Тема 1.1. Три складові професії: порядність Лекція (Мультимедіапрезентація)

Лекція будується у формі інтерактивного опитування студентів та створення на дошці спільно з аудиторією переліку основних ключових слів, які могли прямо чи опосередковано вплинути на вибір студентом своєї професії.

Такими ключовими словами, що виражають сутність професій редактора-видавця та журналіста можуть бути: чесніть, порядність, об’єктивність, відповідальність, правдивість, особисте, співпереживання, допитливість, приклад, сенсація, знання, коректність, моральність, духовність, професіоналізм, терпіння.

Для глибшого розуміння суті питання лектор обирає одне із слів і коротко викладає свою розповідь у контексті подання емоційної домінанти лекції "Дзвони моєї пам’яті"

Завдання для самостійної роботи:

На основі почутої на лекції житейської історії та вибору із запропонованого списку "Ключового слова, що вплинуло на вибір моєї професії", опишіть на одну-дві сторінки власну історію (або історію Ваших батьків чи героїв літературних творів), у якій викладіть мотиви вибору своєї майбутньої професії. Наведіть приклади з власного досвіду, або з

Запитання для самоперевірки

1. Обдумайте, з чим асоціюється у Вас обране ключове слово?

2. Як Ви його розумієте?

Тема 1.2. Три складові професії: професіоналізм Лекція (Мультимедіапрезентація)

Лекція будується у формі показу студентам мультимедійних слайдів щодо різних типів інтрев’юерів, їхнього зовнішнього вигляду та поведінки під час виконання службового завдання.

Аудиторія оговорює позитивне й негативне на побачених слайдах, спільно обговорює головну суть лекції: яким повинен бути в ідеалі, і яким не повинен бути інтерв’юер.

Для глибшого розуміння суті питання лектор пропонує аудиторії емоційну домінанту "Солом’яна лялька".

Завдання для самостійної роботи:

"Образ із "Солом’яної ляльки", який схвилював мене найбільше". Пропонується обрати для написання есею один із образів: мати, Андрій, Маргарита, полустанок, самотність, три листи, костюм, материнська любов, синівська невдячність, розплата.

Текст на 1-1,5 стор.

Запитання для самоперевірки

1. Яким повинен бути в ідеалі, і яким не повинен бути інтерв’юер?

2. Який тип інтерв’юера із попередньої мультимедіапрезентації Вам імпонує найбільше?

3. Який – ні і чому?

Тема 1.3. Три складові професії: патріотизм Лекція (Мультимедіапрезентація)

Лекція будується у формі показу студентам мультимедійних слайдів щодо третьої складової професії, взятих із практики сучасного книговидання та журналістики.

Для глибшого розуміння суті питання лектор викладає аудиторії емоційну домінанту "Обличчя зі старої фотографії" (Українська Канада).

Завдання для самостійної роботи:

Напишіть творчу роботу на одну із запропонованих тем:

"Про що мені розповіла стара фотографія із альбому моєї родини".

"Експонат Музею історії українського друкарства, який найбільше вразив мене".

Обсяг набраного на комп’ютері тексту - 1-1,5 стор.

Запитання для самоперевірки:

1. Що означає бути патріотом в обраній Вами професії?