Отличие курсового проекта от курсовой работы

В государственном образовательном стандарте 2000 г. для специальности «Управление персоналом» предусмотрены курсовые проекты, а на завершающем этапе обучения дипломный проект. Для гуманитарной дисциплины «проект» звучит необычно. Ранее аттестационной были дипломные работы. В чем же разница?

Слово «проект» произошло от латинского projectus, что означает в переводе брошенный вперед. В русском языке данное слово означает следующие понятия: 1) технические документы – чертежи, расчеты, макеты создаваемых зданий, сооружений, машин, приборов и т.д.;

2) предварительный текст какого-либо документа и т.п.; 3) план, замысел.

В данных значениях термин проект и употреблялся до недавнего времени. Однако жизнь наполнила это слово и другим значением. Все чаще стали говорить о социальных, организационных проектах, т.е. термин «проект» перестал относиться только к техническим или документоведческим. Слово проект ныне используют организаторы шоу-бизнеса, работники культуры, искусства и др. Более того, третье, обозначенное здесь, значение данного слова перестало иметь смысл только плана, замысла. Ныне оно понимается значительно шире. Оно приобрело свой статус в науке управления. Разработано понятие организационное проектирование, организационный дизайн.

В управлении поставлен вопрос о переходе к проектному управлению. В частности, в таком документе, как «Кодексе знаний об управлении проектами» говорится, что проект – это некоторая задача с определенными исходными данными и требуемыми результатами (целями), обусловливающими способами её решения. Проект – это то, что изменяет наш мир. Основными элементами проекта являются: проектный замысел, средства реализации (решения), цели реализации. Как процесс проект имеет вход и выход. На входе изучаются потребности, проблемы, на выходе предлагаются меры по их решению, удовлетворению потребностей. Для обеспечения проекта необходимы персонал, знания, опыт, инструментарий и техника, технология. И, конечно же, финансовые, нормативно-правовые, этические, временные и другие условия, как правило, выступающие как ограничения, но при этом требуется высокое качество.

Если ранее в дипломной/курсовой работе достаточно было провести исследование по теме, выявить какие-то проблемы, трудности, вопросы, тенденции, то при проектировании этого недостаточно. Обязательна проектная часть, где должны быть не просто предложения по улучшению, оптимизации чего-то, но должны быть четко обоснованы необходимые меры, внесены конкретные предложения, планы и т.п. В частности, в проекте по управлению персоналом рекомендуется: 1) предложить новое или изменить прежнее функциональное содержание той части управления, которая взята как тема, как проблема; 2) разработать соответствующую структуру системы управления, или адаптировать действующие структуры; 3) предусмотреть механизмы функционирования проектных мероприятий, в том числе информационное, документационно-правовое, финансовое и др. обеспечение. Словом, проект должен быть нацелен на результат.