- •Глава 1
- •1. Понятие социальной власти
- •2. Основные теории происхождения государства
- •3. Публичная власть родового строя
- •4. Причины и форма возникновения государства
- •5. Понятие и признаки государства
- •6. Материалистическое учение о происхождении государства и его развитие в работах современных российских правоведов
- •Глава 2
- •1. Понятие функций государства
- •2. Виды функций государства
- •3. Внутренние функции государства
- •4. Внешние функции государства
- •Глава 3
- •1. Понятие механизма государства
- •2. Структура механизма государства
- •Глава 4
- •1. Механизм Российского государства: краткая характеристика
- •Глава 5
- •1. Понятие формы государства
- •2. Форма правления
- •3. Форма государственного устройства
- •5. Форма государства Российской Федерации
- •Глава 6
- •1. Необходимость нормативного регулирования в обществе
- •2. Виды социальных норм
- •3. Понятие и признаки права
- •4. Источники права
- •Глава 7
- •1. Понятие нормы права
- •2. Структура нормы права
- •3. Норма права и нормативное предписание. Виды нормативных предписаний
- •Глава 8
- •1. Понятие и формы правового сознания
- •2. Структура правосознания
- •3. Правовая культура и правовое воспитание
- •Глава 9
- •1. Понятие правового регулирования
- •2. Предмет правового регулирования
- •3. Способы правового регулирования
- •4. Пределы правового регулирования
- •5. Механизм правового регулирования
- •Глава 10
- •1. Понятие и стадии правотворчества
- •2. Стадия формирования права
- •3. Стадия подготовки проекта нормативно-правового акта
- •4. Стадия принятия и опубликования нормативно-правового акта
- •5. Принципы правотворчества
- •6. Виды правотворчества
- •7. Правотворческая техника и правотворческие ошибки
- •Глава 11
- •1. Понятие и структура нормативно-правового акта
- •2. Понятие и виды законов в Российской Федерации
- •3. Подзаконные федеральные нормативно-правовые акты
- •5. Система нормативно-правовых актов в Российской Федерации
- •6. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •Глава 12
- •1. Понятие систематизации
- •2. Учет нормативных актов
- •3. Понятие и виды инкорпорации
- •4. Консолидация законодательств
- •5. Кодификация. Виды кодификационных актов
- •Глава 13
- •1. Понятие системы права. Правовой институт, отрасль права
- •2. Предмет и метод правового регулирования
- •3. Отрасли права Российской Федерации
- •4. Основные связи между отраслями права Российской Федерации
- •Глава 14
- •1. Понятие и формы реализации права
- •2. Стадии реализации права
- •3. Законность как основной принцип реализации права
- •4. Юридические гарантии и методы обеспечения законности
- •Глава 15
- •1. Понятие и значение толкования норм права
- •2. Результаты толкования норм права
- •3. Виды толкований-разъяснений норм права
- •Глава 16
- •1. Понятие и система методов толкования норм права
- •2. Метод анализа источников норм права
- •3. Грамматический метод толкования норм права
- •4. Логический метод толкования норм права
- •5. Систематический способ толкования норм права
- •Глава 17
- •1. Понятие и виды правоотношений
- •2. Структура правоотношения
- •3. Субъекты права
- •4. Объект правоотношения
- •5. Субъективное право и юридическая обязанность
- •6. Юридические факты
- •Глава 18
- •1. Понятие и формы правообеспечения
- •2. Организационно-распорядительная деятельность государства
- •3. Правоохранительная деятельность
- •4. Реализация норм права в условиях чрезвычайного и военного положения
- •Глава 19
- •1. Понятие и принципы применения права
- •2. Стадии применения права
- •3. Правоприменительные акты
- •Глава 20
- •1. Понятие и содержание правопорядка
- •2. Понятие и виды правомерного поведения граждан
- •3. Понятие и виды юридической деятельности должностных лиц
- •Глава 21 противоправные деяния
- •1. Понятие и виды противоправных деяний
- •2. Понятие правонарушения
- •3. Структура (состав) правонарушения
- •4. Виды правонарушений
- •5. Виды безвиновных проступков
- •Глава 22
- •I. Понятие юридической ответственности
- •2. Принципы юридической ответственности
- •3. Виды юридической ответственности
- •Глава 23
- •1. Понятие правозащитной деятельности государства
- •2. Виды и стадии правозащитной деятельности
- •3. Методы правозащитной деятельности
- •4. Понятие самозащиты
- •Глава 24
