- •Модуль 1. Функциональная анатомия жевательного аппарата человека. Клиническое материаловедение. Цели модуля.
- •Содержательные модули:
- •1. Организационные принципы работы ортопедического отделения и функциональная анатомия жевательного аппарата человека.
- •2. Клиническое материаловедение.
- •Задания для проверки исходного уровня. Задание №1а.
- •Теоретические вопросы темы:
- •Графы логических структур темы: «Организационные принципы работы ортопедического отделения.» «Оборудование клиники и лаборатории ».
- •Источники информации.
- •Дополнительная література.
- •Эталоны ответов:
- •Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии.
- •Граф логической структуры темы: «Организационные принципы работы ортопедического отделения».
- •Граф логической структуры темы: «Организационные принципы работы ортопедического отделения (кабинета). Оборудование клиники и лаборатории »
- •Тактический алгоритм «Образование специальных средств ортопедического отделения бюджетного лечебно-профилактического учреждения »
- •Задание № 4.
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Эталоны ответов:
- •Источники информации.
- •Теоретические вопросы темы:
- •Источники информации.
- •Дополнительная литература.
- •2 Ветви н/ч
- •Задания для проверки исходного уровня. Задание № 1.
- •Задание № 2.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •Эталоны ответов:
- •Источники информации.
- •Теоретические вопросы темы:
- •Граф логической структуры темы: «:« «Признаки и анатомическое строение коронок зубов».
- •Источники информации.
- •Дополнительная литература.
- •Теоретические вопросы темы
- •Граф логической структуры темы: «Движения нижней челюсти. Височно-нижнечелюстной сустав. Этиология заболеваний. Заболевания внчс. "
- •Источники информации.
- •Дополнительная литература.
- •Граф логической структуры темы: «Движения нижней челюсти
- •Граф логической структуры темы: «Височно-нижнечелюстной сустав. Этиология заболеваний».
- •Граф логической структуры темы: «Заболевания внчс»
- •Тактический алгоритм темы: «Исследование состояния внчс."
- •Классификация оттисков и оттискных материалов. Этапы получения оттисков различными оттискными материалами. Требования к оттискам. Трудности при снятии слепков. Требования к оттискным материалам.
- •Тактический алгоритм темы: «Порядок действий при снятии отпечатка."
- •Задание № 1.
- •Задание № 2.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •Эталоны ответов:
- •Теоретические вопросы темы.
- •Граф логично структуры темы: «Классификация оттискных материалов».
- •Источники информации.
- •Дополнительная литература.
- •Тактический алгоритм по теме: «Методы получения отпечатков стенсом».
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения. Задание № 1.
- •Задание № 2.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Эталоны ответов:
- •Тактический алгоритм по теме: «Методы получения оттисков стенсом.»
- •Тактический алгоритм темы: «Методики снятия отпечатков."
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения.
- •Задание № 1.
- •Граф логической структуры темы: «Качества силиконовых оттискных масс.» Свойства а-силиконов Свойства с-силиконов
- •Граф логической структуры темы: «Состав альгинатной оттискной массы .»
- •Тактический алгоритм темы: «Методики снятия отпечатков."
- •Моделирующие материалы. Классификация. Требования к моделирующим материалам. Воски. Состав, физико-химические свойства. Применения.
- •Тактический алгоритм темы: «Моделирование воска коронки зуба на модели. Изготовление гипсового штампа.»
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения. Задание № 1.
- •Задание № 2.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Задание № 7.
- •Эталоны ответов:
- •Граф логической структуры темы: «Моделирующие материалы, классификация.»
- •Пластмассы. Группы пластмасс. Состав. Стадии полимеризации. Физико-химические свойства. Требования к пластмассам. Применение пластмасс в ортопедической стоматологии.
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Эталоны ответов:
- •Граф логической структуры темы: «Пластмассы. Группы, состав, стадии полимеризации, свойства, требования, применение.»
- •Граф логической структуры темы: «Полимерные быстротвердеющие материалы»
Эталоны ответов:
Задание № 1. - D. Задание № 4. - A.
Задание № 2. - B. Задание № 5. - C.
Задание № 3. - C. Задание № 6. - C.
Задание № 7. - E.
Краткие методические указания к работе студентов на практическом занятии.
В начале практического занятия преподаватель с помощью тестов проводит проверку и коррекцию исходного уровня знаний. Затем демонстрирует на фантоме разнообразных методики использования воска.
После этого студенты приступают к овладению мануальными навыками. Студенты работают на фантомных моделях челюстей. Во время самостоятельной работы студенты должны усвоить классификацию воска, методики работы с воском. По окончании самостоятельной работы - рассмотрение и коррекция допущенных ошибок.
В конце занятия студенты решают задачи итогового тестового контроля.
73
Приложение № 1.
Граф логической структуры темы: «Моделирующие материалы, классификация.»
Моделирующие материалы |
||||
Природные воски |
Минеральные воски |
Животные воски |
Растительные воски |
Синтетические воски |
Воски базисные |
Бюгельные |
М Литьевые воски оделировочные |
Моделировочные |
Плёночный |
Ф Формодент резерный |
Воски фирмы «Бего» |
Мгновенный |
Вторичный |
Пришеечный |
||
Церадент |
Формодент |
К Восколит авиплан-воск |
Флекс-воск |
Сидельный, подкладочный |
Гнато-воск |
Погружной воск |
||
Базисный розовый |
Ленточный |
Лавакс |
Липкий воск |
74
Приложение № 2.
Алгоритм по теме: «Моделирование воском коронки зуба на модели. Изготовление гипсового штампа.»
Обзор модели для убежденности в точности рельефа (особое внимание - зубо-десневой бороздке и периметру культи)
Гравировка шейки зуба (уточнить остриём шпателя,обрисовать карандашом)
Моделирование коронки воском (предоставление ей анатомической формы)
Насыщение гипсовой модели влагой
Определение оси коронки зуба
Выпиливание из модели фрагмента с отмоделированным зубом
Формирование основы гипсового штампа в форме цилиндра
Гравировка зуботехнической шейки зуба (на расстоянии 0.5 мм в сторону основы штампа делают углубление по всему периметру штампа ,следуя контурам и диаметру шейки зуба), а также обозначение одной из сторон (например вестибулярной)
75