- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «культурология»
- •Рабочая программа Дисциплина «культурология»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Содержание
- •Раздел 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 1. Культурология как наука и учебная дисциплина.
- •Раздел 2. Культура как объект исследования в культурологии.
- •Тема 1. Понятие культуры.
- •Тема 2. Морфология культуры
- •Тема 3. Ценности и нормы культуры.
- •Тема 4. Культура как система знаков. Языки культуры.
- •Тема 5. Динамика культуры.
- •Тема 6. Природа, общество, человек, культура как формы бытия.
- •Тема 6. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 3. Типология культур
- •Тема 2. Восточный и западный типы культур
- •Тема 3. Исторические типы культуры.
- •Тема 4. Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Культура: понятие, структура, функции.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Основные школы и направления культурологии.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Типология культур
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Историческая типология культур.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Тема 8. Современная социокультурная ситуация.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Рекомендации и советы студентам по изучению курса «культурология»
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Контрольные задания и задачи по курсу «культурология»
- •Литература
- •7.3. Тексты для анализа
- •8.1.Список вопросов к зачету (экзамену)
- •8.2. Темы контрольных работ
- •8.3.Тесты по курсу
- •Функции культуры
- •Глава 1. Понятие функции культуры……………………………………………...4
- •Глава 2. Основные функции культуры…………………………………………...10
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра философии и культурологии
Учебно-методический комплекс Дисциплина «культурология»
Блок дисциплин: Б1.ДВ2
Направление: 034300.62 Физическая культура
Квалификация: бакалавр
Институт социальных технологий
Форма обучения: очная
Сыктывкар 2011
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт гуманитарных наук
Кафедра философии и культурологии
УТВЕРЖДЕНО
На заседании
учебно-методической комиссии
___________________________
«___» ________________2011г.
Протокол №
Председатель УМК
_________/__________________/
Рабочая программа Дисциплина «культурология»
Блок дисциплин: Б1.ДВ2
Направление: 034300.62 Физическая культура
Квалификация: бакалавр
Институт социальных технологий
Форма обучения: очная
Семестр:
Общая трудоёмкость дисциплины: 3 зачётные единицы, 108 часов
В том числе:
Аудиторных – 40 часов, из них:
Лекций – 18 часов;
Практических - 18 часов;
Контроль самостоятельной работы – 4 часа;
Самостоятельная работа - 41час;
Текущий контроль – контрольная работа;
Итоговый контроль – экзамен (27 часов).
Сыктывкар 2011
Лист согласования и утверждения рабочей программы
Программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления 034300.62 Физическая культура
Автор
Доцент, к.ф.н.____________________________
Рецензент:
Доцент, к.ф.н.____________________________
Рабочая программа рассмотрена и одобрена
На заседании кафедры философии и культурологии
Протокол заседания № __ от «__» _________2011 г.
Заведующий кафедрой
Доцент, к.ф.н. ________________________Ю.Г.Козырев
Согласовано:
Председатель УМК __________________________________
__________________________/ /
Декан-эксперт цикла ГСЭ
__________________________/ /
Содержание
Цель дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Структура и содержание дисциплины
Календарно-тематический план
Содержание учебной дисциплины
5. Темы семинарских занятий
6. Рекомендации и советы студентам по изучению курса «Культурология»
7. Самостоятельная работа студентов
7.1. Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы по дисциплине
7.2. Контрольные задания и задачи по курсу «Культурология»
7.3. Тексты для анализа
8. Формы контроля
8.1.Список вопросов к зачету (экзамену)
8.2.Темы контрольных работ
8.3.Тесты по курсу
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Приложение 1. Образец титульного листа
Приложение 2. Образец оформления листа с Содержанием контрольной работы
Приложение 3. Словарь основных терминов
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ
В условиях современного общества, когда происходит формирование новой системы межнациональных отношений, изучение культурологии особенно актуально, поскольку знания о других культурах способствуют формированию уважения к иным культурам, помогают преодолеть стереотипы национальной ограниченности, дают возможность культивировать качества и черты гуманистически мыслящей личности, обладающей широким кругозором.
