- •Учебно-методический комплекс
- •070601 - Дизайн
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Раздел 1. Культурология в системе научного знания
- •1.1. Культурология как наука и учебная дисциплина
- •1.2. Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе
- •1.3. Структура культурологии
- •1.4.Методы культурологических исследований
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 2. История культурологической мысли
- •2.1. Ранние этапы становления культурологического знания
- •2.2. Культурологическая мысль XIX в.
- •2.4. Культурологические концепции конца XIX – начала хх в.
- •2.6. Культурологические концепции конца хх в – начала XXI вв.
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •3.1. Понятие культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.2.Морфология культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.3. Культурогенез
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.4. Динамика культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.5. Культура как система знаков. Языки культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.6. Культурные ценности и нормы
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •3.7. Природа, общество, человек, культура как формы бытия
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •3.8. Культура и глобальные проблемы современности
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •Основная литература по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Раздел 4. Типология культур
- •4.1. Основания типологии культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •4.2. Восточный и западный типы культур
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •4.3. Исторические типы культуры
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •4.4. Особенности российского типа культуры в мировом контексте
- •Содержание тем в соответствии с дидактическими единицами гос
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Темы практических занятий
- •Тема 1. Теории и концепции в культурологии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Культурогенез и динамика культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Семиотика культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Типология культур
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Региональная типологизация: восточный и западный типы культуры
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Место и роль России в мировой культуре
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Человек в природном и культурном пространстве
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Культура и современный мир
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Справочные пособия
- •Учебно-методическая литература
- •Информационные массивы в Интернете
- •Вопросы к зачету
- •Темы контрольных работ
- •Глоссарий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра философии и культурологии
Учебно-методический комплекс
Дисциплина: Культурология
Блок дисциплин: ГСЭ
Специальность: 050602 - Изобразительное искусство
070601 - Дизайн
071301- Народное художественное творчество
Факультет: Искусств
Форма обучения: дневная
Сыктывкар 2009
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра «Философии и культурологии»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании учебно-методической
комиссии факультета
«______» _________________2009г.
Протокол №
Председатель УМК
О.И.Зезегова___________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины: «Культурология»
Блок дисциплин: ГСЭ
Специальность: 050602 - Изобразительное искусство
070601 - Дизайн
071301- Народное художественное творчество
Факультет: Искусств
Форма обучения: дневная
Семестр: 2
Всего учебных занятий – 64 часа
В том числе:
Аудиторных 32 часов, из них
Лекций- 18 часа
Практических – 16 часов
Самостоятельных – 32 часа
Контроль – контрольная работа
Итоговый контроль – зачет
Сыктывкар 2009
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана специальностей 050602 - Изобразительное искусство, 070601 – Дизайн, 071301- Народное художественное творчество.
Составитель рабочей программы
Доцент, канд.фил.наук ______________________________ О.Л.Максимова
Рецензенты:
Доцент, к.ф.н._______________________________________Т.Е.Дудар
Доцент кафедры социально-гуманитарных
дисциплин КФ КГМА, к.ф.н. ______________ Б.М.Завьялов
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры философии и культурологии
Протокол заседания №_____ от «____»_______________2008 г.
Заведующий кафедрой
Доцент, к.ф.н.______________________________ Ю.Г.Козырев
Согласовано:
Председатель учебно-методической комиссии факультета искусств
____________________________________/________________/
Декан-эксперт блока ГСЭ
Доцент, к.ф.н._________________________/ Е.Г.Тонкова /
Пояснительная записка
В условиях современного общества, когда происходит формирование новой системы межнациональных отношений, изучение культурологии особенно актуально, поскольку знания о других культурах способствуют формированию уважения к иным культурам, помогают преодолеть стереотипы национальной ограниченности, дают возможность культивировать качества и черты гуманистически мыслящей личности, обладающей широким кругозором.