- •1. Восстановление нарушенного права и компенсация вреда
- •2. Публично-правовая реституция
- •3. Профилактика
- •Глава 25
- •1. Понятие человека, гражданина, личности
- •2. Правовое положение личности в различных социально-экономических формациях
- •3. Понятие и виды правовых статусов личности в современном демократическом государстве
- •4. Международно-правовая защита прав и свобод личности
- •5. Правовое положение личности в Российской Федерации
- •Глава 26
- •1. Понятие гражданского общества
- •2. Политическая система открытого гражданского общества
- •3. Принципы политической системы открытого гражданского общества
- •Глава 27
- •1. Государство как особое звено политической системы Российской Федерации
- •2. Общественные объединения
- •3. Политические партии
- •4. Религиозные объединения
- •5. Органы местного самоуправления
- •6. Трудовые коллективы
- •7. Преступные сообщества
- •8. Основные направления совершенствования политической системы Российской Федерации
- •Глава 28
- •1. История становления теории правового государства
- •2. Основные принципы современного правового государства
- •3. Формирование правового государства в Российской Федерации
- •Глава 29
- •1. Многообразие подходов к пониманию сущности и социальной природы права
- •2. Причины многообразия подходов к пониманию сущности и социальной природы права
- •Глава 30
- •1. Теория естественного права о сущности и природе права
- •2. Юридический позитивизм
- •Глава31
- •1. Философия права Гегеля
- •2. Марксизм о структуре классового общества
- •3. Марксистское понимание сущности и социальной природы права
- •Глава 32
- •1. Понятие национальной правовой системы
- •2. Понятие правовой семьи. Основные семьи современного права
- •3. Семья европейского (континентального) права
- •4. Семья общего права
- •5. Семья мусульманского права
- •6. Семья индусского права
- •7. Характеристика правовой системы Российской Федерации как члена семьи романо-германского права
- •Глава 33
- •1. Научное значение типологии государства и права
- •2. Цивилизационный подход к типологии государства и права
- •3. Формационный подход ктипологии государства и права
- •4. Механизм перехода от одного исторического типа государства и права к другому
- •Глава 34
- •1. Общая характеристика юридической науки
- •2. Содержание и структура теории государства и права
- •3. Функции теории государства и права
- •4. Задачи и система курса теории государства и права
- •Глава 35
- •1. Предмет теории государства и права
- •2. Понятие объекта теории государства и права
- •Глава 36
- •1.Понятие метода теории государства и права
- •2. Методы сбора и обобщения единичных фактов
- •3. Методы теоретического познания государства и права
3. Профилактика
Правозащитная деятельность государства была бы неполной и недостаточно эффективной, если бы государство не принимало дей¬ственных мер по предотвращению причин и условий, способство¬вавших совершению противоправных деяний. Юридическая ответ¬ственность, восстановление нарушенных прав, публично-правовая реституция — это все реакция государства на свершившиеся, про¬изошедшие деяния. Но государство не может и не должно плестись в хвосте событий, оно должно руководить ими, устранять не только вредоносные действия, но и условия, их порождающие. Поэтому важнейшим методом его правозащитной деятельности выступает метод профилактики правонарушений.
Основными направлениями деятельности государства по профи¬лактике противоправных деяний являются применение принудитель¬ных мер по отношению к недееспособным лицам, совершающим противоправные деяния, а также устранение причин и условий, спо¬собствующих совершению правонарушений.
Недееспособных лиц, совершивших противоправные деяния, госу¬дарство привлекать к юридической ответственности не может, следуя основополагающему принципу права — ответственность применяется только к виновным лицам. Однако оно не может и оставлять без какой-либо реакции противоправные деяния недееспособных лиц, причинив шие вред правопорядку, правам и свободам граждан, иных лиц. К ли цам, страдающим психическими расстройствами и совершившим дем ния, запрещенные уголовным законодательством, применяются при нудительные меры медицинского характера, а к несовершеннолетшхм принудительные меры воспитательного характера.
