Самостоятельная работа (с разноуровневыми заданиями)
1 Уровень
составить алгоритм поиска слова в словаре
составить алгоритм заваривания чая
составьте блок-схему последовательности действий нахождения У по формуле Y=(2*x+3)*(7*x-5)
Написать алгоритм и блок-схему вычисления по формуле Y=(1-x^2+2.5*x^3+x^4)^2, учитывая следующие ограничения:
пользоваться можно только операциями «+, -»
каждое выражение может содержать только одну арифметическую операцию
Пользуясь огрничениями предыдущей задачи, написать наиболее короткие алгоритм вычисления:
-У=X^8
-Y= x^10
-Y=x15
постараться использовать минимальное число дополнительных переменных.
2 уровень.
Даны две простые дроби. Составить алгоритм и блок-схему получения дроби, являющейся результатом их деления.
Даны три вещественные числа А,В,С. найти наибольшее среди них
Записать алгоритм циклического перемещения влево значений между перемещениями А,В,С.. Схема циклические перемещения:
А В С
3 уровень
длина стороны треугольника равна А, периметр равен Р, длины двух других сторон равны между собой. Найти эти длины.
Периметр треугольника равен Р, длина одной стороны равна А, Другой В. найти длину третьей стороны.
Написать алгоритм проверки условия: имеются ли среди трех целых чисел два положительных значения.
2 УРОК.
Урок результирующей самостоятельной работы
1 УРОВЕНЬ
1 вариант. |
2 вариант |
|
|
А) У=(2*х+3)* (7*х-5) |
А) У=(15*x^2)*(5*x-2) |
b) Y=
|
b) Y= |
2) Записать на алгоритмическом языке инструкцию по использованию междугороднего телефона-автомата |
2) записать на алгоритмическом языке инструкцию по включению/выключению ПК |
вперед (а) Назад (а) Направо (b) Налево (b) Где а –длина отрезка с начальной точки, b – угол поворота. Среда исполнителя: прямоугольная система координат на плоскости. Задание: составить алгоритм рисования следующих изображений:
|
|
|
|
|
|
2 Уровень
1 вариант |
2 вариант |
|
1) По приведенному алгоритму восстановите формулу для вычисления значения У |
||
|
1) сложить Х с 1, обозначить результат А1
|
|
|
||
Биссектрисы угла |
Серединного перпендикуляра данного отрезка
|
|
|
||
|
|
|
