Тема 7. Вопрос как инструмент получения эмпирической информации

практическое занятие, 6 часов

1. Понятие социологического вопроса. Познавательная задача вопроса, его структура и функции. Вопрос в количественном и качественном исследовании.

2. Основные типы вопросов.

3. Восприятие вопроса респондентом и методические проблемы его конструирования. Проблема открытых и закрытых вопросов, количества и порядка ответов и другие.

4. Техника построения вопроса. Основные нормативные требования к формулировке вопросов и ответов.

5. Экспертная оценка вопроса.

Основная литература:

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. - Екатеринбург, 1998. - С. 96-108.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998. - С. 249 -263.

Социология: Словарь-справочник. Т.4 - М.: Наука,1991 - С.235-236.

Садмен С., Бредберн Н. Как правильно задавать вопросы. Введение в проектирование опросного инструмента. /Пер. с англ.- М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002. - Гл.1-8.

Рогозин Д.М. Когнитивный анализ опросного инструмента. -М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. - Гл.3,4.

Дополнительная литература:

Давыдов А.А., Давыдова Е.В. Измерение искренности респондента. - М.: Ин-т социологии РАН, 1992.

Мельников А.Н. Влияние формы вопроса в контексте изучения электорального поведения.//Социология: 4М. - 2000 - №12.

Мягков А.Ю. Влияние известных политических имен в формулировке вопроса на результаты исследования.// Социс. - 2001 - №3.

Садмен С., Брэдберн Н. Форма вопроса в социальном контексте.// Социологический журнал. - 2000 - №3-4.

Назарова И.Б. Качество опроса: факторы неответов. // Социс. -1999. - №11.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии.- М.: АВА-Астра, 1993 - С. 56-73.

Практические задания:

Определить типы предлагаемых вопросов из анкеты.

Оценить вопрос на соответствие методическим нормам его построения. Найти методические ошибки.

Провести полную экспертную оценку вопроса.

Тема 8. Социологический инструментарий. Анкета (вопросник)

практическое занятие, 6 часов

1. Понятие социологического инструментария. Основные и вспомогательные документы для сбора информации. Анкета (вопросник): структура и содержание.

2. Основные методические требования к структуре, содержанию, языку и оформлению анкеты. Учет социокультурных особенностей респондентов. Адаптация языка анкеты к языку респондента.

Основная литература:

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. - Екатеринбург, 1998 - С.96-101.

Бутенко И. А. Организация прикладного социологического исследования. - М.,1998. - Гл.7.1.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998 - С. 263-267.

Садмен С., Бредберн Н. Как правильно задавать вопросы. Введение в проектирование опросного инструмента. /Пер. с англ.- М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002. - Гл.9-11.

Рогозин Д.М. Когнитивный анализ опросного инструмента. -М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. - Гл.1, 2.

Дополнительная литература:

Каныгин Г.В. Базовые структуры анкетного метода.// Социологический журнал. - 1999 - №1-2.

Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн.1 - М.: Наука, 1990 - С.83-91

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. - М.: АВА-Астра, 1993 - С.73-84

Рогозин Д.М. Когнитивный анализ опросного инструмента.// Социологический журнал. -2000 - №3-4.

Практические задания:

Составить блок вопросов для анкеты по одной из предложенных тем.

Разработать анкету по одной из предложенных тем.