- •0305 «Економіка та підприємництво»
- •6.030508 «Фінанси і кредит»
- •Основні завдання
- •Вимоги до знань і умінь
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 6. Звільнення від сплати мита. Тарифні пільги та преференції.
- •Тема 7. Митні збори,їх види та порядок справляння
- •Тема 8. Порушення митних правил та відповідальність за такі порушення
- •Тема 9. Відповідальність митних органів України та їх службових осіб
- •4. Список рекомендованої літератури.
- •4.1 Internet cайти
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами курсу і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських занять
- •6.3. Графік обов'язкових консультацій
- •7. Плани семінарських занять видаються окремою брошурою
- •8.Самостійна робота студентів
- •8.1 Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Самостійна робота №1
- •Самостійна робота №2
- •Самостійна робота №3
- •Самостійна робота №4
- •Самостійна робота №5
- •Самостійна робота №6
- •Самостійна робота №7
- •Самостійна робота №8
- •Самостійна робота №9
- •9. Індивідуальна науково-дослідна робота студента
- •Види індз з навчальної дисципліни :
- •Порядок подання та захист індз
- •9.1. Рекомендована тематика для індивідуальної науково-дослідної роботи студентів
- •10. Методи оцінювання знань студентів
- •10.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •10.2 Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •10.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами
- •10.4 Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •11.1 Використанню навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •11.2 Ресурси мережі Інтернет
- •12. Зміни і доповнення до робочої програми
10. Методи оцінювання знань студентів
Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.
Основними методами оцінювання знань студентів є: оцінювання знань студентів на семінарських заняттях із змістових модулів, оцінювання виконання самостійної роботи (СРС), підсумкові письмові роботи по ЗМ1, оцінювання ІНДЗ.
10.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
студентів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Поточний та модульний контроль |
Заліковий модуль |
СРС |
ІНДЗ |
Разом балів 100 |
|
|||||||||||||||||
Змістові модулі |
31 |
10 |
25 |
100 |
|
|||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
|
|||||||||||||
2 |
4 |
2 |
6 |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
|
|||||||||||||
34 |
|
10.2 Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
Орієнтовна система нарахування рейтингових балів
№ з/п |
Види робіт |
Бали рейтингу |
Максимальна к-ть балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Відвідування лекційних занять |
0.5балів |
4.5 |
|
- прослухана лекція |
1.5 |
|
|
- пропущена і відпрацьована |
0,2 |
|
|
- пропущена і не відпрацьована |
0 |
|
2. |
Критерії оцінки семінарських занять |
2 бали |
26 балів |
|
- розгорнутий, вичерпний виклад змісту питань; -опрацювання необхідних законів і нормативних матеріалів України, -обов’язкове посилання на них під час розкриття питань; -повний перелік необхідних для розкриття змісту питань категорій та законів; -використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами; -використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами;
|
2 |
|
|
відповідь на питання викладена у повному обсязі, без помилок, студент відповідає на додаткові питання, проте порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, указаних вище |
1.5 |
|
|
- відповідь повна, проте не чітка, студент не відповідає на додаткові питання є помилки, порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття одного-двох пунктів, указаних вище |
1 |
|
|
- відповідь неповна, наявні значні помилки, студент не відповідає на додаткові питання |
0,5 |
|
|
- студент не відповідає на питання семінару, ні на додаткові питанняпитаннязарахована |
0 |
|
2. |
Критерії оцінки практичних занять |
2 бали |
16 балів |
|
- опрацювання необхідних законів і нормативних матеріалів України, -обов’язкове посилання на них під час розвязку практичних ситуацій та занять питань; -повний перелік необхідних для розкриття змісту питань категорій та законів; -використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами; -використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами;
|
2 |
|
|
- правильний розвязок практичних ситуацій та задачі, без помилок, студент відповідає на додаткові питання, проте порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, указаних вище |
1.5 |
|
|
- розвязок в цілому правильний , проте є помилки, порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття одного-двох пунктів, указаних вище |
1 |
|
|
- розвязок неповний наявні значні помилки, студент не відповідає на додаткові питання |
0,5 |
|
|
- студент не розв’язував завдання |
0 |
|
3. |
Модульний контроль |
31 бал |
31 бал |
|
-1 рівень |
10 |
|
-2 рівень |
9 |
|
|
-3 рівень |
12 |
|
|
4. |
Виконання ІНДЗ: |
25бали |
25 |
4.1 |
Написання рефератів: |
|
|
|
- глибоке розкриття проблем, відображення власної позиції |
25 |
|
|
- обґрунтоване розкриття проблеми |
15 |
|
|
- робота суто компілятивного рівня |
10 |
|
4.2 |
Написання наукової статті у виданнях ВАКу |
23 |
|
5. |
Самостійна робота студентів |
10 балів |
10 |
6. |
Заохочувальні бали (зі знаком «плюс») |
|
+5 |
|
відсутність пропусків занять протягом семестру без поважних причин |
5 |
|