •11. Контрольно-оценочные материалы Вопросы для аттестации по итогам освоения дисциплины:
Тема 12. Метод фокус-групп
лабораторная работа, 2 часа
1. Область применения метода, достоинства и трудности. Виды фокус-групп.
2. Процедура фокус-групп.
3. Принципы формирования группы.
4. Процедура беседы. Основные приемы ведения беседы.
5. Модератор: его функции и необходимые качества.
6. Особенности обработки информации, полученной в фокус- группах.
Основная литература:
Белановский С.А. Метод фокус-групп. - М.: Изд-во Магистр, 1996.
Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования. Учеб. пос. - М.: Магистр, 1997.
Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании. Методология и техники качественных исследований в социальной психологии. Уч. пос. - М.: Издат. центр «Академия», 2003.
Основы прикладной социологии./ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова- Т.П - М.,1995 - С.177-192.
Дополнительная литература:
Ильин В.И. Драматургия качественного полевого исследования.- Спб.: Интерсоцис, 2006. - С.222-240.
Мертон Р., Фиске М., Кендал П. Фокусированное интервью. - М.: Ин-т молодежи, 1991.
Тема 13. Социометрический опрос
Практическое занятие, 2 часа
Социометрический опрос как метод изучения малых групп. Практические возможности метода.
Социометрические критерии.
Процедура социометрического опроса. Социометрическая разминка.
Основные методические требования к организации и проведению социометрического опроса. Проблема анонимности.
Обработка социометрической информации.
5.1. Графическое отображение результатов опроса: социомат-
рица, социограмма.
5.2. Индивидуальные социометрические индексы.
5.3. Групповые социометрические индексы.
Основная литература:
Основы прикладной социологии. / Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. Т.1 - М.,1995 - Гл.2.6
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998 - С.311-319.
Дополнительная литература:
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1- М.: Наука, 1990 - Разд.П., гл. 4
Морено Я. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе./Пер. с англ. - М., Академ. Проект, 2001 (Или: Морено Дж. Социометрия . - М.: Изд-во Иностр. лит-ры, 1958).
Тема 14. Эксперимент
Практическое занятие, 2 часа
Социальный эксперимент: сущность и его место в социологических исследованиях.
2. Виды эксперимента.
3. Процедура и техника эксперимента.
Основная литература:
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. - Екатеринбург, 1998 - Гл.4.
Основы прикладной социологии / Под ред. Ф.Э. Шереги , М.К. Горшкова - Т.1 - М., 1995 - Ч.2.5 - С.162 - 175.
Рабочая книга социолога. - М.: Наука, 1976 - Гл.6.5 - С.456 -479
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998 - С. 349-367.
Социология: Словарь-справочник. Т.4 - М.:Наука,1991 - С.335-339, 340-344.
Тема 15. Анализ документов.
Практическое занятие, 2 часа
1. Виды документальных источников, используемых в социологических исследованиях.
2. Типы анализа документов.
3. Контент-анализ как наиболее формализованный метод анализа документальных источников.
4. Документы в контент-анализе.
5. Процедура контент-анализа.
Основная литература:
Готлиб А. С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. Уч. пос. Самара, 2002. - Ч.2, тема 5.
Готлиб А.С. Качественное социологическое исследование: познавательные и экзистенциальные горизонты. - Самара, 2004. - Гл.6.3.
Основы прикладной социологии/ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. - Т.1 - М., 1995 - Ч.2.1 - С.144-153
Рабочая книга социолога. - М.: Наука, 1976 - Гл.6.1.
Фетодова Л.Н. Анализа содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. – М.: Научный Мир, 2001. – 214 с.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998 - С. 210-228
Дополнительная литература:
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1 - М.: Наука, 1990 - С.39-149
Чураков А.Н. Компьютерный контент-анализ. - М.: Ин-т социологии РАН, 1996.