Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2.8 МЕтодУказяКурсПроектр-е1.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
305.66 Кб
Скачать

Тема 10. Определение системы мер по нежелательных конфликтов и стрессов в социальных группах

Цель курсового проектирования - разработка рекомендаций, обеспечивающих своевременную диагностику и предупреждение нежелательных конфликтов и стрессов в социальных группах.

Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:

  1. изучение основных источников и причин возникновения конфликтов и стрессов в социальных группах;

  2. обоснование состава и содержания критериев оценки функциональной направленности конфликтов и стрессов в асоциальных группах;

  3. обобщение возможных мер предупреждения нежелательных конфликтов и стрессов в социальных группах;

  4. выявление и анализ нежелательных конфликтов и стрессов в конкретной социальной группе;

  5. обоснование совокупности показателей, которые могут использоваться в качестве ранних симптомов нежелательных конфликтов и стрессов в конкретной социальной группе;

  6. разработка процедуры мониторинга состояния социальной группы на основе ранних симптомов нежелательных конфликтов и стрессов;

  7. разработка системы мер, обеспечивающих предупреждение нежелательных конфликтов и стрессов на основе своевременной диагностики их симптомов.

Тема 11. Создание здоровой морально-психологической атмосферы в социальной группе как средство предупреждения и преодоления конфликтных ситуаций

Цель курсового проектирования - разработка рекомендаций, обеспечивающих диагностику и улучшение морально-психологической атмосферы в социальной группе.

Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:

  1. изучение сущности и составляющих морально-психологической атмосферы в социальной группе;

  2. анализ влияния морально-психологической атмосферы в группе на формирование и развитие конфликтных ситуаций;

  3. обобщение существующих методических подходов к изучению, оценке и изменению социально-психологической атмосферы;

  4. анализ состояния морально-психологической атмосферы в конкретной социальной группе;

  5. выявление конфликтов, сформировавшихся вследствие неудовлетворительного состояния морально-психологической атмосферы в группе;

  6. разработка рекомендаций, направленных на улучшение морально-психологической атмосферы в социальной группе;

  7. обоснование системы индикаторов и организационных процедур для осуществления мониторинга морально-психологической атмосферы в социальной группе.

Тема 12. Значение повышения качества трудовой жизни в профилактике конфликтов

Цель курсового проектирования — разработка рекомендаций, обеспечивающих диагностику и повышение качества трудовой жизни в организации.

Достижение цели проектирования предполагает решение следующих задач:

  1. изучение сущности и составляющих качества трудовой жизни;

  2. анализ влияния качества трудовой жизни на формирование и развитие конфликтов;

  3. обобщение существующих методических подходов к оценке и повышению качества трудовой жизни;

  4. анализ и оценка качества трудовой жизни в конкретной организации;

  5. выявление конфликтов, сформировавшихся вследствие неудовлетворительного состояния морально-психологической атмосферы в группе;

  6. разработка рекомендаций, направленных на улучшение морально-психологической атмосферы в социальной группе;

  7. обоснование системы индикаторов и организационных процедур для осуществления мониторинга морально-психологической атмосферы в социальной группе.