Уголовное законодательство Российской Федерации предусма г ривает применение принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим преступные деяния в состоянии невменяемо сти. Вид принудительной меры медицинского характера зависит о i общественной опасности лица, его склонности к совершению соци ально опасных для окружающих и самого себя деяний.
Если же имеются основания полагать, что лицо, страдающее пси¬хическим расстройством, не представляет опасности для общества, то ему может быть назначено амбулаторное принудительное наблюде ние и лечение у психиатра либо принудительное лечение в психиатри ческом стационаре общего типа. Лица, страдающие психическим рас стройством и склонные к совершению деяний, сопряженных с причи нением существенного вреда другим лицам либо с опасностью для себя и для других лиц, помещаются в специализированные стационары либо специализированные стационары с интенсивным наблюдением.
Суд, назначая принудительное лечение, не определяет срок, в те¬чение которого оно может проводиться. Принудительные меры ме¬дицинского характера применяются до тех пор, пока для этого име¬ются основания. После того как комиссия врачей-психиатров при знает, что основания для применения ранее назначенной меры отпали, суд принимает решение о прекращении принудительного лечения, передав душевнобольного на попечение родственников или направив его для проживания в психоневрологическое учреждение социального обеспечения.
Если принудительные меры медицинского характера применяют¬ся к неделиктоспособным лицам, то принудительные меры воспита¬тельного характера, предусмотренные уголовным законодательством, наоборот, применяются к деликтоспособным. Подобные меры при¬меняются к несовершеннолетним, впервые совершившим преступле¬ние, наказание за которое не превышает пяти лет лишения свободы.
Уголовное законодательство допускает возможность освобожде¬ния деликтоспособных несовершеннолетних лиц от наказание с при¬менением принудительных мер воспитательного характера, в том числе предупреждения, передачи под надзор родителей, иных за¬конных представителей либо специализированного государственно¬го органа. Несовершеннолетнему может быть ограничен досуг и уста¬новлены особые требования к поведению. Направление в специаль¬ное учебно-образовательное учреждение закрытого типа допускается взамен уголовного наказания к несовершеннолетним лицам, совер¬шившим преступление, за которое максимальное наказание не пре¬вышает срока пяти лет лишения свободы.
Лица, не достигшие возраста, установленного Уголовным кодек¬сом РФ, не подлежат уголовной ответственности. Уголовное дело по факту совершения ими общественно опасных деяний не может быть возбуждено, а возбужденное дело подлежит прекращению за отсут¬ствием состава преступления. К таким лицам применяются прину¬дительные меры воспитательного воздействия в административном порядке. Согласно Закону РФ «Об образовании» подростки с деви-антным (общественно опасным) поведением, достигшие возраста 11 лет и нуждающиеся в особых условиях воспитания и обучения, по решению суда могут направляться в специальные учебно-воспита¬тельные учреждения.
Наиболее строгий режим установлен в специальных учебно-вос¬питательных учреждениях закрытого типа, где содержатся несовер¬шеннолетние лица, совершившие общественно опасные деяния, за¬прещенные под страхом уголовного наказания. Воспитанники нахо¬дятся в условиях временной изоляции от общества, не могут покидать территорию образовательного учреждения по собственному желанию, за ними установлены круглосуточное наблюдение и контроль.
Конкретный срок пребывания воспитанника в специальном учеб¬но-воспитательном учреждении закрытого типа зависит от времени, необходимого для его реабилитации. Но в любом случае срок нахож¬дения воспитанников в учреждениях закрытого типа не может пре¬вышать трех лет. Пребывание в образовательном учреждении с согла¬сия воспитанника может быть продлено до завершения им одной из ступеней образования.
Благодаря применению принудительных мер воспитательного воздействия представляется возможным решить как минимум две задачи: ограничить возможности несовершеннолетнего совершать противоправные проступки и одновременно провести комплекс учеб¬но-воспитательных мер, призванных помочь несовершеннолетнему пройти сложный путь адаптации в обществе, встать на путь право мерного поведения.
