
- •Людина розумна — біологічний вид
- •Рушійні сили антропогенезу
- •Людські раси та міжрасові стосунки
- •Розділ і. Людина
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система
- •Хімічний склад клітини
- •Будова, склад і властивості тваринної клітини
- •Будова та функції тваринних тканин
- •Мікроскопічна будова тканин людини
- •Рівні організації та способи регуляції в організмі людини
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №1
- •Тема 2. Опора і рух
- •Функції опорно-рухової системи
- •Тема 1. Організм людини – цілісна біологічна система 6
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг 47
- •Лабораторна робота № 1. Тема. Мікроскопічна будова хрящової та кісткової тканин
- •Лабораторна робота № 2. Тема: Мікроскопічна будова м'язової тканини
- •Типи з'єднання кісток
- •Порівняння скелетів людини і ссавців
- •Практична робота №2. Тема: Будова суглобів, допомога при ушкодженнях опорно-рухової системи
- •Будова скелета людини
- •Основні групи м'язів
- •Гігієна опорно-рухової системи
- •Практична робота №2
- •Терміни і поняття
- •Тест № 2
- •Тема 3. Кров і лімфа
- •Функції кровоносної системи
- •Лабораторна робота №4. Тема: Мікроскопічна будова крові людини
- •Групи крові
- •Види імунітету
- •Порівняльна характеристика формених елементів крові
- •Тест № 3
- •Тема 4. Кровообіг і лімфообіг
- •Порівняльна характеристика судин
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Перевірте себе
- •Практична робота №4. Тема: Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Лабораторна робота №5. Тема: Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження
- •Порушення діяльності серцево-судинної системи
- •Практична робота №4 Моделювання поведінки у випадках артеріальної, венозної та капілярної кровотечі
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест №4
- •Тема 5. Дихання
- •Дихання
- •Функції дихальної системи
- •Будова дихальної системи
- •Будова і функції органів дихальної системи
- •Прийоми штучного дихання
- •Завдання для самоконтролю
- •Терміни і поняття
- •Тест № 5
- •Тема 6. Живлення і травлення
- •Обмін речовин та енергії
- •Дві сторони процесу обміну речовин
- •Порівняльна характеристика речовин
- •Джерела і функції основних вітамінів
- •Функції травної системи
- •Органи травної системи
- •Будова і види зубів
- •Лабораторна робота №6. Тема: дія ферментів слини на крохмаль
- •Функції органів травлення та умови проходження реакцій
- •Тема 7. Шкіра
- •Тема 8. Виділення
Тема 6. Живлення і травлення
Вивчивши тему, ви повинні:
Знати
- значення травлення;
- зміст понять: «поживні речовини», «харчові продукти», «травлення»;
- будову органів травлення;
- будову зубів та їх види; засоби профілактики захворювань зубів;
- роль І.П. Павлова у вивченні функцій органів травлення;
- механізм нервової та гуморальної регуляцій процесів травлення;
- про глистні та шлунково-кишкові захворювання та заходи щодо запобігання їм;
- гігієнічні умови нормального травлення;
- про шкідливий вплив алкоголю, нікотину, наркотиків та інших факторів на травну систему.
Вміти
- пояснювати взаємозв'язок між будовою та функціями органів травлення;
- визначати в ході лабораторної роботи вплив слини на крохмаль та умови його ефективного розщеплення;
-дотримуватися правил раціонального харчування;
-надавати долікарську допомогу при отруєннях;
-доводити шкідливий вплив паління та вживання алкоголю на травлення.
Для нотаток ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Обмін речовин та енергії
Схема обміну речовин
Дві сторони процесу обміну речовин
Анаболізм
(асиміляція) (синтез = утворення, відбудова, оновлення)
Поміркуйте
Як взаємопов'язані процеси анаболізму та катаболізму в життєдіяльності організму людини?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Порівняльна характеристика речовин
Користуючись підручником, заповніть таблицю.
Назва
речовини
Органічна
чи
неорганічна
Кінцеві
продукти розщеплення в кишечнику
Значення
1.
Вода
2.
Мінеральні солі
3.
Білки
4.
Жири
5.
Вуглеводи
Примітка:
заповнюється в процесі вивчення.
Поміркуйте
Вода життєво необхідна. Голодуючи, людина може втратити весь свій жир, 50 % білків, але втрата 10 % води — смертельна. Кожну добу доросла людина споживає 2 літри води. Але для нормальної роботи організму вона потребує в п'ять разів більше. Що є джерелом води в тканинах?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….