Цель изучения курса культурологии:
Введение студентов в знание и понимание культуры как
- основы коллективной жизни людей - формы осуществления их социальности, средства их консолидации в устойчивые общественные группы, накопления социального опыта и выработки '"социальных конвенций" их совместного бытия;
- системы социальной самоорганизации общества в целом и творческого саморазвития каждой личности персонально как в рамках обыденной, так и особенно в специализированных областях культуры;
- совокупной системы средств познания, осмысления и оценки окружающей действительности, формирования «культурных картин мира», свойственных каждому обществу;
- специфического средства символизации видимого и представляемого мира, обмена социально значимой информацией, передаваемой на символических языках культуры, системы взаимодействия между индивидами и обществами;
- универсального механизма трансляции социокультурного опыта, накопленного обществом на протяжении его истории, норм, традиций, ценностных ориентации, культурных форм, стереотипов сознания и поведения;
- системы исторического воспроизводства общества, как социальной целостности, отличающейся локальным культурным своеобразием, посредством социализации и инкультурации каждой составляющей его личности.
Задачи курса:
- получить представление об основных понятиях, теориях и концепциях исследования культуры;
- знать специфику типологии культур и иметь представление о различных типах культур;
- воспитание уважения к другим культурам с другими системами ценностей и эстетическими идеалами, готовности к межкультурному диалогу;
- формирование у студентов мировоззренческой культуры, что способствует культурной самоидентификации, позволяющей адаптироваться личности в условиях кросскультурного пространства.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Культурология» входит гуманитарный, социальный и экономический цикл подготовки бакалавров и представляет собой дисциплину по выбору. Усвоение содержания дисциплины «Культурология» важно для изучения дисциплин «Философия», «История», «Социология», «Политология», с которыми культурология органически связана. Данная дисциплина является одним из важных компонентов формирования личности бакалавра, расширения его мировоззренческого кругозора, повышения уровня общей культуры.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫОК-1 – выпускник владеет культурой мышления. способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 – уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимает социальные и культурные различия, способен к диалогу с представителями других культур и государств;
ОК-4 – умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать место и роль культурологии в системе научного знания, сущность культуры и закономерности ее развития, функции культуры, морфологию культуры, язык и символы культуры, культурные традиции, ценности и нормы, типологию культуры, основные периоды развития мировой культуры, своеобразие русской культуры и ее место в мировой культуре.
•Уметь анализировать проблемы культурологического характера, вести межкультурный диалог
•Владеть понятийно-категориальным аппаратом культурологии
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ |
Наименование разделов, тем |
Количество часов по учебному плану
| ||||
Максимальная нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Самост. работа студента | ||||
Формы текущего контроля по теме, разделу |
В том числе | |||||
Лекции
|
Семинар | |||||
1. |
Раздел 1. Культурология в системе научного знания. |
14 |
|
2 |
2 |
10 |
|
Тема 1. Культурология как наука и учебная дисциплина.
|
|
|
1 |
- |
2 |
|
Тема 2 Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе.
|
|
|
- |
1 |
2 |
|
Тема 3. Структура культурологии
|
|
|
1 |
- |
2 |
|
Тема 4. Методы культурологических исследований.
|
|
|
- |
1 |
4 |
2. |
Раздел 2. Культура как объект исследования в культурологии.
|
36 |
|
10 |
6 |
20 |
|
Тема 1. Понятие культуры.
|
|
|
2 |
2 |
4 |
|
Тема 2. Морфология культуры
|
|
|
2 |
2 |
4 |
|
Тема 3. Ценности и нормы культуры.
|
|
|
2 |
- |
3 |
|
Тема 4. Культура как система знаков. Языки культуры.
|
|
|
1 |
- |
3 |
|
Тема 5. Динамика культуры.
|
|
|
1 |
- |
3 |
|
Тема 6. Природа, общество, человек, культура как формы бытия.
|
|
|
2 |
2 |
3 |
№ |
Наименование разделов, тем |
Количество часов по учебному плану
| ||||
Максимальная нагрузка студентов (часов) |
Аудиторная нагрузка |
Самост. работа студента | ||||
Формы текущего контроля по теме, разделу |
В том числе | |||||
Лекции
|
Семинар | |||||
3. |
Раздел 3. Типология культуры |
33 |
|
6 |
6 |
11 |
|
Тема 1. Основания типологии культуры.
|
|
|
2 |
1 |
2 |
|
Тема 2. Восточный и западный типы культуры
|
|
|
1 |
1 |
3 |
|
Тема 3. Исторические типы культуры
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
Тема 4. Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
|
|
|
2 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
|
|
18 |
18 |
41 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