Третьим эффективным методом профилактической деятельное! 11 осуществляемой государственными органами в целях борьбы с прс ступлениями и иными правонарушениями, является деятельность по выявлению и устранению причин и условий, способствующих с( > вершению противоправных деяний.
В процессе расследования преступлений и дисциплинарных про ступков следователи, дознаватели, иные должностные лица выясня ют сведения не только о самом противоправном деянии, но и прич 11 нах, условиях его совершения. При этом оказывается, что значител ь ная часть преступлений и административных проступков совершается в благоприятных для них условиях. Например, хищения имущестк. организации стали возможными потому, что в организации отсут ствовали надлежащая охрана имущества и правильный учет матери альных ценностей. Причиной дорожно-транспортного происшестви я явились недоброкачественный ремонт транспортных средств и вы пуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями. Пожар произошел вследствие грубого нарушения правил пожарной безо пасности — проведения сварных работ в непосредственной близосп i от легковоспламеняющихся веществ.
Чтобы лишить преступления, иные противоправные деяния бла гоприятной для них почвы, законодательство обязывает следоватс лей и дознавателей вносить в соответствующую организацию или соответствующему должностному лицу представление о принятии мер по устранению обстоятельств, способствовавших совершению преступления или иных нарушений закона. Аналогичная обязанность возлагается на судью или должностное лицо, рассматривающее дело об административном правонарушении.
Полученное организацией, должностным лицом представлен!и о необходимости устранения причин и условий, совершения про ступлений или дисциплинарных проступков не может оставаться бе t надлежащего реагирования с их стороны. Они обязаны рассмотрен, полученное представление, принять по нему необходимые меры и н течение месяца сообщить об этих мерах судье, следователю или до знавателю, внесшим представление. Если организация, должност ное лицо не реагируют надлежащим образом на полученное пред ставление, то они рискуют быть привлеченными к уголовной ответ ственности за халатность в случае совершения новых преступлений, административных проступков, которые стали возможны благодаря сохранению прежних, благоприятных для них условий.
Профилактическая деятельность государства, его органов осуществ¬ляется и в сфере частноправовых отношений. Одним из действенных способов профилактики в этой сфере является ограничение дееспособ¬ности гражданина, который злоупотребляет спиртными напитками или наркотическими средствами и ставит свою семью в тяжелое материаль¬ное положение. Решение об ограничении гражданина в дееспособности принимается судом общей юрисдикции на основании заявления чле¬нов его семьи, органа опеки и попечительства, психиатрического или психоневрологического учреждения. Над ограниченным в дееспособ¬ности гражданином устанавливается попечительство. Ему разрешается самостоятельно совершать лишь мелкие бытовые сделки. Получать за¬работную плату и иные доходы, распоряжаться ими лицо, ограничен¬ное в дееспособности, может только с согласия попечителя.
Ограничение в дееспособности носит чисто профилактический характер. Оно усиливает гарантии имущественных прав членов се¬мьи , лица, ограниченного в дееспособности, а также уменьшает опас¬ность совершения им других противоправных деяний.
Профилактическая деятельность государства вносит значительный вклад в дело борьбы с правонарушениями, за укрепление законности и правопорядка. Создавая условия, затрудняющие совершение про¬тивоправных деяний, государство способно значительно сократить их число. Хотя понятно, что полностью покончить с правонарушениями не может ни одно современное государство. Их причины кроются в глубинных социальных процессах, основах экономики классового об¬щества, его социальной структуре, уровне правовой культуры, корен¬ное изменение которых представляет длительный эволюционный про¬цесс совершенствования экономики, государства, гражданского обще¬ства и производной от них отдельной личности.
Вопросы для самопроверки к главе 24
Всегда ли возможно восстановление нарушенного права? В каких случаях применяется публично-правовая реституция? Какие профилактические меры принимает государство при осу¬ществлении правозащитной деятельности?
Раздел шестой
ГОСУДАРСТВО, ПРАВО,
ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО