4.5. Строим графики экспериментальных зависимостей
А) Заготавливаем оси координат для первого и оси координат для второго графиков (ведущий на доске все остальные студенты в тетради).
Б). Наносим каждую точку зависимости на поле графиков (кроме того каждый из ответственных за точку наносит её на поле графиков, расположенных на доске)
В). Проводим на графиках аппроксимирующие линии (ведущий это делает на доске, а все остальные в тетради)
Оставить место для графиков
4.6. Оценим результаты испытаний
Оценить и записать в тетрадь, насколько близко опытные данные согласуются с теоретическими.
5. Контрольные вопросы:
1. Устройство однофазного асинхронного электродвигателя.
2. В какой зависимости находится пусковой момент от напряжения?
3. Как формируется вращающееся магнитное поле в однофазном электродвигателе?
4. Какой вид имеет механическая характеристика однофазного электродвигателя без пусковой обмотки?
5. Почему пусковая ёмкость отличается от рабочей ёмкости?
6. Как запустить однофазный электродвигатель при отсутствии пусковой обмотки?
7. В каком случае формируется эллиптическое поле в статоре однофазного электродвигателя и в каком случае круговое?
8. По какой формуле находится необходимая пусковая ёмкость для запуска 3-х фазного электродвигателя от однофазной сети?
9. В каком соотношении находятся пусковая и рабочая ёмкости?
10. Какую мощность может развивать 3-х фазный электродвигатель в однофазном режиме?
6. Подготовить ответы на вопросы, сдать на проверку преподавателю отчёт и ответить на один из вопросов по выбору преподавателя
Материальное обеспечение - универсальный лабораторный стенд, расположенный в аудитории 210: источник питания переменного трёхфазного тока 220В; автотрансформатор на панели №56; амперметр многопредельный на панели №9; вольтметр переменного тока на 250В на панели №14; магнитный пускатель с катушкой на 220В на панели №49; батарея конденсаторов на 30 мкФ на панели № , плакат:
ЭПО.ЛР5 – Исследование механической характеристики трёхфазного асинхронного ЭД в режиме динамического торможения
1 Назначение
Научиться осуществлять запуск системы электродвигателей, производить регулирование величины напряжения и нагрузки, устанавливать и измерять параметры режимов работы, снимать и строить механические характеристики.
2. Краткие теоретические положения
При динамическом торможении обмотки статора электродвигателя отключаются от сети переменного тока, и на них подаётся напряжение постоянного тока. В результате таких подключений в статоре образуется постоянное не вращающееся магнитное поле, которое, как известно, стремится увлечь за собой ротор, т. е. в данном случае – остановить.
Дополнительная литература
Лекции по теме: «Механические характеристики и регулирование частоты вращения 3-х фазного асинхронного электродвигателя.
3. Задание
Снять и построить зависимость момента на валу трёхфазного асинхронного электродвигателя от частоты вращения в режиме динамического торможения для различных значений сопротивления в цепи ротора.
4. Порядок выполнения задания
4.1 Знакомимся с основными техническими данными и расположением оборудования
Знакомство осуществить по перечню элементов, составленному на вводном занятии
4.2. Собираем схему экспериментальной установки
Собрать электрическую схему. Сидоров собирает узел А1; Козлов – узел А2 и так далее.
Рис. 1: Принципиальная схема установки для испытания электродвигателя.
4.3. Записываем порядок запуска установки
а). Движок автотрансформатора устанавливается в нулевое положение (против часовой стрелки до упора), а движки потенциометра - напротив друг друга.
б) Подключается требуемое для снимаемой характеристики сопротивление в цепь ротора испытуемого электродвигателя М4;
в) Подаётся напряжение на обмотки возбуждения машин постоянного тока включением автоматического выключателя QF2.
г) Включается автоматический выключатель QF1, тем самым запускается спарка М1-М2;
д) С помощью автотрансформатора TV1 ток I2 в цепи обмоток статора устанавливается равным 5А.