Цель изучения курса культурологии:
Введение студентов в знание и понимание культуры как
- основы коллективной жизни людей - формы осуществления их социальности, средства их консолидации в устойчивые общественные группы, накопления социального опыта и выработки '"социальных конвенций" их совместного бытия;
- системы социальной самоорганизации общества в целом и творческого саморазвития каждой личности персонально как в рамках обыденной, так и особенно в специализированных областях культуры;
- совокупной системы средств познания, осмысления и оценки окружающей действительности, формирования «культурных картин мира», свойственных каждому обществу;
- специфического средства символизации видимого и представляемого мира, обмена социально значимой информацией, передаваемой на символических языках культуры, системы взаимодействия между индивидами и обществами;
- универсального механизма трансляции социокультурного опыта, накопленного обществом на протяжении его истории, норм, традиций, ценностных ориентации, культурных форм, стереотипов сознания и поведения;
- системы исторического воспроизводства общества, как социальной целостности, отличающейся локальным культурным своеобразием, посредством социализации и инкультурации каждой составляющей его личности.
Задачи курса:
- получить представление об основных понятиях, теориях и концепциях исследования культуры;
- знать специфику типологии культур и иметь представление о различных типах культур;
- воспитание уважения к другим культурам с другими системами ценностей и эстетическими идеалами, готовности к межкультурному диалогу;
- формирование у студентов мировоззренческой культуры, что способствует культурной самоидентификации, позволяющей адаптироваться личности в условиях кросскультурного пространства.
Требования к знаниям и умениям.
В области культурологии студенты должны:
- знать основные теории и методологии исследования культуры;
- владеть понятийно-категориальным аппаратом культурологии;
- иметь представление о месте культурологии в системе современных наук, ее социальных задачах;
- иметь представление о социокультурной динамике, исторической динамике и типологии культуры, а также о месте России и ее культуры в мировом культурно-историческом процессе.
Текущая успеваемость студентов контролируется фронтальными опросами по теоретической части, контрольным опросом на семинарских занятиях, выступлением студентов с докладами и рефератами на семинарских занятиях, индивидуальной работой со студентами в процессе подготовки докладов и рефератов. Итоговая успеваемость студентов определяется на зачете.
Наименование
разделов, тем
Количество часов
по учебному плану
Максим.
нагрузка
Студентов
(часов)
Аудиторная
нагрузка
Самост.
работа
Всего
В том числе
лекции
семинар
1. Культурология
в системе научного знания 1.1.
Культурология как наука и учебная
дисциплина 1.2.
Культурология в системе наук о
человеке, обществе и природе 1.3.
Структура культурологии 1.4.
Методы культурологических исследований
5
3
1
1
1
3
1
1
1
2
2
2. История
культурологической мысли
2.1.
Ранние этапы становления
культурологического знания 2.2.
Культурологическая мысль XIX
в. 2.3.
Культурологические концепции конца
XIX
– начала ХХ в. 2.4.
Культурологические концепции конца
ХХ в–начала XXIвв.
8
2
2
2
6
2
2
2
3. Основные
понятия культурологии 3.1.
Понятие культуры 3.2.
Морфология культуры 3.3.
Культурогенез 3.4.
Динамика культуры 3.5.
Культура как система знаков. Языки
культуры 3.6.
Культурные ценности и нормы
3.7.Природа,
общество, человек, культура, как формы
бытия 3.8.
Культура и глобальные проблемы
современности
33
17
2
1
3
1
3
1
4
3
9
2
1
1
1
1
1
1
1
8
2
2
2
2
16
4
2
2
2
4
2
4. Типология
культур 4.1.
Основания типологии культуры 4.2.
Восточный и западный типы культур 4.3.
Исторические типы культуры 4.4.
Место и роль России в мировой культуре
16
10
3
3
1
3
4
1
1
1
1
6
2
2
2
6
2
2
2
2
Итого
64
32
18
16
32
Тематический план
Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования по культурологии
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры. Социология культуры. Культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная. Элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.
Содержание дисциплины