- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «культурология»
- •Рабочая программа Дисциплина «культурология»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Содержание
- •Раздел 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 1. Культурология как наука и учебная дисциплина.
- •Раздел 2. Культура как объект исследования в культурологии.
- •Тема 1. Понятие культуры.
- •Тема 2. Морфология культуры
- •Тема 3. Ценности и нормы культуры.
- •Тема 4. Культура как система знаков. Языки культуры.
- •Тема 5. Динамика культуры.
- •Тема 6. Природа, общество, человек, культура как формы бытия.
- •Тема 6. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 3. Типология культур
- •Тема 2. Восточный и западный типы культур
- •Тема 3. Исторические типы культуры.
- •Тема 4. Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Культура: понятие, структура, функции.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Основные школы и направления культурологии.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Типология культур
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Историческая типология культур.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Тема 8. Современная социокультурная ситуация.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Рекомендации и советы студентам по изучению курса «культурология»
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Контрольные задания и задачи по курсу «культурология»
- •Литература
- •7.3. Тексты для анализа
- •8.1.Список вопросов к зачету (экзамену)
- •8.2. Темы контрольных работ
- •8.3.Тесты по курсу
- •Функции культуры
- •Глава 1. Понятие функции культуры……………………………………………...4
- •Глава 2. Основные функции культуры…………………………………………...10
8.1.Список вопросов к зачету (экзамену)
Культурология как наука, ее предмет, задачи и методы.
Структура культурологии.
Междисциплинарные связи культурологии
Методы культурологических исследований
Понятие и сущность культуры.
Основные функции культуры.
Структура культуры.
Генезис культуры.
Субкультура и контркультура.
Массовая и элитарная культура.
Этническая и национальная культура.
Языки культуры.
Культура как система знаков.
Социокультурная динамика: основные понятия и проблемы.
Ценности и нормы культуры
Межкультурные коммуникации.
Социальные институты культуры
Культурная модернизация
Культура и цивилизация: общее и особенное.
Культура и цивилизация в концепции О.Шпенглера.
Культура и цивилизация в концепции Н.Я.Данилевского.
Э.Тайлор как основоположник культурологической мысли.
Х. Ортега-и-Гассет как критик массовой культуры.
Современные концепции культуры.
Игровая концепция культуры.
Психоаналитическая концепция культуры.
Проблема типологии культуры.
Историческая типология культур.
Проблема "Восток-Запад" в культурологии.
Современная социокультурная ситуация.
Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
Инкультурация и социализация
8.2. Темы контрольных работ
Концепция культуры Э.Б.Тайлора.
Функционализм как направление культурологической мысли.
Концепция культуры З.Фрейда.
Культура и цивилизация в концепции О.Шпенглера.
Культура и цивилизация в концепции Н.Я. Данилевского.
Проблема генезиса культуры.
Миф как явление культуры.
Игровая концепция культуры Й.Хейзинги.
К.Леви-Строс о первобытном мышлении.
Этнос и культура в концепции Л.Н.Гумилева.
Теория социокультурной динамики П.А.Сорокина.
Культурологические воззрения Н.Я.Данилевского.
Россия в системе «Восток-Запад»: противостояние или диалог культур.
Массовая и элитарная культура.
Молодежная субкультура.
"Диагноз нашего времени" К.Мангейма.
"Здоровое общество" Э.Фромма.
М.Маклюэн о современной культуре и обществе.
Столкновение цивилизаций в концепции С.Хантингтона.
Культура как текст.
Религия и наука в контексте культуры.
Техника как социокультурное явление.
Ценностная природа культуры.
Культура как мир знаков и значений: «символическая Вселенная» Э.Кассирера.
Культурологические воззрения И.Г.Гердера.
Н.А.Бердяев о культуре.
Х.Ортега-и-Гассет как критик массовой культуры.
Власть и культура.
Методические рекомендации по написанию контрольной работы
Что такое контрольная работа?
Контрольная работа является важной частью самообразования студентов-заочников. В учебном процессе под контрольной работой понимается краткое изложение в письменном виде содержания учения, научной проблемы, результатов научного исследования. Иначе говоря, это доклад на определенную тему, освещающий ее вопросы на основе обзора литературы и других источников.
Контрольная работа предполагает самостоятельную работу студента по выбранной теме и носит обучающий характер с элементами научного исследования. Ее главная цель – способствовать формированию у студента навыков работы с научной и справочной литературой по заданной теме, навыков грамотно, логично и последовательно излагать материал на основе изученной литературы, делать самостоятельные выводы и суждения.
Контрольная работа выполняется в течение семестра и сдается на проверку преподавателю. Работа должна быть грамотно и аккуратно написана разборчивым почерком от руки. Контрольные работы, в которых не раскрыта тема или которые неверно оформлены, могут быть возвращены студенту на доработку. Общий объем контрольной работы составляет 18- 20 страниц. Тема контрольной работы выбирается из приведенного ниже списка. Нельзя самостоятельно менять тему или ее формулировку.
Как работать над контрольной работой?
Рекомендуется следовать приведенному алгоритму:
Работу необходимо начать с подбора литературыпо выбранной теме. Для этого можно использовать библиотечные каталоги, библиографические списки соответствующих разделов учебников, электронные каталоги библиотек в интернете. При написании контрольной работы следует привлекать не только учебную и справочную литературу, но и монографические издания, журнальные статьи. Общий список использованной литературы должен быть не менее 3-4 наименований, из которых учебников и справочников должно быть не больше 2.
Далее необходимо хорошо обдумать саму тему. Важно уяснить, какие более детальные вопросы следует осветить, чтобы как можно полнее раскрыть тему. На этом этапе работы разрабатывается план контрольной работы, всоответствии с которым начитывается литература, делаются выписки, подбирается иллюстративный материал – то есть собираютсяматериалы к контрольной работе.
После того, как материалы к контрольной работе собраны, можно приступать к ее написанию. Контрольная работа состоит из следующих частей: Титульного листа, Содержания, Введения, 2-3 глав, Заключения, Списка использованной литературы. Необходимо выдерживать поля не менее: сверху – 2 см, слева – 3 см, справа – 1 см, снизу – 1,5 см. Титульный лист и Содержание оформляются в соответствие с установленными правилами (см. Приложение 1-2). Нумерация страниц сквозная. (Внимание! На титульном листе и на листе с Содержанием номера страниц не указываются). В тексте глав сноски делаются постранично.
Во Введенииследует в общих чертах охарактеризовать проблему, раскрываемую далее в отдельных главах контрольной работы подробно и основательно. Почему возникла эта проблема, как эта проблема решалась ранее, какие книги прочитаны по данной проблеме и каково мнение их авторов. Можно охарактеризовать исторический фон событий, о которых пойдет речь в реферате, дать определения, которые будут использованы в основной части и т.д. Далее указывается цель и задачи контрольной работы. Введение обычно излагается не более, чем на 2-3 стр.
В Главахдетально раскрывается содержание темы, поэтому основной объем контрольной работы приходится именно на эту часть. Здесь уместны цитаты, определения, аргументы. В конце каждой главы должен содержатьсякраткий выводпо проблеме, в ней обсуждаемой.
В Заключенииподводятся краткие итоги всему тому, что рассмотрено в главах контрольной работы, делаются общие выводы, высказывается собственное мнение по поставленной проблеме. Объем Заключения не должен превышать 1-2 стр.
Список использованной литературыдолжен содержать указанную в алфавитном порядке и оформленную в соответствие с библиографическими требованиями литературу, на основе которой была написана контрольная работа.