Групи крові

На схемі позначено групи крові людини. Використовуючи підручник, схематично (за допомогою стрілок) покажіть мож­ливі варіанти переливання крові.

Підпишіть групу крові універсального донора та універсально­го реципієнта.

І

ІІ III

IV

Поміркуйте

З давніх-давен люди усвідомлювали значення для організму переливання крові. Уже в пам'ятках давнього Єгипту і Греції згадувалося про переливан­ня крові. Папа Римський Інокентій VIII, пригнічений старістю, наказав вли­ти собі кров від трьох юнаків. Результат виявився сумним: померли Папа і юнаки. Чому?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Види імунітету

Вивчіть текст підручника, розгляньте схеми до нього. Впишіть до даної схеми види набутого імунітету залежно від способів набуття.

Порівняльна характеристика формених елементів крові

Користуючись підручником, заповніть таблицю.

Формені елементи Ознаки	Еритроцити (червоні кров'яні тільця)	Лейкоцити (білі кров'яні тільця)	Тромбоцити (кров'яні пластинки)
1. Розміри
2. Кількість в 1 ммi
3. Тривалість життя
4. Форма
5. Наявність оболонки
6. Наявність ядра
7. Місце утворення
8. Місце руйнування
9. Функції

Поміркуйте

Кількість крові у дорослої людини — майже 5 літрів. Підраховано, що сума поверхні всіх еритроцитів дорівнює 3500 кв. метрам, тобто 1/3 гектара, що в 1700 разів більше від поверхні тіла людини.

За рахунок чого досягається така сумарна поверхня еритроцитів? У чому полягає біологічне значення великої загальної поверхні еритроци­тів крові людини?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Тест № 3

Завдання з вибором однієї правильної відповіді.

1. Укажіть ознаку, яка властива тільки еритроцитам.

А Двовгнута форма;

В невеликі розміри;

Б відсутнє ядро;

Г нестала форма.

2. Назвіть рідину, яка виділяється при незначних подряпинах шкіри. А Плазма крові;

В лімфа;

Б кров;

Г тканинна рідина.

3. Назвіть орган, де у дорослих людей утворюються зернисті лейкоцити. А Селезінка;

В червоний кістковий мозок; Б печінка;

Г лімфовузли.

4. Назвіть концентрацію розчину NaCl, де еритроцити крові не змінюють своєї форі розмірів протягом кількох годин.

А 0,3%;

Б 9%;

В 0,09%;

Г 0,9%.

5. Укажіть морфологічну структуру, в якій лімфоцити не утворюються. А Гіпофіз;

В вилочкова залоза;

Б лімфовузли;

Г селезінка.

6. Укажіть явище, яке не є причиною недокрів'я.

А Малярія;

В велика втрата крові;

Б підвищена м'язова активність;

Г нестача вітаміну В₁₂.

7. Укажіть явище, яке при запаленні травмованої ділянки відсутнє. А Збільшення кількості лейкоцитів у ділянці запалення;

Б зсідання крові;

В загибель багатьох лейкоцитів;

Г збільшення проникності кровоносних судин.

8. Укажіть явище, не пов'язане з імунітетом.

А Плазматичні клітини (нащадки В-лімфоцитів) виробляють антитіла до сторонніх білків і полісахаридів;

Б руйнуються клітини організму, які переродилися і стали для нього сторонніми;

В фагоцити поглинають сторонні мікроорганізми;

Г відбувається зсідання крові і утворення тромбу.

Завдання на встановлення відповідності.

9. Установіть відповідність між назвою білка і його значенням у зсіданні крові.

А Тромбопластин 1 білок, розчинений у плазмі крові, утворюється в

печінці;

Б Фібрин 2 неактивний білок-фермент плазми крові, утворюється в

печінці;

В Фібриноген

Г Протромбін 3 білок-фермент, що утворюється під час руйнування

тромбоцитів;

Д Тромбін

4 активний білок-фермент;

5 волокна білка, нерозчинного в плазмі крові.

Завдання на розташування дій (подій) у правильній послідовності.

10. Визначте послідовність дій при знезараженні антигена, що потрапив у організм. А Плазмоцити;

Б антитіла;

В антиген;

Г зв'язування антитіла й антигена;

Д В-лімфоцити.