- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «культурология»
- •Рабочая программа Дисциплина «культурология»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Содержание
- •Раздел 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 1. Культурология как наука и учебная дисциплина.
- •Раздел 2. Культура как объект исследования в культурологии.
- •Тема 1. Понятие культуры.
- •Тема 2. Морфология культуры
- •Тема 3. Ценности и нормы культуры.
- •Тема 4. Культура как система знаков. Языки культуры.
- •Тема 5. Динамика культуры.
- •Тема 6. Природа, общество, человек, культура как формы бытия.
- •Тема 6. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 3. Типология культур
- •Тема 2. Восточный и западный типы культур
- •Тема 3. Исторические типы культуры.
- •Тема 4. Особенности российского типа культуры в мировом контексте.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Культура: понятие, структура, функции.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Основные школы и направления культурологии.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Типология культур
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Историческая типология культур.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Тема 8. Современная социокультурная ситуация.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Рекомендации и советы студентам по изучению курса «культурология»
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •Контрольные задания и задачи по курсу «культурология»
- •Литература
- •7.3. Тексты для анализа
- •8.1.Список вопросов к зачету (экзамену)
- •8.2. Темы контрольных работ
- •8.3.Тесты по курсу
- •Функции культуры
- •Глава 1. Понятие функции культуры……………………………………………...4
- •Глава 2. Основные функции культуры…………………………………………...10
Основная литература
Алпатов М.В. Феофан Грек. М., 1990.
Барская Н.А. Сюжеты и образы древнерусской живописи. М., 1993.
Брюсов В.Г. Андрей Рублев. М., 1995.
Вагнер Г.К., Владышевская Т.Ф. Искусство Древней Руси. М., 1993.
Древнерусское искусство: Византия и Древняя Русь. СПб., 1999.
Иконников А.В. Тысяча лет русской архитектуры. Развитие традиций. М., 1990.
История русского искусства. В 3 т. М. 1991. Т. 1.
Сергеев В.Н. Рублев. М., 1990.
Занятие 5. Русская культура XVIII – начала XIX вв.
Основание и развитие Петербурга. Архитектура русского барокко в Петербурге и пригородах (Д. Трезини, Ф.Растрелли).
Классицизм и градостроительные ансамбли К. Росси конца XVIII– началаXIXвеков.
Становление русской светской живописи. Роль Академии художеств. Жанр портрета в петров Самосознание европейской культуры XX в.: Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. М., 1991.
Основная литература
Аркин Д.Е. Образы архитектуры и образы скульптуры. М., 1990.
Бенуа А. История русской живописи в XIXв. И., 1995.
Глинка Н. “Красуйся, град Петров…”: Золотой век архитектуры Санкт-Петербурга. СПб., 1996.
Заварихин С. Явление Санктъ-Питеръ-Бурха. СПб., 1996.
История русского искусства: В 2 т. М., 1979. Т. 1; В 3 т. М., 1991. Т. 1.
Овсянников Ю. Великие зодчие Санкт-Петербурга: Доменико Трезини. Франческо Растрелли. Карл России. СПБ., 1996.
Русский классицизм. Вторая половина XVIII– началоXIXвв. М., 1994.
Тарановская М.З. Карл Росси: Архитектор. Градостроитель. Художник. Л., 1980.
Занятие 6. Живопись французского постимпрессионизма.
Постимпрессионизм как направление в искусстве: основные идеи и принципы.
Человек и природа в творчестве П.Сезанна.
Художественный мир В.Ван Гога.
Повседневность и экзотика в живописи П.Гогена.
Основная литература
Батракова С.П. Художник ХХ века и язык живописи. От Сезанна до Пикассо. М., 1996.
Калитива Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII - начала XX веков. Л., 1990.
Кочин О.Я. Мир Гогена. М., 1991.
Линдсей Д. Поль Сезанн. Ростов-н/Д, 1997.
Перрюшо А. Жизнь В. Ван Гога. Ростов-н/Д, 1997.
Прокофьев В.Н. Постимпрессионизм: Альбом. М.,1973.
РаздольскаяВ.И. Искусство Франции второй половины XIX века. Л., 1981.
Ревалд Д. Постимпрессионизм. Л„ 1962.
Юнг Р. Ван Гог. М., 1995.
Занятие 7. Направления в живописи ХХ века.
Матисс и фовизм в живописи начала века.
Творчество П.Пикассо и кубизм.
С.Дали и сюрреализм в живописи.
Основная литература
Алпатов М.В. Матисс. М., 1969.
Батракова С.П. Художник 20 века и язык живописи. От Сезанна до Пикассо. М., 1996.
Дали С. Дневник одного гения. М., 1991.
Демарн Р., Демарн Н. С.Дали. М., 1998.
Диль Гастон. Пикассо. М., 1995.
Калитина Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII - XX веков. Л. 1990.
Лемари Ж. Фовизм. М., 1995.
Малахов Н.Я. Модернизм: Критический очерк. М., 1986.
Пикон Г. Сюрреализм. 1919-1939. М., 1995.
Рожин А.И. С.Дали – миф и реальность. М., 1992.
Шевалье Дени. Пикассо. М., 1995.
Тема 8. Современная социокультурная ситуация.
Кризис культуры: понятие и смысл.
Осмысление проблемы кризиса культуры. (О. Шпенглер, Х. Ортега - и - Гассет, Й. Хейзинга, Э. Фромм, К.Мангейм, А.С.Панарин и др.).
“Фаустовский” тип личности: отношение к миру, природе, человеку, обществу. Глобальные проблемы.